作為一名教育工作者,要有奉獻(xiàn)的精神,將自己最寶貴的經(jīng)驗知識傳授給學(xué)生,你作為老師,有什么心得?下面小編帶來的是師德師風(fēng)教育心得體會:作一名優(yōu)秀的教師,為新區(qū)教育貢獻(xiàn)力量。
作為一名職業(yè)教育工作者,自己經(jīng)常以“做一個好老師”的思想指導(dǎo)自己的行動,但長時間里,究竟好老師的標(biāo)準(zhǔn)或者說內(nèi)涵是什么?自己卻不是十分明確,只是知道作老師要切實履行好“教書育人”的重要使命。
在我的工作和生活中,我會經(jīng)常想起我的老師,有的老師給我留下了非常深刻的印象,為什么會這樣呢?因為他的教誨一直影響著我的工作和生活,或者說,從我的說話和做事中總會找到老師的影子。所以,有時我會發(fā)出這樣的感慨:在人的一生中,能夠遇到一位好老師是你的幸運。今年秋季開學(xué)后不久,學(xué)校組織新招聘教師開展了“見面課”,當(dāng)我聽到作課老師講到一種情境時,我會由衷地想對孩子們說:同學(xué)們,你們遇到這么好的老師,你是多么的幸福!
關(guān)于好老師,習(xí)近平總書記在北京師范大學(xué)師生代表座談會時的講話中說了這樣一段話:“每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個老師應(yīng)該認(rèn)真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統(tǒng)一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質(zhì)。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有扎實學(xué)識。第四,做好老師,要有仁愛之心。”我反復(fù)揣摩習(xí)總書記的這段話,特別是“四有”,即:有理想信念,有道德情操,有扎實學(xué)識,有仁愛之心,這“四有”是好老師的共同的、必不可少的特質(zhì)。從而使我對好老師有了一個具體的“解讀”和深刻的理解。
自己還經(jīng)常將“好老師”的內(nèi)涵和身處的時代以及所處的環(huán)境結(jié)合起來去考慮“好老師”的問題。
**新區(qū)成立,有機(jī)遇,也有挑戰(zhàn)。**新區(qū),是千年大計,國家大事,所以必須堅持“世界眼光,國際標(biāo)準(zhǔn),中國特色、高點定位”的發(fā)展理念;對于教育,更要堅持“千年大計,教育先行”的發(fā)展理念。以習(xí)近平同志為核心的黨中央為我們規(guī)劃了美好的藍(lán)圖,令人向往,讓人感到我們處在了一個偉大的時代,處在了一個用奮斗創(chuàng)造幸福的和平年代,處在了一個與國際接軌,創(chuàng)新發(fā)展的時代,因此,機(jī)遇常會伴隨你的左右。作為一名職教工作者,個人覺得當(dāng)前中職面臨很大挑戰(zhàn):目前的辦學(xué)條件與發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育之間存在很大差距,專業(yè)建設(shè)與新區(qū)未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展之前存在很大差距,現(xiàn)有管理體制與辦學(xué)理念之間存在很大差距,等等。在偉大的機(jī)遇面前,在巨大的挑戰(zhàn)面前,我們應(yīng)該正視自己的不足,補(bǔ)齊歷史欠賬,迎接新形勢下的職業(yè)教育發(fā)展的挑戰(zhàn)。一是要強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)師德修養(yǎng),維護(hù)教師職業(yè)榮譽(yù);二是緊跟時代發(fā)展步伐,與**新區(qū)建設(shè)實現(xiàn)同步發(fā)展;三是要克服浮躁心理,堅定理想信念,潛心育人;四是要不斷豐富自身學(xué)識水平,專心從教。
“乘風(fēng)破浪潮頭立,揚(yáng)帆起航正當(dāng)時。”讓我們在今后的工作中不斷錘煉自己,使自己變得更加優(yōu)秀,為**新區(qū)教育貢獻(xiàn)力量!
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