為了更好的開展教學(xué)工作,我們采用多種教學(xué)模式,為了落實(shí)生長課程,你有哪些措施?下面小編帶來的是區(qū)教科所落實(shí)“生長課堂”三大舉措,大家參考一下。
一是現(xiàn)場展示,穩(wěn)步推進(jìn)
近三年來,每月都有中小學(xué)校各一所承擔(dān)課改現(xiàn)場會(huì)。到目前為止,累計(jì)召開現(xiàn)場會(huì)60余次,會(huì)議主要以生長課堂為中心點(diǎn),探索學(xué)科核心素養(yǎng),打造卓越課堂,堅(jiān)持“一月一主題,人人有獲得”原則,為全區(qū)學(xué)校展示課程改革中的階段經(jīng)驗(yàn),彰顯了課程改革的精彩進(jìn)步,學(xué)校文化的內(nèi)涵發(fā)展。
二是達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,人人過關(guān)
為推動(dòng)我區(qū)課堂改革向縱深發(fā)展,力爭三年內(nèi)課堂教學(xué)人人符合區(qū)生長課堂要求,對全區(qū)教師的課堂教學(xué)采用校級、區(qū)級達(dá)標(biāo)“二級達(dá)標(biāo)”的方式進(jìn)行“評價(jià)”。目前,已完成第一階段驗(yàn)收,共計(jì)聽課857人次,達(dá)標(biāo)率為93.2%,預(yù)計(jì)本學(xué)年達(dá)標(biāo)驗(yàn)收將達(dá)2300余人次。教師達(dá)標(biāo)情況納入個(gè)人績效考核,作為教師評優(yōu)評先、職稱評聘的一項(xiàng)重要指標(biāo)。
三是實(shí)行“回頭看”,穩(wěn)固提升
為了鞏固上一學(xué)年生長課堂驗(yàn)收成果,使學(xué)校教師的合格課堂成為常態(tài),實(shí)行“回頭看”政策,各學(xué)科教研員通過推門聽課,并全程錄像形式,努力提高每節(jié)課的教學(xué)效率,促使教師在常規(guī)教學(xué)上下功夫,力求堂堂出精彩。截止本學(xué)期開學(xué)四周以來,小學(xué)組回頭看282人次,中學(xué)組回頭看351人次。
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