作為醫(yī)院兒科的護(hù)士，有太多的不易，在這樣的工作環(huán)境中，慢慢的提升自我的能力，提高自己的信心。下面是小編帶來的醫(yī)院兒科護(hù)士工作心得感悟，快來看一看吧。

    我參加了筆試，中間經(jīng)過層層選拔，終于于加入**市中醫(yī)院，有幸成為兒科的一名護(hù)士，從此開啟我的白衣之旅。

    沒來兒科之前，對(duì)未來工作與發(fā)展的憧憬，我想到了一萬種可能。

    然而，兒科，在家人朋友的口中是一個(gè)“高危科室”，又累又受氣，操作難，溝通難，扎針難，時(shí)不時(shí)還會(huì)上演不愉快事件.....各種負(fù)面的話傳進(jìn)耳朵里，頓時(shí)把我的信心挫了大半。但是我天生就是不服輸?shù)娜�，相信世上無難事，只怕有心人。只要做到將心比心，人心都是肉長的，換個(gè)立場看就能見月明。

    進(jìn)入兒科第一天，果然，各種哭鬧聲充斥我的雙耳，這里繁忙的工作場面仍是我想象不到的。早上是兒科最忙的時(shí)候，護(hù)士的身影快如閃電，處理起事情來卻井井有條，絲毫不亂。一天下來，有人直呼忙得連上個(gè)廁所、喝口水的時(shí)間都沒有。我開始問自己：這就是自己以后的工作狀態(tài)，后悔了嗎？腦海里有很堅(jiān)定的回答：不，我不后悔！

    護(hù)士長帶我熟悉環(huán)境，并鼓勵(lì)我說：只要態(tài)度端正，認(rèn)真積極學(xué)習(xí)，總有一天，你也會(huì)成為老師的！是護(hù)士長的話給了我信心。

    帶教老師**是一個(gè)對(duì)工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)任的老師，不厭其煩地跟我講解工作中的注意事項(xiàng)，提醒我在服務(wù)好患兒的同時(shí)，和家屬做好有效溝通。

    記得有一次剛?cè)朐旱幕純貉�管比較好找，我自告奮勇要給孩子扎針，可是家長卻說給我們找個(gè)技術(shù)好的護(hù)士，不要這年輕的護(hù)士。那一刻我明白了，正是兒科的這種特殊性決定了一個(gè)新護(hù)士的成長有多困難；同時(shí)我也在心里暗下決心，我要努力成長為患兒家長口中點(diǎn)名為孩子扎針的護(hù)士！

    終于，在護(hù)士長和各位老師的細(xì)心帶教下，我可以獨(dú)立倒班了。剛開始倒班時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己有很多不足和問題，上完班都是幾近崩潰的狀態(tài)。

    每當(dāng)這時(shí)候，護(hù)士長總會(huì)走過來問我還有什么沒干完，幫助我分析原因，查找問題，教給我更好的工作方法，讓我學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

    于是，我一邊告誡自己要堅(jiān)持，一邊學(xué)著把每天上班要做的工作全部列下來，做完一個(gè)劃掉一個(gè)，做好一天、一周、一月工作的總結(jié)。

    慢慢地，我發(fā)現(xiàn)工作中的我不再那么緊張了，干起活來可以說得心應(yīng)手，更可貴的是我的心中多了一種名為自信的東西。

    雖然護(hù)士這份工作很辛苦，但是讓我覺得更有意義的是這身工作服帶給我的責(zé)任感，以及通過護(hù)理我給患者帶來健康的成就感，讓我感受到自己被需要，體會(huì)到白己存在的價(jià)值與意義。

    明天又是嶄新的一天，與以往不同的是，我將對(duì)明天充滿自信與希望，在兒科這個(gè)大家庭中努力工作，堅(jiān)持不懈，與**市中醫(yī)院同呼吸，共命運(yùn)！

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