作為一名實習教師，在實習工作中不僅熟悉了教學教材，也對于課堂教學的要求和過程有了一定的了解。也體會了團隊帶來的重要性，對于自身得分不足，要不斷的改正和努力。下面是小編帶來的2018初中教師實習心得1100字。

    一、全面做好前期工作

    我們于9月4日上午到達實習學校，解放路學校，到學校后，負責實習事宜的老師和學校領(lǐng)導就召集我們開會，在會上解放路學校的領(lǐng)導對我們的實習做了安排，介紹了學校的一些基本的情況，還向我們提出了學校對我們的要求和希望，希望我們這次實習能順利完成，每個實習老師都能學到本領(lǐng)，要求我們嚴格要求自己，為人師表，言必行，行必果，身正為范。這為我們的實習有條不紊的進行提供了保障。并要求我們下午開始實習，并給我們分配了實習指導老師，分發(fā)了教師工作筆記本以及教師胸卡。

    二、實習階段

    我的指導老師是初三年級主任，同時她也是一名英語老師**老師，也正是因為她職位的特殊性，所以在這兩個月的實習工作中，我不僅配合30班的英語教學工作，同時承擔著初三年級組的事情。

    首先是教學工作，在這兩個月里，我全面熟悉了初三英語教材，認真聽指導老師薛老師的每一堂課，做好聽課紀錄，課后與薛老師探討，虛心求教，深入了解課堂教學的要求和過程。并聽年級組里其他老師每周一次的公開課。學習如何備課，如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實考綱考點的要求相結(jié)合。并在課后對學生的作業(yè)進行批改，包括聽寫活頁，練習冊，測試卷，報紙等。在給學生批改作業(yè)的過程中我發(fā)現(xiàn)他們的基礎(chǔ)很不扎實，語法較差，分不清單詞的單復數(shù)，時態(tài)語態(tài)等，而且他們的書寫也存在著很大的問題，單詞書寫不規(guī)范，潦草、連筆等問題時常出現(xiàn)，通過批作業(yè)，我了解到他們的學習問題所在，并及時反饋給薛老師，使得英語教學達到了一個良好的效果。還記得我剛進學校的一次講課，面對著一群14、15歲的學生，我的緊張感油然而生，不過還好課堂內(nèi)容比較簡單，主要負責初三英語第三單元的單詞教學以及預習工作，在我領(lǐng)讀單詞時，同學們極其配合，大聲朗讀，在自己讀的環(huán)節(jié)時，我走到同學們的身邊去聽他們每個人的發(fā)音并給予及時的糾正；預習時，我逐個進行指導，教他們劃分句子，翻譯，同學們的熱情讓我的緊張感慢慢退去，完美的結(jié)束了我的課。

    接下來是年級工作，我主要承擔年級事情的通知，文件的收發(fā)與整理，公開研討課的統(tǒng)計，計算機方面的相關(guān)工作，考試時的監(jiān)考工作，以及各種后勤工作，我認真負責，勤懇踏實，加強了年級與各班之間的聯(lián)系，并且從初三年級組十個班主任的身上學到了很多經(jīng)驗，懂得了一個年級之間的配合協(xié)作，團結(jié)是有多么的重要，也懂得了我的很多不足，明確了在接下來的實習工作中自己的努力方向。

    最后，我在實習隊里也盡力盡責，與隊友團結(jié)合作完成該完成的任務;與隊友相互幫忙，相互聽課，互相借鑒經(jīng)驗，虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的實習工作起了很大的幫助，我從不同的隊友身上學到了很多，如不同的教學風格等等。

    雖說我們的實習已過半，但我對教學的追求和努力將一如既往，我對學生的關(guān)愛也將永不消減，作為準老師的我將在以后的學習、工作、生活中不斷努力、不斷成長，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。

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