這一次的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，不僅講解了這段時(shí)間內(nèi)取得的成功經(jīng)驗(yàn)，也讓眾多教師明白了溝通的重要性，下面是小編帶來的中學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會情況匯報(bào)，有興趣的可以看一看。

    “為學(xué)生的幸福人生奠基”是我校的辦學(xué)理念。幾年來，在校長**同志的帶領(lǐng)下，**島初級中學(xué)全體師生為了實(shí)施幸福教育取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌的成績。師生的精神面貌展現(xiàn)出全新的狀態(tài)，特別是班主任，他們干勁十足，學(xué)生積極性高，行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)。為了鞏固現(xiàn)已取得的成果，貫徹落實(shí)校長在開學(xué)初提出的“道德為首，成績?yōu)橹�，做人為�?rdquo;的工作理念，拓展幸福教育的內(nèi)涵，按學(xué)初制定的工作計(jì)劃，**島初級中學(xué)召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會。

    11月2日下午，**島初級中學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會在一樓會議室舉行。參加會議的有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任。會議首先由6名班主任老師作了交流發(fā)言。她們結(jié)合班級的典型案例，談到了通過不懈的努力取得的成功經(jīng)驗(yàn)。李靖宇和張琳老師談到了面對學(xué)生迷戀手機(jī)的問題所采取的的措施，使學(xué)生遠(yuǎn)離手機(jī)，專心學(xué)習(xí)，學(xué)生和家長非常滿意的成功經(jīng)驗(yàn)。于敏老師和曲惠蓮老師談到了尊重學(xué)生，鼓勵學(xué)生，采取以表揚(yáng)為主的工作方法。王田老師和張小寧老師從“愛的教育”的角度談到了對學(xué)生付出的滿腔熱忱的愛，幫助和關(guān)愛行為習(xí)慣差、成績差的學(xué)生，樹立信心，學(xué)習(xí)積極性明顯提高的成功經(jīng)驗(yàn)。她們理論與實(shí)踐結(jié)合，從多角度、多方面對班主任工作所取得的成功做法進(jìn)行分析，全體與會領(lǐng)導(dǎo)與全體班主任受益匪淺。

    隨后政教處王主任從衛(wèi)生、日常管理、校車、安全、班會等方面對班主任近期工作提出要求。接著王琦副校長與大家一起分享自己的學(xué)習(xí)體會，并對班主任進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)。她從溝通的角度談到了解決問題的重要性。她要求班主任要理解學(xué)生，要學(xué)會換位思考，不指責(zé)，不批評學(xué)生，要學(xué)會溝通，要善于溝通，要注重有效溝通的重要性，要從學(xué)生的行為中尋找動機(jī)，要注重與家長的溝通，將溝通藝術(shù)，做一名學(xué)生喜歡，家長喜歡的班主任。

    最后**校長作總結(jié)講話。他首先對全體班主任的辛勤付出表示衷心的感謝，同事對參與班主任經(jīng)驗(yàn)交流的班主任的成功經(jīng)驗(yàn)也給予了充分的肯定。他要求班主任要用科學(xué)的方法解決工作中遇到的問題，工作不要簡單化，要與學(xué)生、家長、任課老師、校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)溝通。班主任工作中智商重要，情商更重要，對學(xué)生要有愛心。同時(shí)結(jié)合當(dāng)前工作他提出三點(diǎn)要求：1、明確職責(zé)分工，加強(qiáng)常規(guī)管理。2、加強(qiáng)年級管理，完善各項(xiàng)建設(shè)。3、提高政治站位，加強(qiáng)安全管理。他還號召全校36個(gè)班級開展“比、學(xué)、趕、幫、超”活動，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

    通過此次班主任工作交流，班主任之間學(xué)到了很多科學(xué)的、實(shí)用的班級管理方法。下一步**島初級中學(xué)將按學(xué)初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃，努力做好各項(xiàng)工作，讓幸福教育越做越大，越做越強(qiáng)。

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