這一次的自然體驗(yàn)培訓(xùn)營，讓我們感受到了自然的美好，也會(huì)了很多的野外生活專業(yè)知識(shí)，明白了怎么樣去搭帳篷。這一次的自然體驗(yàn)生活，不僅鍛煉了自己的身體，也增長了自己的知識(shí)。下面是小編帶來的2018自然體驗(yàn)培訓(xùn)營成員總結(jié)與感想。

    01

    我們是在一個(gè)中午，從大嬸家出發(fā)的。出發(fā)之前，當(dāng)然是要做好準(zhǔn)備工作。卜哥讓我們把要帶的東西都放到一起，私人物品放一堆，集體物品放一堆。放好之后，卜哥讓我們檢查，哪些是必要的，哪些是可要可不要的，哪些是不需要的。這樣分類可以讓我們準(zhǔn)備的東西精簡一點(diǎn)，行動(dòng)起來也可以方便一點(diǎn)。有時(shí)候我們要出行的時(shí)候，也可以這樣分類，想一想這樣就不會(huì)說，帶了很多累贅的東西，也會(huì)減少東落西落的現(xiàn)象。

    準(zhǔn)備的東西，集體物品，大概就是帳篷，睡袋，食物；私人東西，大概就是洗漱用品，筆記本，筆那些的。

    我們?cè)诔鲩T之前，卜哥讓我們?cè)俅螜z查一遍，東西有沒有多帶了或者少帶了，還一再的說，如果我們踏出了這個(gè)院子，在培訓(xùn)期間就不能再回來了。因?yàn)槿绻�是想去大自然中與大自然相處幾天，這幾天中是與人類社會(huì)沒有什么聯(lián)系的，不然就算是到大自然中去游玩，而不是去大自然相處，體驗(yàn)大自然的效果就沒那么明顯。

    我們背上了行囊到達(dá)了目的地。

    02

    到了之后我們先把東西放下，點(diǎn)了一下名。然后卜哥讓我們支起帳篷。大伙就開始支起帳篷來。搭完帳篷之后，卜哥又讓我們集合。問我們?yōu)槭裁磿?huì)把帳篷搭在這里？為什么要搭成這樣？有些人說是因?yàn)椴犯缱屛覀兇钤谶@里，有些人說因?yàn)檫@里平，有些人說因?yàn)榇蠹一锒及褞づ翊钤谶@里。

    然后卜哥給我們講了一些帳篷地點(diǎn)的選擇，搭帳篷的要領(lǐng)。接著帶著我們一個(gè)帳篷，一個(gè)帳篷的去分析。他先分析給我們聽，再讓我們自己分析。然后讓我們把帳篷調(diào)整一下。我和一起搭帳篷的營友不太清楚帳篷地點(diǎn)的選擇，等卜哥忙的差不多的時(shí)候讓他幫我們看看選擇哪一個(gè)地方來扎帳篷比較好。

    這是一個(gè)教技能的方式。首先我們要大概知道帳篷怎么搭。然后讓我們放手去做。等我們按我們的理解，把帳篷搭好之后，再跟我們說帳篷怎么搭比較合適，改正錯(cuò)誤。這樣先破后立效果會(huì)更好。

    等到帳篷安置好之后，卜哥招呼我們來玩?zhèn)�游戲，過人橋。先讓幾個(gè)志愿者把腳伸直，坐在地上，腿靠在一起，形成一個(gè)面。然后請(qǐng)幾個(gè)人腿形成的面上爬過去，等到爬完之后再坐到另一頭，延長橋面。我是去當(dāng)了志愿者，在橋的中間位置。當(dāng)人爬去的時(shí)候，志愿者的反應(yīng)是不一樣的。有的沒什么感覺，有的叫了起來，還有很奇葩的在那一直在笑，就是我。

