作文一名教師,我們有著重大責(zé)任,要盡到一個(gè)老師的責(zé)任,做好自己的工作,你寫好教師的演講稿了嗎?下面小編帶來(lái)的是教師演講稿:立足三尺講臺(tái),成就幸福未來(lái)。
每每走進(jìn)學(xué)校,我都覺(jué)得自己是一個(gè)非常幸運(yùn)的人。選擇了自己喜歡的工作,來(lái)到了一個(gè)美麗的地方,遇到了一群可愛(ài)的人。工作占據(jù)人生的大比重,能以自己喜歡的工作為生,我想我會(huì)從一個(gè)幸運(yùn)的人變成一個(gè)幸福的人。
在我的認(rèn)知里,講課是老師的立身之本,做老師最重要的便是把課講好。兩年里我深刻地認(rèn)識(shí)到講一節(jié)好課是多么的不容易,節(jié)節(jié)課講得好又需要多么深的功力和多么大的心力。無(wú)論如何,我始終都希望自己是一個(gè)課講的好的老師。但在很長(zhǎng)的時(shí)間里,我都距離這個(gè)目標(biāo)很遙遠(yuǎn)。
去年全區(qū)的新入職教師展示課,吳金煥老師讓我去做主持人,再三給我強(qiáng)調(diào)主持人的重要性,三四千字的稿子是我一句一句寫的,前后去教研室完善了七八遍。寫詞磨稿的過(guò)程中收獲了很多,我的內(nèi)心充滿了感激,但我仍然羨慕展示課堂的老師,總覺(jué)得老師站在講臺(tái)上才是鮮活的、閃閃發(fā)光的。當(dāng)時(shí)我跟張博說(shuō),如果我講課能好一點(diǎn)的話也許就能去講課了。
沒(méi)能拿出可以被檢驗(yàn)的課堂一直是我的遺憾,直到上學(xué)期在展示課拿到名次,我感覺(jué)到自己好像真的是成長(zhǎng)了。大大小小一二十次公開(kāi)課,兩年來(lái)幾百節(jié)常態(tài)課,每一次都更堅(jiān)定我要好好上課的決心。也許現(xiàn)在我還不是一個(gè)課講得很好的老師,但是我職業(yè)生涯的每一天都會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力。
學(xué)校工作遠(yuǎn)不是曾經(jīng)我想象中的上課和改作業(yè)那么簡(jiǎn)單,班主任也不是預(yù)想中那樣容易。有上課忙碌后還要寫稿的疲憊;有學(xué)生作妖層出不窮的崩潰;有工作還沒(méi)完成卻開(kāi)不完的會(huì);還有做好計(jì)劃永遠(yuǎn)有新任務(wù)突降的難以防備……但是,這就是工作吧。沒(méi)有為你而設(shè)的完美的崗位,只有把每份工作盡量做到完美的我們。
我無(wú)法忘記王華榮老師那句“課就是你的臉,要洗干凈打扮好才能去見(jiàn)人”;桃子哥說(shuō)的“比起別人有不會(huì)的事來(lái)麻煩我,我更怕的是麻煩別人”仍在警我自。晃乙彩冀K記得付校長(zhǎng)在我準(zhǔn)備公開(kāi)課時(shí)幫我聯(lián)系指導(dǎo)老師,告訴我“一定要在剛走上工作崗位的這幾年就把講課的底子打好”時(shí)的嚴(yán)肅認(rèn)真……
感激我的家人始終尊重我的決定、支持我的工作;感恩領(lǐng)導(dǎo)們給我們的機(jī)會(huì)和指導(dǎo),為我們的成長(zhǎng)助力;感恩我面前坐的每一位給我關(guān)心和幫助的老師;感謝一起成長(zhǎng)一起分享喜怒哀樂(lè)美景美食的幾位小仙女。與我實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們同行,不必有太多的故事發(fā)生,你們存在本身,就是我的幸運(yùn)。
我期待未來(lái)的自己能夠保持初心,保持學(xué)習(xí),心懷感恩,捕捉幸福。期望著三四十年后垂垂老去,回首職業(yè)生涯時(shí)是一種真實(shí)的滿足與淡然。
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