溫故而知新是古人都明白的道理,對于今天的我們更要想的透徹,要時常學(xué)習(xí),不能懈怠、下面小編帶來的是浙大學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會:認識自身差距,創(chuàng)新進取。
2018年8月13日—19日,我有幸參加公司黨委在全國干部教育培訓(xùn)浙江大學(xué)基地舉辦的第一期廣西建工三建中層管理人員綜合素質(zhì)能力提升專題培訓(xùn)班。為期5天的培訓(xùn)課程,不僅讓我感受到浙江大學(xué)厚重的文化積淀和“求是創(chuàng)新”的精神內(nèi)核,更讓我收獲了知識,進一步開闊了視野,受到了啟發(fā),學(xué)到了經(jīng)驗,并認識到了自身的差距。非常感謝公司組織這次培訓(xùn),同時也感謝負責(zé)此次帶隊培訓(xùn)學(xué)習(xí)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),為我們食、宿、行、學(xué)習(xí)的周到安排付出的艱辛努力。
現(xiàn)結(jié)合自身工作實際,將此次學(xué)習(xí)心得分享如下:
學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍
走進有著“東方小哈佛”之稱的浙江大學(xué)華家池校區(qū),校園整潔干凈、環(huán)境清幽,無處不體現(xiàn)著其“求是”的學(xué)風(fēng)和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。來自各行業(yè)的研修、培訓(xùn)班學(xué)員絡(luò)繹不絕,很多學(xué)生在樹蔭下勤奮學(xué)習(xí),濃厚的學(xué)習(xí)氛圍一下子感染了我,給我留下了深刻的印象和美好的回憶。
第一天的開班典禮上,公司黨委副書記、紀委書記、工會主席羅振中,浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院副院長周兆農(nóng)對參訓(xùn)的全體學(xué)員提出具體要求。
多種形式的學(xué)習(xí)
教學(xué)的9節(jié)課程,內(nèi)容涉及哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等多門學(xué)科,浙大老師授課時用他們淵博的知識,縝密的思維,幽默的語言,深入淺出的講解,前沿的理念,在我們腦海中留下了深刻的印象。每堂課的內(nèi)容都是那么充實和精彩,可謂理論觀點鮮明,佐證案例生動,整個學(xué)習(xí)嚴肅活潑,引人入勝,觸發(fā)思考。讓我們極大地豐富和拓展了自己的知識視野,增長了見識,能夠從更宏觀、更長遠和更深層次來分析問題,理清工作思路,指導(dǎo)工作實踐。特別是在團隊建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力藝術(shù)、陽光心態(tài)、執(zhí)行力提升,政治意識、規(guī)矩意識方面獲益良多。
執(zhí)行力的感觸
感觸最深的就是樓波老師的《 高效團隊領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》一課,結(jié)合數(shù)字傳遞游戲,使我認識到了提升執(zhí)行力必須把執(zhí)行變?yōu)樽杂X的行動,貫徹戰(zhàn)略意圖,完成預(yù)定目標的操作能力,按照命令和規(guī)則做事的過程;按照預(yù)定的計劃行為的過程;將思想變成現(xiàn)實的過程。提高執(zhí)行力的方法和途徑,就是要提高自身的主觀能動性和對待工作的態(tài)度、責(zé)任感。要以飽滿熱情主動完成工作。態(tài)度決定行動,因為態(tài)度的不同,工作結(jié)果肯定是不一樣的。只有對工作高度負責(zé),才能實現(xiàn)完美執(zhí)行。
創(chuàng)新思維,銳意進取
帥新武老師的《企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展理念與突破路徑》和的《創(chuàng)新思維和現(xiàn)代管理》讓我印象深刻。他們天馬神空式的思維,散而不亂,收放自如,體現(xiàn)著前瞻性和思辯性。他們指引著你在一條道路上,引發(fā)你的思考,但始終圍繞著一個主題,之后就是你們回去后該怎么發(fā)展、怎么創(chuàng)新、怎么突破。帥新武老師用經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)闡述了如何抓管理、抓經(jīng)濟,通過點→線→面→球的理念來分析企業(yè)如何做強做大;金立老師用哲學(xué)闡明了思維創(chuàng)新的宏觀把握,用生活的案例和常識解答了一個個費解的哲學(xué)觀點。
為期一周的緊張而充實的培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,收獲到的是對浙大精神的理解,是對自覺學(xué)習(xí)的領(lǐng)悟,是在政治上的更加清醒、立場上的更加堅定。今后,我將進一步強化學(xué)習(xí)意識,將盡自己所能把所學(xué)到的知識用于實際工作中,以更多的精力,更好的狀態(tài),更健康的身心投入到工作和事業(yè)中去,為集團公司在2022年挺進世界500強作出應(yīng)有的貢獻!
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