一周又過去了，作為教育工作者，你寫好這周工作總結(jié)了嗎？做好查漏補(bǔ)缺工作了嗎？有沒有發(fā)現(xiàn)自己不足的地方，準(zhǔn)備好改進(jìn)措施了嗎？這些是我們需要做好的工作。下面給大家?guī)��?lái)的是小學(xué)2018至2019學(xué)年度上第十二周工作總結(jié)。

迎接語(yǔ)言文字檢查

2018年11月21日，教育局副局長(zhǎng)***、師校書記***等一行六人組蒞臨我校，對(duì)我校語(yǔ)言文字工作進(jìn)行評(píng)估考核。考評(píng)組分為三組，從查閱資料、實(shí)地考察、座談等多方面進(jìn)行對(duì)我校的語(yǔ)言文字評(píng)估考核工作，全面了解了我校語(yǔ)言文字工作情況。本次的評(píng)估考核，進(jìn)一步影響和推動(dòng)了***鎮(zhèn)中心小學(xué)的語(yǔ)言文字創(chuàng)建工作。我校也將以此作為新的起點(diǎn)，不斷加強(qiáng)建立語(yǔ)言文字的長(zhǎng)效工作機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)全體師生能力素質(zhì)的培養(yǎng)，用科學(xué)化的管理將學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷推向新水平新高度！

英語(yǔ)學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)

周五由**教師進(jìn)修學(xué)校組織的《**縣小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)研討會(huì)》在我校舉行。會(huì)上展示了兩節(jié)觀摩課，教研員王老師給全縣英語(yǔ)教師帶來(lái)了經(jīng)驗(yàn)和建議。

教務(wù)處

1、教務(wù)處例會(huì)

周一教務(wù)例會(huì)正常進(jìn)行，會(huì)上就本周具體工作安排做了詳盡的部署。著重對(duì)語(yǔ)言文字考核內(nèi)容再次進(jìn)行了責(zé)任到人的核對(duì)認(rèn)定！

2、教學(xué)科研例會(huì)

周五，楊老師組織課題組成員在黨員活動(dòng)室召開了教學(xué)科研例會(huì)。本次例會(huì)教師們分享了如何將預(yù)習(xí)有效的與課堂教學(xué)銜接的方法。大家群策群力，提高效率。

3、社團(tuán)活動(dòng)

本周社團(tuán)活動(dòng)火熱進(jìn)行！辯論社團(tuán)、課本劇表演、漢字聽寫三大社團(tuán)如火如荼展開，活動(dòng)過程中，孩子們積極探討問題，認(rèn)真研究劇本、努力掌握書寫……孩子們積極參與，樂在其中。

4、科任集體教研

本周四下午2:30科任教師，在二樓黨員活動(dòng)室就進(jìn)行集體研討活動(dòng)，研討話題為:怎樣將安全常識(shí)與學(xué)生自我保護(hù)相結(jié)合。本次研討提高了科任教師對(duì)學(xué)生安全教育意識(shí)，關(guān)注學(xué)生安全是每位教師的責(zé)任。

5、觀摩課試講

為了使**縣英語(yǔ)學(xué)科實(shí)踐觀摩課和西片教研活動(dòng)，不僅能順利舉行，而且真正達(dá)到觀摩課的引導(dǎo)作用。師校教研室王福祥主任、萬(wàn)艷偉老師和李桂英老師冒著嚴(yán)寒，相繼到我校給上課教師指導(dǎo)，給上課教師帶來(lái)了極大的信心！

6、閱讀匯報(bào)課

每班利用課上的時(shí)間，按照閱讀的書目進(jìn)行閱讀和交流，學(xué)生在閱讀后都會(huì)有自己的一點(diǎn)點(diǎn)感悟。在號(hào)召大家讀書的同時(shí)，也能培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，體會(huì)語(yǔ)言美，文字美。

7、走班

為了整體推進(jìn)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)成績(jī)，能夠針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的不同選擇最適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，本周六年級(jí)繼續(xù)進(jìn)行走班課。上課教師合理安排教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生態(tài)度端正，熱情好學(xué)。走班課的形式對(duì)整體推進(jìn)畢業(yè)班的成績(jī)起到了良好的教學(xué)效果。

德育室：

一．學(xué)習(xí)小學(xué)生守則，懂踐行--南小守則踐行月

在11月德育工作主題定為“學(xué)守則，懂踐行，做規(guī)范好少年”，南小守則踐行月�；顒�(dòng)中，每名同學(xué)都將自己如何踐行小學(xué)生守則的實(shí)際行動(dòng)說(shuō)出來(lái)。同學(xué)們也一定會(huì)做到“言而有信，一諾千金”、“孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)”、“衣服整潔，懂得謙讓”等好習(xí)慣。

二. 課前100秒，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣

葉圣陶老先生曾這樣說(shuō)："什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣"。為孩子們形成我習(xí)慣我們南小一直在做。每天利用課前100秒時(shí)間進(jìn)行課前訓(xùn)練。雖然短短100秒，但是任何一種良好習(xí)慣的形成與鞏固都需要不斷地堅(jiān)持。雖然只有短短100秒時(shí)間，但是當(dāng)學(xué)生養(yǎng)成了各種好習(xí)慣后，會(huì)使學(xué)生學(xué)習(xí)更自覺，更有效；逐步適應(yīng)學(xué)校生活，使學(xué)生更主動(dòng)積極地投入到集體生活中。好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，不但學(xué)習(xí)效率會(huì)提高，而且會(huì)使他們終身受益。

