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走訪大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育團(tuán)隊(duì)心得體會(huì)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-14 12:22:49 | 移動(dòng)端:走訪大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育團(tuán)隊(duì)心得體會(huì)

教育一直是我國(guó)重點(diǎn)工作,為了推進(jìn)教育進(jìn)步,鼓勵(lì)大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育,為了更好進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育,我們需要去走訪其他大學(xué),今天溝通交流,互相學(xué)習(xí),你從學(xué)習(xí)中學(xué)到了什么?下面小編帶來(lái)的是走訪大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育團(tuán)隊(duì)心得體會(huì)。

10月27日,我校部門學(xué)生代表走訪了**農(nóng)業(yè)大學(xué)和中南大學(xué),并與其創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作者及創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)代表進(jìn)行交流,收獲頗豐。下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)***同學(xué)對(duì)本次走訪的心得。

2018年10月27日上午8點(diǎn)30分,踏著晚秋的恬靜,葉落的感傷,我們懷著激動(dòng)又憧憬的心情來(lái)到**農(nóng)業(yè)大學(xué)。旨在學(xué)習(xí)**農(nóng)業(yè)大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心貼心細(xì)致的特色運(yùn)營(yíng)模式,掌握其品牌活動(dòng)“創(chuàng)業(yè)論壇”舉辦經(jīng)驗(yàn),領(lǐng)略**農(nóng)大學(xué)子創(chuàng)業(yè)者的風(fēng)范,學(xué)習(xí)項(xiàng)目成果與運(yùn)營(yíng)管理策略,吸取其精華。

在參觀他們的創(chuàng)業(yè)者成果展廳時(shí),我發(fā)現(xiàn)很多創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與華農(nóng)有異曲同工之妙,包括我自己的項(xiàng)目——美食文化創(chuàng)意推廣,也找到了雙胞胎姐妹“美食美客烘焙中心”。畢竟都屬于農(nóng)業(yè)院校,大多是科研成果推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新,衍生出的一批創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。某種意義上,提醒我們只有儲(chǔ)備一定的知識(shí)基礎(chǔ)和專業(yè)素養(yǎng),才能夠有所創(chuàng)新,創(chuàng)造有價(jià)值的產(chǎn)品或者服務(wù)給社會(huì)。當(dāng)然,還有一些特色的服務(wù)社會(huì)群眾民生問(wèn)題的項(xiàng)目,如“標(biāo)準(zhǔn)化便利店餐飲”、“健康飲食、健康睡眠”、“社工在災(zāi)害資源利用中發(fā)揮作用的運(yùn)作機(jī)制”、“西域男孩”等等。

所謂創(chuàng)業(yè),我的理解是創(chuàng)造市場(chǎng)需要的產(chǎn)品和找到足夠多的用戶,為社會(huì)帶來(lái)價(jià)值。這一點(diǎn)是初心,也是使命感。創(chuàng)業(yè)的好處便在于了解自己的興趣所在,了解項(xiàng)目或技術(shù)的不足從而提升和補(bǔ)足,不斷發(fā)現(xiàn)自我,成就大家。創(chuàng)業(yè),是為了賺錢,但絕不僅僅于此。如果一味注重個(gè)人效益,忽略團(tuán)隊(duì)建設(shè)和產(chǎn)品服務(wù)質(zhì)量,那么終將失敗。所以任何一個(gè)組織或者企業(yè)都要有頂層設(shè)計(jì),有自己的核心文化。作為創(chuàng)業(yè)者,要敏感的觀察和感知這個(gè)世界正在發(fā)生什么,因?yàn)槲磥?lái)就在你我之間。

下午15點(diǎn),我們輾轉(zhuǎn)來(lái)到了中南大學(xué)新校區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地。座談會(huì)上,中南大學(xué)的學(xué)生身著正裝,展現(xiàn)了中南大學(xué)雄厚的科研實(shí)力和冷靜的魅力。中南大學(xué)對(duì)于創(chuàng)業(yè)教育工作,早在2002年就率先創(chuàng)辦了中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng),為中國(guó)創(chuàng)業(yè)教育樹(shù)立了良好榜樣。以工業(yè)和藥業(yè)突出的中南大學(xué),在創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目上,大多是一些機(jī)械化的工業(yè)模型和成果展示,更具科技感。尖端科技和項(xiàng)目核心競(jìng)爭(zhēng)力較強(qiáng),非常值得我們學(xué)習(xí)!中南大學(xué)設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分,形成管理制度保障支撐,學(xué)生注冊(cè)公司運(yùn)營(yíng)一年即可獲得4個(gè)學(xué)分,一定程度上提高了大學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目落地的幾率。一系列完善的創(chuàng)業(yè)服務(wù)部門,讓創(chuàng)業(yè)者放心且感恩。

截至今年10月,參觀交流了14家高校孵化器和創(chuàng)業(yè)園區(qū),32家實(shí)體企業(yè)的我,對(duì)于高校創(chuàng)業(yè)教育有了更深的理解和認(rèn)同。創(chuàng)業(yè)不一定會(huì)成功,但我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有創(chuàng)業(yè)精神,扎實(shí)的行動(dòng)力,實(shí)干精神,自我驅(qū)動(dòng),不斷學(xué)習(xí),打造屬于自己(產(chǎn)品)的影響力。還記得《牽掛》里的臺(tái)詞“想做不做,機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)”嗎?朋友,趁年輕,趁人生無(wú)常,珍惜時(shí)間,把握人生,勇敢追夢(mèng)吧!

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