在今天,為了更好做好教育工作,我們經(jīng)常有家長(zhǎng)會(huì),主要是讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,能夠與老師當(dāng)面溝通交流,作為學(xué)生家長(zhǎng),你參加家長(zhǎng)會(huì)有什么感悟?下面小編帶來(lái)的是2018年體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì),大家一起來(lái)看看。
2018年11月8日晚上7點(diǎn),參加**寶貝幼兒園中C班舉辦的--體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)。這是第三次參加幼兒園的活動(dòng),第一次是6月1日 兒童節(jié),第二次是7月13日舉辦的**寶貝幼兒園畢業(yè)典禮。參加了2次的活動(dòng),都能感受到老師們辛勤的付出,同時(shí)責(zé)任心強(qiáng),用心愛(ài)護(hù)每一位小孩子。感謝中C班的各位老師!
從本次體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì),我了解到本次家長(zhǎng)會(huì)的目的。家長(zhǎng)作為孩子成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。本次家長(zhǎng)會(huì)主要希望通過(guò)校學(xué)和家長(zhǎng)的共同努力讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)然,這也是我們家長(zhǎng)的目的。
參加本次的家長(zhǎng)會(huì),從進(jìn)入中C班的門(mén)口,就看到李老師的微笑,指引簽到和坐位,同時(shí)周老師為家長(zhǎng)們送上溫水,感覺(jué)很溫馨。
家長(zhǎng)會(huì)的流程,主要分為5個(gè)環(huán)節(jié):
第一個(gè)環(huán)節(jié)是新進(jìn)老師介紹、新進(jìn)家長(zhǎng)介紹。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是家長(zhǎng)互動(dòng)游戲“風(fēng)中勁草”,游戲目的,讓家長(zhǎng)們知道信賴(lài)對(duì)團(tuán)隊(duì)的重要性,同時(shí)引出家長(zhǎng)與學(xué)校之前需相互信賴(lài)。遇到問(wèn)題,需做到充分的溝通。
第三個(gè)環(huán)節(jié)觀看視頻--血型與性格。血型確實(shí)有參考性與代表作用,無(wú)論哪種血型都有其優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn),家長(zhǎng)們了解孩子的血型特點(diǎn)之后,能夠去接納他們的缺點(diǎn),用放大鏡看優(yōu)勢(shì),讓優(yōu)點(diǎn)來(lái)淡化缺點(diǎn)。
第四個(gè)環(huán)節(jié)是話題討論:
1.孩子任務(wù)意識(shí)不強(qiáng)該怎么辦?怎樣才能杜絕這種拖拉現(xiàn)象?主要分為3方面, (1)孩子的磨蹭是父母一手包辦出來(lái)的,這種包辦代替恰恰剝奪了孩子鍛煉的機(jī)會(huì);(2)孩子養(yǎng)成了依賴(lài)的習(xí)慣,不愿意主動(dòng)做事、想事,思維變懶,惰性越來(lái)越強(qiáng);(3)形成自我服務(wù)意識(shí)很弱不管是在生活中還是在學(xué)習(xí)中,如果父母不讓孩子自己考慮和承擔(dān)一些事情,孩子就不會(huì)獨(dú)立起來(lái),條理性就會(huì)很差。
2、孩子不能準(zhǔn)時(shí)來(lái)園參加晨鍛是什么原因?如何能做到讓孩子難時(shí)來(lái)幼兒園呢?答:開(kāi)展的體育活動(dòng)形式多樣化,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的一個(gè)有效環(huán)節(jié)。起到鍛煉身體的作用,同時(shí)還能促使動(dòng)兒心情愉快。
3、孩子在幼兒園被打了家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣做?避免怎樣做?
答:讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己,才是減少意外傷害的最佳途徑。一旦發(fā)生意外,成人要擁有一顆平常心,幫助孩子分析事故發(fā)生的原因,吸取教訓(xùn)。這比心痛焦慮更有用,這才是給予孩子受用一生的安全!
以上的話題討論,讓家長(zhǎng)們了解,當(dāng)我們的孩子遇上以上問(wèn)題,我們?cè)撊绾翁幚,做到有效的預(yù)先溝通。
第五個(gè)環(huán)節(jié)是本學(xué)期的重點(diǎn)工作,通過(guò)了解學(xué)校的重點(diǎn)安排,家長(zhǎng)更好的安排時(shí)間和根據(jù)學(xué)校的安排教育小孩。
很高興參加了學(xué)校舉辦的家長(zhǎng)會(huì),在與老師的溝通中,更了解小孩在學(xué)校的情況,希望與學(xué)校的共同努力下,達(dá)到共同的目的,讓小孩健康成長(zhǎng)。
篇二
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