三. 課前三分鐘，詩(shī)詞伴我行----課前設(shè)計(jì)交流實(shí)踐紀(jì)實(shí)

為了培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)，我們德育科研組在班級(jí)進(jìn)行課前誦古詩(shī)活動(dòng)。課前三分鐘學(xué)習(xí)古詩(shī)詞，時(shí)間雖短，但積少成多，重在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的熱愛，體會(huì)到古詩(shī)詞的文化精髓。在學(xué)習(xí)的過程中，讓古詩(shī)詞潛移默化地浸潤(rùn)孩子們美好的心靈。

四. 與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)――記***小學(xué)班主任工作坊

今天的工作坊的主題是“如何多種方式的與家長(zhǎng)溝通”，大家都知道，做為班主任，除了處理好與學(xué)生、科任老師之間的關(guān)系外，還要注意搞好與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，這就需要和家長(zhǎng)進(jìn)行有效地溝通。本次班主任工作坊活動(dòng)分三步進(jìn)行：

1、班主任工作坊主題解讀

2、班主任老師分年部自行觀看“與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)”視頻班主任工作坊主題解讀

3、各班主任以年組為單位，進(jìn)行交流、討論。

做好家長(zhǎng)工作，形成教育合力，共同把孩子教育得更好！

五.教師工作會(huì)議

11月19日下午，由秦麗春校長(zhǎng)主持分別召開了班主任會(huì)議和科任教師會(huì)議，參加會(huì)議的部門有教學(xué)、德育、安全。秦校長(zhǎng)對(duì)各位教師提出希望，希望每位教師都能有一種兢兢業(yè)業(yè)的教育情懷，在自己的崗位上盡職盡責(zé)。

六. 值周工作會(huì)議：規(guī)范班級(jí)五星評(píng)比細(xì)則

本周德育組負(fù)責(zé)值周教師對(duì)于值周細(xì)則做了詳細(xì)的規(guī)范，同時(shí)，對(duì)參與值周的值周生進(jìn)行了詳細(xì)的講解與嚴(yán)格培訓(xùn)。值周對(duì)我們每個(gè)人都是一個(gè)考驗(yàn)，它是對(duì)我們平時(shí)行為舉止的檢閱。我們?cè)跈z查別人的同時(shí)，也在接受別人的檢查。做好事，不止是人家要我做才做，而是人家沒要我做也爭(zhēng)著去做。這樣，才做得有趣味，也才會(huì)有收獲，自己的人格才能得到真正的升華。

七.晨會(huì)開啟美好習(xí)慣

好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。晨會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育、能力培養(yǎng)的有效平臺(tái)，晨會(huì)是我校始終堅(jiān)持的一項(xiàng)常規(guī)的工作。

晨會(huì)上，各位班主任會(huì)對(duì)班級(jí)的實(shí)際情況，進(jìn)行針對(duì)性的養(yǎng)成教育。每天的內(nèi)容不同，每天從細(xì)抓起，積少成多，成就好的習(xí)慣。

安全辦： 

1、冬季課間活動(dòng)安全教育

11.19夜突降大雪，為了保證師生的安全，學(xué)校決定11月20日雪休一天。部分教師到校除雪，確保第二天學(xué)生課間活動(dòng)安全。同時(shí)，各班進(jìn)行冬季課間活動(dòng)安全教育，避免摔傷及踩踏事件發(fā)生。

2、安全隱患排查

11月22日，根據(jù)市教育局辦公室文件要求，學(xué)校開展安全隱患大排查活動(dòng)，重點(diǎn)排查防沖撞設(shè)施、監(jiān)控設(shè)備、門衛(wèi)管理及安保器材，完善安全網(wǎng)格化管理制度，確保責(zé)任落實(shí)到崗到人。

少年宮

冬日艷陽(yáng)照，學(xué)子樂翻天。周四我們?nèi)缙谶M(jìn)行了多米諾骨牌活動(dòng)，用多米諾骨牌擺出更種造型，鍛煉孩子思維能力。周五是少年宮和社團(tuán)活動(dòng)，舞蹈室里，學(xué)生們正在練習(xí)基本功。優(yōu)雅得體的姿態(tài)能夠展現(xiàn)一個(gè)人的自信與陽(yáng)光。相信孩子們每一次的努力一定能夠收獲巨大的改變。藝術(shù)創(chuàng)想課上同學(xué)們發(fā)揮想象，捏出各種各樣的精美造型，發(fā)展了動(dòng)手能力和想象力。 下象棋、學(xué)畫畫、練書法等，各種活動(dòng)齊上場(chǎng)，好一片繁忙的景象！每位孩子都有屬于自己的一片小天地。學(xué)校少年宮活動(dòng)的開展，既發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、拓寬了學(xué)生的知識(shí)面、增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，開闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生的課外生活，還增強(qiáng)了集體主義情感、加強(qiáng)了自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生身心健康。同時(shí)受到了學(xué)生的高度評(píng)價(jià)。我校全體教師將以高度的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，為***小學(xué)少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。

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