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學(xué)生會(huì)組織作風(fēng)建設(shè)座談總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-14 12:00:43 | 移動(dòng)端:學(xué)生會(huì)組織作風(fēng)建設(shè)座談總結(jié)

作為學(xué)生會(huì)的醫(yī)院,要嚴(yán)格端正態(tài)度,要將工作落實(shí),以高效率高標(biāo)準(zhǔn)完成安排的人物,要不斷的自我監(jiān)督,不忘初心。下面是小編帶來的學(xué)生會(huì)組織作風(fēng)建設(shè)座談總結(jié),快來看一看吧。

    一、作風(fēng)建設(shè)應(yīng)從學(xué)生組織架構(gòu)及管理理念入手

    精簡(jiǎn)高效,按需設(shè)置,部門精簡(jiǎn)化,職能具體化。適當(dāng)整合部門職能,合理分配,體現(xiàn)特色。學(xué)生會(huì)組織需有嚴(yán)格并且規(guī)范的制度章程,并每年予以完善。部門人員在精不在多,實(shí)現(xiàn)人數(shù)精簡(jiǎn)化。

    一心雙環(huán)體系的深化,以學(xué)生會(huì)組織為主體組織,以學(xué)生社團(tuán)及相關(guān)學(xué)生組織為外圍延伸手臂。在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在校團(tuán)委的指導(dǎo)下,自我教育,自我管理,自我服務(wù),自我監(jiān)督。

    應(yīng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校、學(xué)院與班級(jí)的三級(jí)聯(lián)動(dòng)以及各組織間相處溝通的協(xié)調(diào)共進(jìn)。校學(xué)生會(huì)應(yīng)通過學(xué)生代表大會(huì)等活動(dòng)努力加強(qiáng)與院學(xué)生會(huì)以及其他組織的聯(lián)系。杜絕官僚化階級(jí)化管理,做到為上更要為下,學(xué)生干部永遠(yuǎn)不要忘記組織的宗旨和自己的初心。

    二、作風(fēng)建設(shè)應(yīng)從學(xué)生組織內(nèi)部學(xué)風(fēng)建設(shè)入手

    在工作中嚴(yán)格要求學(xué)生干部端正態(tài)度,將工作落到實(shí)處,高效率完成各項(xiàng)任務(wù)。事前詳細(xì)規(guī)劃,合理安排、事后總結(jié)反省,吸取經(jīng)驗(yàn)。開展校級(jí)層面的宣講會(huì)和團(tuán)課,并以團(tuán)隊(duì)建設(shè)輔導(dǎo)為輔,形成各個(gè)小隊(duì)伍學(xué)習(xí)理論知識(shí),達(dá)到樂在其中,學(xué)在其中。

    從思想與生活方面入手,強(qiáng)調(diào)團(tuán)體合作精神。不準(zhǔn)拉幫結(jié)派,做團(tuán)結(jié)共事的表率。對(duì)待工作,開展活動(dòng),各個(gè)組織、各個(gè)部門間要互幫互助,不要單擺浮擱。對(duì)待下屬要講求工作方法,不能簡(jiǎn)單粗暴。要用感情凝聚人,用制度約束人,用高尚的道德品格、扎實(shí)的理論修養(yǎng)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、良好的人格魅力影響人。

    通過團(tuán)建與素質(zhì)拓展活動(dòng)素拓,嚴(yán)格制定獎(jiǎng)懲制度。宣傳“向上向善好青年”、“自強(qiáng)之星”、“十佳大學(xué)生”等優(yōu)秀事跡,以在同學(xué)中能夠起到可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣作用,推動(dòng)學(xué)生干部工作的積極性。

    做好工作與學(xué)習(xí)之間的協(xié)調(diào)。對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,未經(jīng)請(qǐng)假擅自逃課不良行為,進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督,對(duì)學(xué)生干部未達(dá)到目標(biāo)或未合格將取消競(jìng)選,評(píng)優(yōu)資格。

    增強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)風(fēng)意識(shí),抓住機(jī)遇,服務(wù)廣大同學(xué)們?cè)趧?chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中發(fā)展。"走下網(wǎng)絡(luò),走出宿舍,走向操場(chǎng)"帶動(dòng)同學(xué)們勤奮刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)本領(lǐng),利用好自身專業(yè)去實(shí)踐,激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情,踴躍積極投身社會(huì)實(shí)踐。更好的去增強(qiáng)與打?qū)嵶约旱膶I(yè)技能與社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。

    三、作風(fēng)建設(shè)應(yīng)針對(duì)學(xué)生干部的思想進(jìn)行引領(lǐng)

    以活動(dòng)促引領(lǐng),強(qiáng)調(diào)覆蓋廣泛性,開展相關(guān)主題活動(dòng),以多種形式進(jìn)行思想的傳播。大力加強(qiáng)線上思想的傳播以及宣傳,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,對(duì)不正當(dāng)?shù)难哉撨M(jìn)行正確引導(dǎo),營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)氛圍。緊跟時(shí)代潮流,以學(xué)生喜歡、推崇的方式進(jìn)行宣傳,將思想政治方面的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)并轉(zhuǎn)發(fā)的形式,從而能夠進(jìn)一步擴(kuò)大影響力。避免假、大、空,實(shí)事求是,求真務(wù)實(shí)。

    突顯儀式感,樹榜樣、立典型。樹立優(yōu)秀的榜樣,并作典型推報(bào),讓學(xué)生有樣可學(xué)。

    四、作風(fēng)建設(shè)應(yīng)針對(duì)學(xué)生干部的行為作風(fēng)進(jìn)行規(guī)范

    堅(jiān)定求真務(wù)實(shí),做實(shí)干家;堅(jiān)定群眾路線,從同學(xué)中來到同學(xué)中去;堅(jiān)定自我先進(jìn),做好學(xué)生干部表率作用。不能打著“學(xué)生干部”的名義為自己謀福利。對(duì)內(nèi)、對(duì)外兩方面展開;堅(jiān)定紀(jì)律要求,樹立學(xué)生干部?jī)?yōu)良形象。

    強(qiáng)化學(xué)生干部的宗旨意識(shí)和表率作用,通過培訓(xùn)、內(nèi)部學(xué)習(xí)討論等,促進(jìn)學(xué)生干部嚴(yán)格自律,接受大家監(jiān)督;建立健全學(xué)生干部監(jiān)督約束機(jī)制,將作風(fēng)建設(shè)列入學(xué)生干部選拔、考核、使用等相關(guān)工作的評(píng)價(jià)體系,作為學(xué)生干部任免的重要依據(jù)。

    根據(jù)以上內(nèi)容,在學(xué)生組織作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中,一邊抓緊作風(fēng),一邊抓好工作。在工作中早計(jì)劃、早安排。模范執(zhí)行并廣泛宣傳政策法規(guī),將學(xué)風(fēng)建設(shè)工作抓到實(shí)處;主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并解決問題,為扎實(shí)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)提供有力保障。

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