幼兒園工作中需要不斷的改進(jìn),為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育,同時也讓爺爺奶奶加入幼兒教育中,重視發(fā)揚傳統(tǒng)文化教育。下面是小編帶來的2018幼兒園關(guān)工委活動經(jīng)驗總結(jié),有興趣的可以看一看。
一、督學(xué)巡視常態(tài)化
在往常關(guān)工委每月巡查的基礎(chǔ)上,我園進(jìn)行了“憑證入園”“巡查在冊”的舉措。關(guān)工委志愿者們掛上“關(guān)工委員證”每月可至少兩次進(jìn)校園,巡查與指導(dǎo)教育教學(xué)工作,幫助查找?guī)煹聨燂L(fēng)存在問題;還結(jié)合我園的安全隱患排查,從衛(wèi)生消毒、園所打造、文明環(huán)境的營造等方面給予意見,幫助我園創(chuàng)設(shè)良好的文明環(huán)境;同時關(guān)注老師、幼兒的禮貌教育,若發(fā)現(xiàn)不禮貌或不文明行為及時提醒班級老師進(jìn)行禮貌教育,并記錄在《巡查反饋記錄冊》。常態(tài)化的督查巡視,幫助我們發(fā)現(xiàn)在教育教學(xué)工作中可以不斷改進(jìn)的方面,為孩子的健康成長提供更加優(yōu)質(zhì)的教育。
二、助力活動教育化
現(xiàn)在家庭中較多的爸爸媽媽們忙碌于工作,爺爺奶奶們也是幼兒教育的一支主力軍,在校園各活動中,就時常可以看到爺爺奶奶活躍的身影。如:
1.校園節(jié)日中的“童年玩伴”
如在“第七屆奇思童玩節(jié)”,親子游戲日中,各班創(chuàng)設(shè)傳統(tǒng)游戲館,爺爺奶奶們也加入到孩子們的傳統(tǒng)游戲中,與萌寶討論童年游戲、繪畫游戲海報,一同玩轉(zhuǎn)童年,追憶童年夢,體驗童玩的快樂,感受陪伴是最長情地告白!
2.家長開放日中的“游戲玩童”
在家長開放日活動中,我園嘗試打破以往開放日的固定模式,調(diào)整開放時間,將開放時間設(shè)在下午,讓家長們了解與體驗幼兒園的游戲活動。活動中,也有不少的爺爺奶奶們加入,其中教師有意加入了親子互動的部分,有協(xié)助幼兒進(jìn)行手工制作,有配合幼兒動手操作,還有與幼兒共同比賽。爺爺奶奶們通過參與幼兒園戶外體育游戲、三大創(chuàng)造性游戲、塑型課題活動、娛樂游戲等等,感受游戲中的激情和歡樂,進(jìn)一步了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活,樹立了寓教于樂的教育觀。
3.家長助教中的“首席祖輩”
“故事媽媽進(jìn)課堂”是我園“家園共育”建設(shè)的一種有益嘗試,旨在營造親子閱讀的良好氛圍,深受廣大家長和孩子們的喜愛。每周的“故事媽媽進(jìn)課堂”,爺爺奶奶們也是一道靚麗的風(fēng)景線,他們精心挑選幼兒故事與繪本,為孩子們制作一道道美味的“精神大餐”。此外,還利用“國旗下講話”、“集中活動”等形式,由爺爺奶奶志愿者們,對幼兒進(jìn)行文明禮貌、傳統(tǒng)禮儀、愛國愛鄉(xiāng)、法制等宣傳教育。
4.家長志愿中的“暖心紅帽”
每天早上的值班導(dǎo)輔中關(guān)工委爺爺奶奶們也加入其中,自愿報名、堅守崗位,每次都能很準(zhǔn)時的到學(xué)校來值班,為孩子的入園安全保駕護航,也為我們的文明小天使起了很好的榜樣示范作用。同時還參加“春游”、“導(dǎo)輔”等的活動,為各項活動提供維護秩序、督導(dǎo)、指導(dǎo),使活動更加順利開展等。
三、關(guān)工會議創(chuàng)新化
關(guān)工委員會議是連結(jié)校園與關(guān)工委員們的重要橋梁,我們也在不斷地創(chuàng)新每次關(guān)工委員會議,讓會議內(nèi)容有深度,形式有高度。如:
1.“聯(lián)動式”三委會
