幼兒園工作中需要不斷的改進，為孩子提供優(yōu)質的教育，同時也讓爺爺奶奶加入幼兒教育中，重視發(fā)揚傳統(tǒng)文化教育。下面是小編帶來的2018幼兒園關工委活動經驗總結，有興趣的可以看一看。

    一、督學巡視常態(tài)化

    在往常關工委每月巡查的基礎上，我園進行了“憑證入園”“巡查在冊”的舉措。關工委志愿者們掛上“關工委員證”每月可至少兩次進校園，巡查與指導教育教學工作，幫助查找?guī)煹聨燂L存在問題；還結合我園的安全隱患排查，從衛(wèi)生消毒、園所打造、文明環(huán)境的營造等方面給予意見，幫助我園創(chuàng)設良好的文明環(huán)境；同時關注老師、幼兒的禮貌教育，若發(fā)現(xiàn)不禮貌或不文明行為及時提醒班級老師進行禮貌教育，并記錄在《巡查反饋記錄冊》。常態(tài)化的督查巡視，幫助我們發(fā)現(xiàn)在教育教學工作中可以不斷改進的方面，為孩子的健康成長提供更加優(yōu)質的教育。

    二、助力活動教育化

    現(xiàn)在家庭中較多的爸爸媽媽們忙碌于工作，爺爺奶奶們也是幼兒教育的一支主力軍，在校園各活動中，就時�？梢钥吹綘敔斈棠袒钴S的身影。如：

    1.校園節(jié)日中的“童年玩伴”

    如在“第七屆奇思童玩節(jié)”，親子游戲日中，各班創(chuàng)設傳統(tǒng)游戲館，爺爺奶奶們也加入到孩子們的傳統(tǒng)游戲中，與萌寶討論童年游戲、繪畫游戲海報，一同玩轉童年，追憶童年夢，體驗童玩的快樂，感受陪伴是最長情地告白！

    2.家長開放日中的“游戲玩童”

    在家長開放日活動中，我園嘗試打破以往開放日的固定模式，調整開放時間，將開放時間設在下午，讓家長們了解與體驗幼兒園的游戲活動。活動中，也有不少的爺爺奶奶們加入，其中教師有意加入了親子互動的部分，有協(xié)助幼兒進行手工制作，有配合幼兒動手操作，還有與幼兒共同比賽。爺爺奶奶們通過參與幼兒園戶外體育游戲、三大創(chuàng)造性游戲、塑型課題活動、娛樂游戲等等，感受游戲中的激情和歡樂，進一步了解幼兒在園的學習、生活，樹立了寓教于樂的教育觀。

    3.家長助教中的“首席祖輩”

    “故事媽媽進課堂”是我園“家園共育”建設的一種有益嘗試,旨在營造親子閱讀的良好氛圍,深受廣大家長和孩子們的喜愛。每周的“故事媽媽進課堂”，爺爺奶奶們也是一道靚麗的風景線，他們精心挑選幼兒故事與繪本，為孩子們制作一道道美味的“精神大餐”。此外，還利用“國旗下講話”、“集中活動”等形式，由爺爺奶奶志愿者們，對幼兒進行文明禮貌、傳統(tǒng)禮儀、愛國愛鄉(xiāng)、法制等宣傳教育。

    4.家長志愿中的“暖心紅帽”

    每天早上的值班導輔中關工委爺爺奶奶們也加入其中，自愿報名、堅守崗位，每次都能很準時的到學校來值班，為孩子的入園安全保駕護航，也為我們的文明小天使起了很好的榜樣示范作用。同時還參加“春游”、“導輔”等的活動，為各項活動提供維護秩序、督導、指導，使活動更加順利開展等。

    三、關工會議創(chuàng)新化

    關工委員會議是連結校園與關工委員們的重要橋梁，我們也在不斷地創(chuàng)新每次關工委員會議，讓會議內容有深度，形式有高度。如：

    1.“聯(lián)動式”三委會

    我園打破以往三委單獨召開會議的形式，首次采用家委、關工委、伙委會聯(lián)動召開會議，發(fā)揮三委合力的作用。在會議中，我們采用個人自薦與集體推薦的方式，推選出三園的家委會副主任，創(chuàng)新型的家長管理方法，有效地轉變家長被動的角色。同時我們還向三委征集“金點子”，對于家長合理化的建議積極采納。三委對我園的工作給予高度肯定，并向園方提出寶貴意見，如校園門口的交通存在安全隱患。根據(jù)三委提出的這個問題，我園馬上聯(lián)系片區(qū)交警，請交警在園門口劃上黃色禁停線、區(qū)域，規(guī)范家長開車路線，維護校園門口安全，家長們紛紛表示校園門口安全有了更好的保障。

    2.“合力式”關工會

    關工委會議還嘗試在內容上突破，助力教育，如：會議在“三會展新招”、“巡視多樣化”、“文明強助力”、“吉他奏樂章”四塊內容的基礎上，圍繞三個關鍵詞提出新的思考與規(guī)劃。

    活動助力：發(fā)放“關工委員證”和《巡查反饋記錄冊》，關工委員巡查與指導教育教學、師德師風工作。此外，關工委員還開展“平安校園，交通督導”志愿活動、雨天愛心護花使者、家長開放日的幫扶指導及協(xié)助開展園慶活動。

    文明助推：關工委員們化身為文明助教，進班為幼兒講述文明故事；進園巡視適時關注禮貌教育；入園進行安全隱患排查；分享生活中捕捉到的文明行為與事跡，幫助孩子養(yǎng)成良好的文明行為習慣。

    節(jié)日助陣：關工委員們以敬老愛老為主題，配合做好傳統(tǒng)節(jié)日教育，萌發(fā)幼兒愛父母長輩、愛祖國、愛人民之情。

    在會議部分結束后，關工委員們在幼兒園園丁的帶領下，來到幼兒園的戶外游戲區(qū)，翻土除草、播種幼苗，綠化校園。關工委員們發(fā)揮余熱，用他們的雙手為萌娃的健康成長打造了美美的環(huán)境。

    四、傳統(tǒng)經典傳承化

    1.閩南文化共傳播

    關工委爺爺奶奶們較多是本地人，對于閩南文化再熟悉不過，關工委爺爺奶奶引領牽頭班級閩南地區(qū)的爺爺奶奶發(fā)揮自身的特長，通過晨間奇思妙想時光、集中活動、國旗下講話、離園前時光，開展閩南方言、閩南童謠、閩南風俗等閩南文化的活動，成為傳統(tǒng)文化的傳播者，提升幼兒對閩南文化的認識與了解。

    2.傳統(tǒng)經典齊發(fā)揚

    傳統(tǒng)與經典應該從孩子抓起。關工委爺爺奶奶由于其年齡特點、生活背景、社會文化經歷等原因，對于傳統(tǒng)文化、經典文化有著自己獨特的理解與優(yōu)勢。每班每月邀請爺爺奶奶們入園助教，圍繞唐詩宋詞、民樂器、傳統(tǒng)禮儀等內容開展相應的班級活動與年段活動，培養(yǎng)幼兒對傳統(tǒng)文化與經典的熱愛之情。

    康樂園能用發(fā)展、創(chuàng)新的眼光與視角開展關工委工作，通過志愿服務、家園聯(lián)動、巡查督導等途徑，搭建了關工委有效的活動平臺，綻放了關工委的時代風采，連結了家園共育的新橋梁。并將繼續(xù)以黨的十九大精神為指導，以“五好”為標準，不斷總結經驗、務實創(chuàng)新，充分發(fā)揮老同志的余熱作用，為培養(yǎng)下一代人才作出更大貢獻！

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