扶貧政策的實(shí)施讓大家都行動(dòng)起來(lái),為了響應(yīng)扶貧政策,你做好扶貧工作了嗎?下面小編帶來(lái)的是2018年外語(yǔ)學(xué)院秋季扶貧工作總結(jié),大家一起來(lái)看看。
外語(yǔ)學(xué)院積極響應(yīng)黨中央、教育部及學(xué)校的號(hào)召,積極參與涼山州鹽源縣扶貧工作。在學(xué)校精心組織安排下,外語(yǔ)學(xué)院由副院**帶隊(duì),共計(jì)13名師生開(kāi)展了從2018年9月16日持續(xù)到19日的秋季助學(xué)扶貧工作,F(xiàn)將開(kāi)展工作總結(jié)如下:
前期準(zhǔn)備工作: 2018年9月13日,確定了本次秋季扶貧的工作機(jī)構(gòu)及分工職責(zé);討論、細(xì)化扶貧方案;選拔志愿者學(xué)生,采購(gòu)禮品等。
工作實(shí)施階段:此次扶貧工作分為5個(gè)版塊,各個(gè)板塊同時(shí)進(jìn)行,高效完成預(yù)期的任務(wù)。
1. 實(shí)地調(diào)研:與部分教師開(kāi)展調(diào)研交流,了解學(xué)校教研、教學(xué)、師資等現(xiàn)狀。
2.扶貧志愿者走進(jìn)課堂,對(duì)民族小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及需求分析調(diào)研。針對(duì)棉椏鄉(xiāng)中心校4.5.6年級(jí)的學(xué)生,在課堂內(nèi)指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)問(wèn)卷共計(jì)100份。
3.張慧老師針對(duì)六年級(jí)學(xué)生和部分老師進(jìn)行英語(yǔ)示范觀摩課教學(xué),同時(shí)其他5名志愿者在班級(jí)開(kāi)展英語(yǔ)簡(jiǎn)單教學(xué)活動(dòng)。
4.外語(yǔ)志愿者組織學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)第二課堂趣味活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
5.外語(yǔ)學(xué)院慰問(wèn)棉椏鄉(xiāng)小學(xué)20名特困學(xué)生,并送上學(xué)習(xí)用品(其中筆記本上有外語(yǔ)學(xué)生寫(xiě)上的英語(yǔ)祝福和鼓勵(lì)語(yǔ)句)。同時(shí)將這些特困學(xué)生的信息登記,便于外語(yǔ)學(xué)院后期進(jìn)行結(jié)對(duì)子幫學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。
此次扶貧活動(dòng),我院師生收獲滿滿,感觸頗深,不僅是對(duì)棉椏鄉(xiāng)小學(xué)師生的一次交流和幫扶,也是對(duì)我院師生一次雙向的勵(lì)志教育。我們深感壓力重大,在扶貧路上,文化扶貧,科技扶貧,教育扶貧,智力扶貧任重而道遠(yuǎn)。
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