我園打破以往三委單獨召開會議的形式,首次采用家委、關(guān)工委、伙委會聯(lián)動召開會議,發(fā)揮三委合力的作用。在會議中,我們采用個人自薦與集體推薦的方式,推選出三園的家委會副主任,創(chuàng)新型的家長管理方法,有效地轉(zhuǎn)變家長被動的角色。同時我們還向三委征集“金點子”,對于家長合理化的建議積極采納。三委對我園的工作給予高度肯定,并向園方提出寶貴意見,如校園門口的交通存在安全隱患。根據(jù)三委提出的這個問題,我園馬上聯(lián)系片區(qū)交警,請交警在園門口劃上黃色禁停線、區(qū)域,規(guī)范家長開車路線,維護校園門口安全,家長們紛紛表示校園門口安全有了更好的保障。
2.“合力式”關(guān)工會
關(guān)工委會議還嘗試在內(nèi)容上突破,助力教育,如:會議在“三會展新招”、“巡視多樣化”、“文明強助力”、“吉他奏樂章”四塊內(nèi)容的基礎(chǔ)上,圍繞三個關(guān)鍵詞提出新的思考與規(guī)劃。
活動助力:發(fā)放“關(guān)工委員證”和《巡查反饋記錄冊》,關(guān)工委員巡查與指導(dǎo)教育教學(xué)、師德師風(fēng)工作。此外,關(guān)工委員還開展“平安校園,交通督導(dǎo)”志愿活動、雨天愛心護花使者、家長開放日的幫扶指導(dǎo)及協(xié)助開展園慶活動。
文明助推:關(guān)工委員們化身為文明助教,進(jìn)班為幼兒講述文明故事;進(jìn)園巡視適時關(guān)注禮貌教育;入園進(jìn)行安全隱患排查;分享生活中捕捉到的文明行為與事跡,幫助孩子養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
節(jié)日助陣:關(guān)工委員們以敬老愛老為主題,配合做好傳統(tǒng)節(jié)日教育,萌發(fā)幼兒愛父母長輩、愛祖國、愛人民之情。
在會議部分結(jié)束后,關(guān)工委員們在幼兒園園丁的帶領(lǐng)下,來到幼兒園的戶外游戲區(qū),翻土除草、播種幼苗,綠化校園。關(guān)工委員們發(fā)揮余熱,用他們的雙手為萌娃的健康成長打造了美美的環(huán)境。
四、傳統(tǒng)經(jīng)典傳承化
1.閩南文化共傳播
關(guān)工委爺爺奶奶們較多是本地人,對于閩南文化再熟悉不過,關(guān)工委爺爺奶奶引領(lǐng)牽頭班級閩南地區(qū)的爺爺奶奶發(fā)揮自身的特長,通過晨間奇思妙想時光、集中活動、國旗下講話、離園前時光,開展閩南方言、閩南童謠、閩南風(fēng)俗等閩南文化的活動,成為傳統(tǒng)文化的傳播者,提升幼兒對閩南文化的認(rèn)識與了解。
2.傳統(tǒng)經(jīng)典齊發(fā)揚
傳統(tǒng)與經(jīng)典應(yīng)該從孩子抓起。關(guān)工委爺爺奶奶由于其年齡特點、生活背景、社會文化經(jīng)歷等原因,對于傳統(tǒng)文化、經(jīng)典文化有著自己獨特的理解與優(yōu)勢。每班每月邀請爺爺奶奶們?nèi)雸@助教,圍繞唐詩宋詞、民樂器、傳統(tǒng)禮儀等內(nèi)容開展相應(yīng)的班級活動與年段活動,培養(yǎng)幼兒對傳統(tǒng)文化與經(jīng)典的熱愛之情。
康樂園能用發(fā)展、創(chuàng)新的眼光與視角開展關(guān)工委工作,通過志愿服務(wù)、家園聯(lián)動、巡查督導(dǎo)等途徑,搭建了關(guān)工委有效的活動平臺,綻放了關(guān)工委的時代風(fēng)采,連結(jié)了家園共育的新橋梁。并將繼續(xù)以黨的十九大精神為指導(dǎo),以“五好”為標(biāo)準(zhǔn),不斷總結(jié)經(jīng)驗、務(wù)實創(chuàng)新,充分發(fā)揮老同志的余熱作用,為培養(yǎng)下一代人才作出更大貢獻(xiàn)!
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