在學生的成長路上，最重要的兩個部分就是學校和家庭了，不要總認為學生的教育只與學校有關，家長在中間也起著重要的作用，我們要做好家校交流活動，一起成長。下面小編帶來的是家校交流活動心得體會：帶著問題來，帶著方法走。

    參加此次的家校交流活動之前，就在1602班的班級群里收到了群消息，要求家長收集自己孩子學習上的問題、意見，家校交流活動之前集中反饋給任課老師。我提出了"如何提高學習效率、培養(yǎng)主動看書的興趣習慣"和"如何提高細心程度、避免粗心"這幾個問題。從這個與以往不同的小細節(jié)讓我感受到了本次家校交流活動與之前的不同，我?guī)е�自己提出來的問題急切的期待著交流會的到來。

    2018年11月13日下午，家長們?nèi)缙趤淼搅?602班，和三位任課老師及兩位學生家長代表一同進行了3個多小時內(nèi)容豐富、針對性強的交流，交流了孩子們的學習情況、交流了各科目的特點、學習方法，交流了進入三年級后學習內(nèi)容、難度以及孩子們心態(tài)上的變化，交流了輔導孩子學習的心得體會。尤其是各位老師根據(jù)家長反饋的問題很有針對性的提供了解決方案和建議，更好的指導家長如何培養(yǎng)博雅的青園學子，整個過程讓人獲益匪淺、感觸良多。

    首先**老師就英語學習的目的、方式方法和大家進行了交流。她介紹了英語學習要耳、心、口三到，創(chuàng)造語言環(huán)境讓孩子多聽、多說、多用英語，每天至少15分鐘高效的學習時間，還很形象的用"磨耳朵"這個詞匯來形容這一方式。并建議家長可以給孩子閱讀合適的英文書籍、卡片，多設定環(huán)境甚至陪伴孩子共同學習英語。

    楊老師對三年級孩子的年齡特點、數(shù)學學習難度增大，孩子在較高難度下易疲勞、易分心、易放棄的情況進行了分析。提醒家長需要多與孩子談心，注重口算、計算的每日累積，重視在生活中使用數(shù)學。她提到?jīng)]有看清題、審清題是孩子做錯題很重要的原因，提醒孩子需要多花時間讀題、多思考再做題，并適當進行如《能力》最后題型的思維訓練。對于審清題這一點我的感受頗深，在孩子多次數(shù)學考試和做題的卷面上我看出很多錯題都是沒有看清題、看清單位、看清順序，沒有認真審題匆匆下筆而導致的，看似粗心，其實是文字內(nèi)容理解沒到位，這也為我提出的"如何解決孩子粗心"的問題提供了解決問題的方向。

    班主任陳老師更是在會前就將"三年級語文學習要求"打印出來，每位家長人手一份。陳老師從語文改版、難度急劇加大，對閱讀、寫作的要求大幅提升，到講故事引導孩子閱讀，做孩子閱讀的榜樣，再到她本人如何在生活中細節(jié)之處引導自己的孩子學習一一舉例介紹。她幫家長們分析了一、二年級的看圖寫話到三年級的讀題寫作有了跨越式的難度增長，對孩子的閱讀理解、對文章的分析能力、對寫作的詞匯要求、對背誦范文積累、對審題都提出了很高的要求。會上，陳老師甚至帶著家長們逐一分析起了最近期中考試孩子們的各錯項和問題，解釋了"擬人"的具體要求不能是像人怎樣，還帶著家長們翻閱事先要求孩子們留下的語文書，一一對各單元的習作要求進行解析。老師提醒家長們要多和孩子談心、交流，要求孩子們多關注社會和生活，平時多練筆、寫隨筆,不一定是整篇文章也可是段落、長句。

    最后**家長和***家長用自己的親身經(jīng)歷介紹了如何帶孩子學習、如何依據(jù)孩子的情況調整學習方法，持之以恒得見成效，也是讓人印象深刻。

    一場家校交流活動下來，感觸最深的幾點是：一定要多花時間和孩子在一起，一起閱讀、聊天、談心、交心，從談心了解孩子內(nèi)心的想法，引導孩子學習，哪怕是再忙也要堅持，這是每個老師和家長代表都提到的共同點，這讓我找到了"如何培養(yǎng)主動看書的興趣習慣"這個問題的一個解決方案:多和孩子一起看書。再者，日常需多鼓勵和肯定孩子，從亮點切入，逐步引導學習的興趣。對于"如何提高孩子的學習效率"，我從老師和家長的交流中領會到：控制學習時間段、限時讓孩子自己做先不干預，先放大目標再縮小目標，設定學習場景等等方法，逐步培養(yǎng)他自己解決問題的能力提高學習效率。除了教孩子、帶孩子學習方面的體會，本次最大的體會是：交流會精準的帶著方案給家長提供了解決問題的方向和思路，交流會是有建設性的、有實效的，也是家長期盼的。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《家校交流活動心得體會：帶著問題來，帶著方法走》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/195499.html

• 上一篇：保護站觀看榜樣3觀后感心得
• 下一篇：2018參政議政專題培訓學習心得體會