在這一年的工作中,護(hù)理工作得到了飛速的發(fā)展,不僅獲得了很多的榮譽(yù),也不斷的踐行自己的責(zé)任。經(jīng)過不斷的創(chuàng)新工作,不僅能夠解決問你題,也能打破固有思維。下面是小編帶來的2018醫(yī)院全院護(hù)理工作年度總結(jié)報告范文。
11月份是我們**縣人民醫(yī)院每位護(hù)理人員倍感壓力的一個月。入冬以來,隨著氣溫的驟降,各種疾病的發(fā)病率逐漸上升,各科室的住院患者人數(shù)激增。全院日均住院人數(shù)更是達(dá)到了歷史新高。各科室護(hù)理人員加班加點(diǎn)工作,甚至帶病堅(jiān)守崗位,克服人員有限,空間有限的困難,圓滿完成了各項(xiàng)護(hù)理工作,確保了每一位患者的安全。每一項(xiàng)成績的背后,都凝聚著護(hù)理人員的心血。每一項(xiàng)成績的取得也是全院護(hù)理工作者對“以患者為中心,把患者健康當(dāng)己任”的不斷踐行。
在繁重的工作之余,全院護(hù)理人員并在護(hù)理部的帶領(lǐng)下進(jìn)行了護(hù)理用具創(chuàng)新大賽的評比。全院共有九個臨床科室,11個護(hù)理用具創(chuàng)新項(xiàng)目參加評比。其中小兒二科**護(hù)士長發(fā)明的改良式兒童病員服,既解決了我們工作中的困難,又深得患兒的喜愛。腫瘤科**護(hù)士長與血透室護(hù)士**共同發(fā)明的血壓袖帶保護(hù)套,能為醫(yī)院減少耗材,并已獲得國家專利。這兩項(xiàng)發(fā)明還將代表我們縣醫(yī)院參加德州市護(hù)理用具創(chuàng)新評比?吹阶o(hù)理姐妹們?nèi)〉玫倪@些成績,我由衷地替她們感到高興。這些在日常臨床工作中,發(fā)明的小創(chuàng)新、小點(diǎn)子不僅方便了我們的臨床工作,節(jié)省了人力物力,更是減輕了患者的痛苦,為患者帶來了福音。這次護(hù)理用具創(chuàng)新大賽的成功開展,在**縣人民醫(yī)院護(hù)理技術(shù)發(fā)展中具有劃時代的意義。它標(biāo)志著我院護(hù)理人員從傳統(tǒng)的技術(shù)人才向創(chuàng)新型人才邁進(jìn)。它也將繼續(xù)鼓舞著我們廣大護(hù)理人員在踏實(shí)認(rèn)真工作的同時爭做有心人,善于發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,打破固有思維模式,用成長型思維來武裝自己。
2017年11月份,我院護(hù)理部成立了靜脈治療、靜脈血栓預(yù)防、壓瘡預(yù)防三個學(xué)術(shù)小組。這三個學(xué)術(shù)小組在過去的一年中,帶領(lǐng)各臨床科室在相關(guān)護(hù)理工作中取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。無論是護(hù)理人員對知識掌握的廣度和深度上,還是相關(guān)的治療技術(shù),都取得了長足的進(jìn)步。這些都大大提高了臨床護(hù)理質(zhì)量,深化了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。忘不了**護(hù)士長帶領(lǐng)靜療小組,一次次到患者床頭督導(dǎo)留置針的規(guī)范固定,從而大大降低了我科患者的脫管率,延長了留置針的使用壽命;忘不了**護(hù)士長帶領(lǐng)靜脈血栓小組,一遍遍到科室查看VTE預(yù)防措施的落實(shí)情況,從而降低了我科VTE的發(fā)病率,減輕了患者的痛苦;更忘不了**護(hù)士長,一次次到科室頂著惡臭味為重度壓瘡患者認(rèn)真清理傷口,仔細(xì)換藥,每次一站就是兩個多小時。我們感慨著,在她的治療下,壓瘡創(chuàng)面恢復(fù)的神速,更是被她執(zhí)著敬業(yè)的精神感動著。正是有了三個學(xué)術(shù)小組的引領(lǐng),我們的護(hù)理工作向著更加規(guī)范、更加專業(yè)的方向發(fā)展。
回首匆匆走過的一年,我們雖然緊張勞累,卻很充實(shí)也收獲滿滿。我們的護(hù)理隊(duì)伍在楊院長的帶領(lǐng)下,逐漸形成了濃厚的趕、超、比的學(xué)習(xí)氛圍。護(hù)理隊(duì)伍中不僅有**院長、**主任、**大科護(hù)士長等前輩為我們樹立兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守的工作典范;還有**院助、**主任、**科護(hù)士長等引領(lǐng)我們不斷開拓創(chuàng)新、致力科研的專業(yè)化建設(shè);還有不斷涌現(xiàn)出的護(hù)理技能、護(hù)理創(chuàng)新等灼灼新星。作為這支優(yōu)秀護(hù)理隊(duì)伍的一員,我們深感肩上的壓力,又倍感幸福。趁著醫(yī)院快速發(fā)展的東風(fēng),讓我們一路高歌向前。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。