在老師的帶領下,小學生們在世界青少年職業(yè)體驗館進行了一次社會大課堂實踐活動。這不僅豐富了課余生活,也增長了集體榮譽感。下面是小編帶來的小學二年級社會實踐活動總結,快來感悟一下吧。
為了豐富學生的課余生活,提高他們的社會實踐能力,培養(yǎng)團隊精神和集體榮譽感,七一小學二年級的學生在學校領導和老師的帶領下,走進北京迷你世界青少年職業(yè)體驗館,進行了一次充滿趣味又有意義的社會大課堂實踐活動。
小同學們在這個模擬世界里體驗了一把“當大人”。在“小小法院”中,他們擔任審判長、審判員等多個不同角色,學習案件審理,從中了解到許多法律知識;“警察局”——這個充滿挑戰(zhàn)的地方,給小緝毒警察布置了艱巨的任務---去抓捕犯罪分子,抓捕過程中,孩子們體驗到警察職業(yè)的辛苦與危險;在“急救中心”里,一群小醫(yī)生正在學習人工呼吸、包扎傷口等救護技能;“護理中心”的小護士們,也有模有樣地耐心地給小嬰兒擦拭身體;而在“冰激凌店”里,孩子們精心制作美味的冰激凌;耀眼的T臺上,活潑漂亮的小模特自信地走來,展示出了兒童特有的風采……
活動結束后,孩子們說:這個“迷你世界”職業(yè)體驗館可真是有趣,各種職業(yè)的體驗真神奇。短短的半天多時間,孩子們有收獲、有遺憾、也有驚喜,意猶未盡。通過這一次社會實踐活動,培養(yǎng)了學生的自主能力,讓他們通過工作獲得了勞動成果,體驗到成就感,并學會與人分享;在各種角色扮演中,嘗試自己選擇、決策、執(zhí)行,讓孩子們初步懂得誠信、尊重、責任、關愛、協(xié)作、勇敢。
來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。