    游戲做完之后，卜哥采訪了一下參與者的感受。有些人總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn)，說在爬的時(shí)候，如果受力分布在多個(gè)人的腿上，壓強(qiáng)比較小，志愿者不會(huì)感到太疼；如果爬的時(shí)候，重心都放在膝蓋上，那志愿者可能就會(huì)覺得很難過。爬的時(shí)候不要跪在志愿者的膝蓋上，會(huì)很疼。還有一些人，聽到一些志愿者的叫聲之后，想到了在志愿者腿下的那些小草小動(dòng)物，志愿者只是承受了游戲者的重量，而那些瘦弱的小草小動(dòng)物們，承受了志愿者和游戲者的重量，該有多痛苦呀！這該是多細(xì)心之人才會(huì)有的發(fā)現(xiàn)呀！

    03

    后來我們就要開始準(zhǔn)備晚餐。我們晚餐是到山上之前有人做飯的地方去，那邊因?yàn)橹�前有人做飯，說明具備了做飯的條件。那里之前做飯后沒有好好處理，我們此次去做完飯之后可以稍微處理一下。有關(guān)我們的食材的準(zhǔn)備，做飯的過程，餐后的處理，卜哥和丹花姐都大概有講了�？偟膩碚f，就是帶來的東西盡量全部帶走，留給自然的東西越少越好。還有干濕分離，絲襪的潛能再度被發(fā)覺，也方便了我們帶走我們?cè)搸ё叩摹?/p>

    在丹花姐給我們講解餐后處理的時(shí)候，她蹲在河邊的土堆上。等丹花姐講完之后，卜哥就趁此進(jìn)行機(jī)會(huì)教育，跟我們強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)安全的重要性。在我們培訓(xùn)期間，需要的就是犯錯(cuò)誤。因?yàn)槿绻�你錯(cuò)了才有機(jī)會(huì)去教你正確的該怎么做。在剛開始培訓(xùn)的時(shí)候 ，他們也有說了，像這種戶外的lnt培訓(xùn)，并不是說列個(gè)大綱，然后從頭到尾講。而是遇到什么講什么。這也正是為什么戶外的lnt培訓(xùn)的時(shí)間要在一天半左右，這樣的話，生活中方方面面也都有涉及到一些。

    對(duì)于帶走東西，卜哥也給了解釋。如果我們是跑到其他地方去與大自然相處，你帶來的東西，不是本地的東西，就有可能會(huì)有一些不好的事情發(fā)生。比如物種入侵，比如細(xì)菌的繁殖等等。這就是所謂的，干干凈凈的來，干干凈凈的走。

    04

    吃飽了，喝足了，我們就下山了，到了我們的營地。稍作休息之后，丹花姐和卜哥把我們召集起來。因?yàn)槌燥柡茸阒�后，可能面臨的一個(gè)問題就是，內(nèi)需問題。萬一有人半夜起來想上廁所，不知道咋上怎么辦。對(duì)于小號(hào)，主要就是遠(yuǎn)離水源，最好在無機(jī)質(zhì)上。對(duì)于大號(hào)，那就有學(xué)問了，要挖貓洞，以適合的葉子代替面巾紙，還要攪一攪加快分解，最后要恢復(fù)原貌。但是具體的做法還是要看情況而定的，每個(gè)地區(qū)的環(huán)境情況不一樣，做法也不一樣的。

    等講完內(nèi)需問題的時(shí)候，天已經(jīng)很黑了，有些營友也泛起了困意。但是本來是有安排一個(gè)活動(dòng)，靜默，所以后來成了有興趣的人可以參加，想休息的人先回去。然后我就選擇了參加。沿著小路，隔一段距離一個(gè)人，靜默。我就拿起我要準(zhǔn)備當(dāng)垃圾袋的袋子，放在潮濕的草上，輕輕的抱膝坐著。夜，很靜；風(fēng)，微吹。坐了一會(huì)兒，之后我覺得我應(yīng)該想些事情。 于是我就想了一些我一直困惑的問題，想著想著我還哭了。直到卜哥開始收人回去，我還沒有想出我該怎么做。但是盡管我沒有想出解決辦法，但是至少我算是釋放了情緒。這種靜默的活動(dòng)，或許并不是說通過這個(gè)活動(dòng)你能解決什么問題，做出什么對(duì)的選擇，可能只是提供一個(gè)安靜的環(huán)境讓你的心靜下來去思考，讓你想的更透徹。

