了更好的分享交流，學(xué)到更多東西，我們會經(jīng)常聽一些講座，你聽后有什么感悟？下面小編帶來的是區(qū)教育局督導(dǎo)室主任講座學(xué)習(xí)心得：爭做詩意教師,呵護生命成長。

8月31日，我有幸近距離聆聽了羅明娟主任來學(xué)校給全鎮(zhèn)老師做《用心澆灌，教育之花定鮮艷》的講座，羅主任的講座讓我深受啟發(fā)，她的講座深入淺出，既有理論高度，又有實踐指導(dǎo)，收放自如，風(fēng)趣幽默，她深邃的教育眼光和淵博的知識及廣博的見聞，都給我留下深刻的印象，讓我油然而生一種教育者的幸福感。羅主任的講座包含四個方面的內(nèi)容：修煉人生—詩意地棲居在大地上；開啟心靈—讓自己學(xué)做“人師”；錘煉智慧—讓自己成為教育能手追求卓越—讓自己成為教育專家。下面就本次的講座談?wù)勛约旱膸�點感受：

一、決心。

教學(xué)工作中難免會碰到各種各樣的問題、煩惱。但是只要我們堅定信念，相信所有的問題都能在我們的努力下迎刃而解。我們要做詩意的教育，充分肯定我們每個教師個體存在的意義和價值。只有明確自己的價值和意義，我們才能在教育的道路上越走越遠、越走越寬。

二、學(xué)做人師。

“學(xué)高為師，身正為范”。要想做好教育，就得練就一身專業(yè)本領(lǐng)。有句話說得好“要想給學(xué)生一杯水，自己就得有一桶水”，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育綜合知識。用扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和豐富的教育理論知識來武裝自己。同時修煉自己的內(nèi)在，用我們的熱心、愛心、耐心、責任心去對待每一個孩子，時刻牢記自己的教育使命。

三、教學(xué)藝術(shù)

“孩子愛表揚，就像大人愛鈔票一樣”，這是羅主任在講座時講到的，也是我記憶比較深刻的一句話。的確，每個孩子都希望受到表揚和認可。大人的工作尚且需要認可肯定，更何況是年幼的孩子們。他們對表揚的渴望程度可以說相當于成人世界對人民幣的渴望程度。所以，在今后的教學(xué)中，我將以賞識教育為主，讓孩子們在學(xué)習(xí)的過程中充分相信自己，給他們更多自由發(fā)展的空間。同時，講究教學(xué)藝術(shù)，不斷充電，向更多更優(yōu)秀的前輩看齊。

四、職業(yè)規(guī)劃

教學(xué)貴在反思。在教育工作中，我將不斷反思我自己。通過自我反思，充分認識自身發(fā)展狀況。在生活和學(xué)習(xí)中認真觀察每一位學(xué)生，關(guān)注他們的成長，反思自己的教學(xué)。尋覓自身教學(xué)過程中的疑惑點，記載自身在課堂內(nèi)外的失誤點，及時梳理各方面信息，并做到勤于總結(jié)。努力克服自身的各項不足。將教學(xué)反思工作進行到底！同時，我將做好自身職業(yè)規(guī)劃，時刻牢記自己是一名教師。做好分內(nèi)之事，清楚自己處于職業(yè)規(guī)劃中的什么階段，并不斷嚴格要求自己，讓自己一步步達成所規(guī)劃的目標，不忘初心，砥礪前行！

    這次講座讓我收獲很多，將這些用于今后的教育教學(xué)中，用在實際的課堂中，一定會有所發(fā)展，有所收獲。

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