作為黨外人士，我們也有把祖國建設(shè)的更好的重任，也有把黨推向更好路上的責(zé)任，這需要我們不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，你參加知識(shí)分子培訓(xùn)有什么感悟？下面小編帶來的是2018年參加市黨外知識(shí)分子培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)，大家一起來看看。

    月29日至11月2日，我有幸參加了**市黨外知識(shí)分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，通過三天半時(shí)間的學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短但內(nèi)容豐富，收獲不少，還需復(fù)習(xí)、消化、吸收，將所學(xué)知識(shí)學(xué)以致用。

    下面本人就列舉幾堂課分享自己的所感、所獲、所思。

    課堂一：

    鄉(xiāng)村振興—戰(zhàn)旗村。紅旗飄飄，戰(zhàn)旗不倒。

    位于成都市郫都區(qū)唐昌鎮(zhèn)的戰(zhàn)旗村，作為鄉(xiāng)村振興的典范，今年春節(jié)前夕還受到了習(xí)總書記的親臨指導(dǎo)考察。作為此次學(xué)習(xí)的現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)，我們跟隨習(xí)總書記在戰(zhàn)旗村的考察路線進(jìn)行了觀摩和學(xué)習(xí)。我看到了戰(zhàn)旗村集體經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，自有資金達(dá)到千萬以上，依靠基層黨組織強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗力和改革韌勁，通過落實(shí)土地流轉(zhuǎn)、股權(quán)登記等一系列的改革措施，開展土地股份合作入手,探索所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營權(quán)三權(quán)分立的模式，激活農(nóng)村發(fā)展新要素，將集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大，并反哺農(nóng)村和農(nóng)業(yè)，讓農(nóng)民得到了實(shí)惠，過上了好日子，住上了好房子。

    戰(zhàn)旗村為我們四川的鄉(xiāng)村振興提供了一條好的方法和路徑，著實(shí)解決農(nóng)村空心化的問題。結(jié)合到當(dāng)前我掛職的中江縣太安鎮(zhèn)，當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)的任務(wù)很重，發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)實(shí)施鄉(xiāng)村振興，是實(shí)現(xiàn)農(nóng)村脫貧致富好途徑。面對當(dāng)前南片鄉(xiāng)鎮(zhèn)村集體經(jīng)濟(jì)不活躍，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)落后等問題，市委市政府和縣委縣政府正在逐步落實(shí)和傾斜各項(xiàng)資金和項(xiàng)目，對南片鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展給予大力的支持。鄉(xiāng)村振興不是一蹴而就的工作，戰(zhàn)旗村能發(fā)展到現(xiàn)在歷經(jīng)了十多年的發(fā)展，干好太安鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村振興，需要靜下心、沉住氣踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事情，持續(xù)的開展各項(xiàng)工作，在我掛職的一年中，我也將傾盡全力的干好每項(xiàng)工作，我相信太安鎮(zhèn)的未來會(huì)有翻天覆地的變化。

    課堂二：

    十九大之后新經(jīng)濟(jì)體系的構(gòu)建—通過數(shù)據(jù)分析，找準(zhǔn)問題制定戰(zhàn)略方針

    四川大學(xué)特聘教授毛克寧通過用數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，剖解出數(shù)據(jù)后面所掩飾的經(jīng)濟(jì)規(guī)律和現(xiàn)象，給我們上了一堂生動(dòng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)課。我是一名從事統(tǒng)計(jì)工作的干部，平時(shí)的工作就是與數(shù)據(jù)打交道，但是以往的數(shù)據(jù)分析都是通過數(shù)據(jù)談趨勢，通過數(shù)據(jù)找問題。通過毛教授的講解，我了解到如何通過數(shù)據(jù)去揭示經(jīng)濟(jì)的規(guī)律，并通過對數(shù)據(jù)分析如何判斷經(jīng)濟(jì)發(fā)展將怎么影響人居生活。三個(gè)小時(shí)的課程，毛教授通過深入淺出的講解，環(huán)環(huán)相扣的分析，高屋建瓴的視角，使本人受益匪淺。

    課堂三：

    分組討論—學(xué)習(xí)了解黨外知識(shí)分子從事各行各業(yè)的知識(shí)和特點(diǎn)

    討論課，加深了同學(xué)之間的相互了解，也了解到來自各行各業(yè)黨外知識(shí)分子的工作特征。通過討論，我學(xué)習(xí)和了解到我們**市當(dāng)前水資源的現(xiàn)狀，疾控防疫的工作內(nèi)容，大中專院校的學(xué)生構(gòu)成和就業(yè)現(xiàn)狀，產(chǎn)權(quán)登記的相關(guān)工作，防震減災(zāi)的知識(shí)等等�？吹礁魑稽h外知識(shí)分子都在各自的崗位上發(fā)光發(fā)熱，為我們的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)，我更加堅(jiān)定信心，作為一名黨外知識(shí)分子也能在新時(shí)代發(fā)揮自身優(yōu)勢，助推治蜀興川再上新臺(tái)階。

    通過理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場教學(xué)、交流討論等豐富多彩的學(xué)習(xí)形式，我更加明確了黨外知識(shí)分子的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也感謝市委統(tǒng)戰(zhàn)部搭建如此好的平臺(tái)，讓我再學(xué)習(xí)、再充電。

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