    等我們回到了大本營，卜哥說，本來今天晚上準(zhǔn)備燃起篝火，但是剛好這幾天下雨，柴火都濕了，燒不起來，無奈只能取消。但是還是跟我們講了一下生火需要注意的。生活前要準(zhǔn)備一袋石頭，一袋沙子，在準(zhǔn)備生活的地方先鋪上石頭在鋪上沙子。隔熱作用，減少火對(duì)于土地生物的影響。樹枝燒完之后會(huì)有兩種狀態(tài)，煤炭和灰，他們倆差別是很大的。煤炭很難降解，灰還能當(dāng)做肥料。所以對(duì)于煤炭，我們可以把它敲成灰，然后撒開，加快它的降解。而灰作為肥料，也不能放著不管它，也要撒開來，因?yàn)榉柿先绻�聚集在一個(gè)地方的話，會(huì)導(dǎo)致營養(yǎng)過剩，土地結(jié)塊。在自然中，無論做什么事都要先想想，會(huì)不會(huì)影響到大自然，并且從大自然的角度好好考慮事情。

    相互寒暄道晚安之后，我們就去睡覺了。這是我睡的比較安穩(wěn)的一覺。因?yàn)槲覀冊(cè)谶x擇帳篷搭建地的時(shí)候，選擇了一塊草長的比較茂盛的地方。所以睡得很軟很舒服。

    05

    第二天的早晨，是從一個(gè)營友的“起床啦！”開始的。每個(gè)伙食小隊(duì)都開始準(zhǔn)備早餐了。等我們簡單的吃完早餐之后。我們又聚集到了一塊。卜哥和丹花姐問我們昨天晚上睡的怎么樣？如果5分為滿分的話，我們會(huì)打幾分？大家紛紛給出了自己的分?jǐn)?shù)，三四分的居多。然后卜哥在各個(gè)分?jǐn)?shù)中，找了幾個(gè)人，問他們打這個(gè)分?jǐn)?shù)的原因。我打的是五分，因?yàn)槲矣X得睡的挺好的。

    待我們討論完睡覺質(zhì)量之后，卜哥說了他這樣做的原因。如果以后我們要做活動(dòng)，要每天關(guān)心成員的心理和身體狀況。大概了解一下，他們的精神狀態(tài)，再結(jié)合他們的精神狀態(tài)，看需不需要調(diào)整，接下來的內(nèi)容。這樣做的話，可能效果比較好一點(diǎn)。

    如果是我去參加這樣的活動(dòng)，有時(shí)候能夠得到小事情的關(guān)心，也是會(huì)覺得很感動(dòng)的。至少會(huì)讓人心情比較愉悅。這樣也能事半功倍。

    06

    后來我們進(jìn)行了一場討論。在大自然中如果遇到自己很喜愛的東西是留下還是帶走。這個(gè)問題在我們面試的時(shí)候有問到過。我們是分了好幾組，每組自己定觀點(diǎn)。等組內(nèi)討論完之后，再來次大討論。

    在大討論的時(shí)候，大家各抒己見，開始彌漫起了緊張的氛圍。有一個(gè)營友的觀點(diǎn)，我覺得挺有道理的——如果你喜歡它，那么你就想去占有它；但如果你愛它，那么你會(huì)想去呵護(hù)它。還有另一句話，我也覺得挺好的“存在即合理。”

