英語(yǔ)作為三大主科之一，其重要性是不可估計(jì)的，從小學(xué)到大學(xué)英語(yǔ)都是一門必不可少的課程，為了學(xué)好英語(yǔ)，各個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)、設(shè)施被人們采納。下面小編帶來(lái)的是英語(yǔ)流利說(shuō)使用心得體會(huì)。

身邊不少同事，在用一款叫“英語(yǔ)流利說(shuō)”的產(chǎn)品，各種朋友圈曬照。最近由于準(zhǔn)備一場(chǎng)英語(yǔ)考試，也算臨時(shí)抱佛腳，跟風(fēng)買了一個(gè)月的付費(fèi)課程，今天正好一個(gè)月，所以讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)，自己使用上的一些體驗(yàn)，注意，這不是廣告，因此如何下載、如何使用，請(qǐng)自行搜索嘗試。

首先，英語(yǔ)流利說(shuō)的創(chuàng)始人，是曾經(jīng)在Google擔(dān)任產(chǎn)品經(jīng)理-王翌，這款產(chǎn)品，多次在Apple Store上獲得了推薦，甚至副總理張高麗參觀流利說(shuō)展臺(tái)的時(shí)候都說(shuō)自己用過(guò)這產(chǎn)品，簡(jiǎn)書上對(duì)這款產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、體驗(yàn)，有非常細(xì)致的介紹和說(shuō)明。

用上面文章作者的總結(jié)，英語(yǔ)流利說(shuō)是“一款面向個(gè)人和企業(yè)用戶運(yùn)用AI進(jìn)行個(gè)性化碎片化陪伴式教學(xué)的移動(dòng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件”。我買的是一個(gè)月的課程，給我最大的體驗(yàn)，有這么幾點(diǎn)。

1. 碎片時(shí)間的利用

通過(guò)手機(jī)app的學(xué)習(xí)，無(wú)論是聽(tīng)力題、語(yǔ)法題，還是口語(yǔ)題，上班路上、中午休息、取快遞的途中，幾分鐘的時(shí)間，都可以選擇跟讀、做題，非常方便，并不需要特意空出一段時(shí)間，不太需要上下文，打開(kāi)軟件就學(xué)，符合當(dāng)下的生活節(jié)奏。

2. 鼓勵(lì)堅(jiān)持

我認(rèn)為這款軟件，最能籠絡(luò)人心的，就是社交功能，每節(jié)課會(huì)有分?jǐn)?shù)以及評(píng)級(jí)，會(huì)有排名，相互“攀比”的心理，此刻起到了作用，同時(shí)推出了一些獎(jiǎng)勵(lì)措施，比如堅(jiān)持每天能學(xué)習(xí)30分鐘，并將學(xué)習(xí)截圖發(fā)至朋友圈，可以獲得免費(fèi)的課程、書包、臺(tái)歷等，一方面督促了學(xué)習(xí)者，另一方面通過(guò)社交媒體，免費(fèi)做了廣告，增強(qiáng)影響力，畢竟現(xiàn)在像微信平臺(tái)，粘附了各階層的用戶，口碑相傳，可信度更高。

3. 豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容

作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我上大學(xué)的時(shí)候，最有效、最流行的方法，就是VOA慢速英語(yǔ)、新概念英語(yǔ)這些，一邊跟讀，一邊默寫，一邊背誦，好處就是發(fā)音非常地道，不方便的就是需要自己糾正，以及進(jìn)度的控制，但是作為一款app，號(hào)稱是專屬人工智能老師，講一節(jié)課的內(nèi)容，做了很合理劃分，幾句原文，幾道題，并且跟讀的錯(cuò)題，可以重新學(xué)習(xí)，一句話可以自動(dòng)拆解，一個(gè)單詞一個(gè)單詞地學(xué)，雖然面對(duì)的是app，但感覺(jué)上，是有理解能力的老師，在和你交流。同時(shí)線下會(huì)有班級(jí)微信群，組織大家學(xué)習(xí)、分享經(jīng)驗(yàn)，將線上和線下，做了很好的結(jié)合，優(yōu)缺點(diǎn)的互補(bǔ)。

我一直認(rèn)為，如果你是學(xué)生，暫時(shí)還未找到明確的方向，語(yǔ)言學(xué)習(xí)，無(wú)論是英語(yǔ)，還是其他語(yǔ)言，可以作為默認(rèn)的目標(biāo)之一，畢竟任何領(lǐng)域，都會(huì)需要這技能，比如你喜歡足球，可以當(dāng)外教翻譯，比如你喜歡文學(xué)，可以翻譯外國(guó)的名著，比如你喜歡旅行，可以到世界各地，和各種膚色的人交流。

重要的其實(shí)不是用什么學(xué)習(xí)，而是你的意愿，如果你非常喜歡學(xué)外語(yǔ)，一本新概念，一份英文報(bào)紙，和老外交流，照樣能讓你找到學(xué)習(xí)的興趣，提高自己的能力，像這種第三方app，只是作為外力，推動(dòng)、輔助你的學(xué)習(xí)，為你提供學(xué)習(xí)的便利，通過(guò)社交媒體，培養(yǎng)你的興趣和堅(jiān)持，如果你不想學(xué)、不想用，app做的再好，獎(jiǎng)勵(lì)再豐富，這就沒(méi)意義了，畢竟心有所向，才是行動(dòng)的源泉，至少我是這么認(rèn)為的。

屏幕前的你，對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)，有什么自己的見(jiàn)解和看法，甚至一些自己學(xué)習(xí)的方法、經(jīng)驗(yàn)，可以拿出來(lái)分享，歡迎評(píng)論交流，互相幫助，互相提高。

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