    還有另一個(gè)營友，在別人闡述觀點(diǎn)之后，問了幾個(gè)問題。我在之前的活動(dòng)中，覺得他比較突出，比較有在意他，等他問完幾個(gè)問題之后，就覺得他好厲害呀。后來等到卜哥評(píng)價(jià)他，才知道他的厲害之處——不帶評(píng)判的傾聽，基本的溝通與交流 ，把立場先放在一旁。我覺得這樣的公正是很少有人能做的到的，況且他也是身在討論中，原本已經(jīng)有了自己的觀點(diǎn)。真心佩服得五體投地。

    和我在一個(gè)隊(duì)的一個(gè)營友，在我們討論的時(shí)候他就不怎么說話，闡述點(diǎn)的時(shí)候讓他講他也不愛講。我本來以為他是比較內(nèi)向，不愛說話。后來有問他，為什么不去說說呢。他說他覺得這種討論意義不大。因?yàn)椴还苡懻搧碛懻撊ィ�最終立場都是中間的；不管怎么做，都沒有所謂的絕對(duì)正確，與絕對(duì)錯(cuò)誤。我想了想，或許好像真的是這樣誒。但是后來我又想了想，不一定是這樣。難道我們討論就是為了討論出結(jié)果來嗎？我們?cè)谟懻摰臅r(shí)候，不也鍛煉了思維，拓展了我們看待事物的方面，訓(xùn)練了我們的表達(dá)能力么？還是覺得，不管什么活動(dòng)，只要參加，并且認(rèn)真去對(duì)待，總有收獲的。

    07

    最后當(dāng)然是卜哥的大總結(jié)，有關(guān)話題本身的我就不說了，但是有一句話，我覺得挺好的——沒有說你一定要怎樣，而是說你能做到什么樣。我們每次做的，只要比上次進(jìn)步一點(diǎn)，好一點(diǎn)，那就是很大的成功了。

    后來我們又玩了一個(gè)小游戲，給一些東西的降解年限排序。我拿到的卡片是竹子，我的國王拿著卡片是木材。我覺得這兩個(gè)的降解年限該差不多。于是我又可以站在我的國王旁邊了，還是挺開心的。我們先按我們的理解把這些東西排序，再一一揭曉答案，調(diào)整排序。在講解的過程中，令我印象比較深刻的是塑料和玻璃。塑料的降解年限比其他的來說不會(huì)那么長，但是它對(duì)環(huán)境的危害卻很大，因?yàn)樗鼣?shù)量大，環(huán)境降解它的速度元小于生產(chǎn)它的速度，環(huán)境吃不消。玻璃的降解年限很長，甚至是無窮，但是它對(duì)環(huán)境的影響，卻沒有塑料那么大，因?yàn)樗�能夠回收利用�?/p>

    是呀，有些東西如果你是看了一方面就下結(jié)論，很容易就出錯(cuò)了。所以不要那么快地下定論。有些東西，除了看表面，還要看其他的。

    后來，咱又吃了午餐，就準(zhǔn)備準(zhǔn)備回程了。在我們收帳篷的時(shí)候，卜哥來到我們帳篷旁邊。之前我們選擇這塊地的時(shí)候，把本來倒在這里的一棵樹移到旁邊去了�，F(xiàn)在我們要收走帳蓬，準(zhǔn)備幫這棵樹一把。把他扶起來，用樹枝稍微支撐他立著，讓他能夠更好的生長。我看旁邊也有一些樹是倒著的，就想起了在前幾個(gè)月的時(shí)候，這里經(jīng)歷了一次超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，就算被吹倒，沒人扶的樹如今也開始長出了枝芽，一顆很上進(jìn)的樹，就算經(jīng)歷了再多的苦難，也會(huì)散發(fā)出勃勃生氣。人更是應(yīng)該如此吧。

    經(jīng)歷培訓(xùn)之后，總結(jié)成一句話——不論做什么事，都盡自己所能讓我們對(duì)于自然的影響降到最低。

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