要建立健全完善的管理機構(gòu),增強居民參與社區(qū)治理的能力。要學會凝聚多方力量來共同治理社區(qū),要支持持保障力度,自發(fā)自身活力。下面是小編帶來的開發(fā)區(qū)黨員骨干培訓(xùn)班學習心得體會,快來看一看吧。
結(jié)合龍湖社區(qū)在基層治理中的工作經(jīng)驗和全區(qū)黨員干部培訓(xùn)所學、所悟,其中的心得體會頗多,今天分享體會的題為《怎樣用居民自治激發(fā)基層活力》。
一
健全自治管理組織體系,培育居民參與社區(qū)治理能力。
在社區(qū)這樣一個居民生活的共同體中,建立自治組織需以樓棟為單元,以“共治、共建、共享”為理念,通過居民選舉、推薦方式建立居民自治委員會。為提高居民的參與率和參與 能力,社區(qū)應(yīng)圍繞“民事民提”、“民事民議”、“民事民決”、“民事民辦”、“民事民評”的工作法,形成結(jié)合實際的《社區(qū)協(xié)商工作流程指導(dǎo)》,不斷培育居民參與社區(qū)治理能力。為讓協(xié)商自治真正在居民落地生根,自治工作還應(yīng)圍繞協(xié)商什么、和誰協(xié)商、如何協(xié)商、協(xié)商成果如何落實與評估等內(nèi)容,建立社區(qū)自治中提出問題、商量問題、解決問題的流程,引導(dǎo)自治委員會有序參與社區(qū)事務(wù)的決策和實施,推進社區(qū)自治協(xié)商工作的制度化、規(guī)范會和程序化,讓居民真正參與到社區(qū)治理過程中,形成平等協(xié)商、有序參與的共治局面。
二
搭建自治管理參與平臺,凝聚各方力量參與社區(qū)治理。
完善社區(qū)議事制度,需搭建以社區(qū)、片區(qū)(村)、樓棟的三級議事協(xié)商平臺,發(fā)揮其在收集民情、協(xié)商民事、反應(yīng)民意和落實民辦的作用,凝聚各方力量參與社區(qū)治理。協(xié)商平臺應(yīng)重點協(xié)商黨和政府的方針政策、重點工作部署、重點項目在社區(qū)的落實情況,密切關(guān)注與居民切身利益相關(guān)的公共和公益事業(yè)開展情況,及時解決居民放映強烈、要求迫切的實際困難和問題。社區(qū)議事協(xié)商平臺還應(yīng)以民主、開放的原則廣泛吸納威望高、辦事公道的老黨員、老干部、“兩代表一委員”,物業(yè)部門負責人、社區(qū)志愿服務(wù)組織和社會組織負責人、社會工作者及居民代表的參與,形成不同社區(qū)主體共同參與的良好局面,為落實協(xié)商成果形成合力。
三
完善自治管理工作機制,實現(xiàn)政府治理與居民自治的有效銜接。
為有效銜接居民的需求,社區(qū)需結(jié)合自身實際建立以社區(qū)黨總支領(lǐng)導(dǎo),社區(qū)居委會負責,自治委員會運行的自治管理工作機制。工作機制應(yīng)明確社區(qū)自治過程中具體的工作制度,對重大事項按每月一商議,每季一審議,每年一評議的定期原則開展協(xié)商議事工作,對一般事務(wù),以社區(qū)四方聯(lián)席會議、民情懇談日、“兩委員、一代表”接待日、道德講堂、婦女之家等為載體開展形式多樣的日常協(xié)商活動。自治管理工作機制還應(yīng)明確協(xié)商議事參與主體的工作職責,建立協(xié)商成果跟蹤督辦機制,確保協(xié)商自治成果的落實。
四
加大支持保障力度,激發(fā)基層自治活力。
為進一步推進自治工作,讓自治協(xié)商在居民中成為一種生活方式,各級黨和政府要進一步加大支持力度,從法律法規(guī)方面確保社區(qū)自治的合法化、規(guī)范化;從經(jīng)費支持方面保障自治組織運行的平穩(wěn)、正常;從政策宣傳和輿論引導(dǎo)方面營造全社會關(guān)心、支持、參與社區(qū)自治的良好氛圍。在激發(fā)普通居民參與方面,社區(qū)可以應(yīng)嘗試建立自治工作公開制度,通過居務(wù)公開欄、社區(qū)QQ、微信交流平臺定期向居民公開社區(qū)自治各項工作和結(jié)果,接受居民監(jiān)督。
社區(qū)自治通過讓居民公開、民主表達需求,自主、有序參與社區(qū)事務(wù),實現(xiàn)的是一種從“替民做主”到“由民做主”的轉(zhuǎn)變,帶來的是行政成本的降低和基層治理的創(chuàng)新。
和諧社區(qū)的建立還應(yīng)繼續(xù)完善自治組織管理體系中協(xié)商共治的自治體系、義利相容的德育體系、幸福和美的家風自教體系、平安和諧的安全管控體系。革故鼎新,基層治理的創(chuàng)新也應(yīng)繼續(xù)推動多方共治體系走向深化,實現(xiàn)基層自理中法治、德治、自治的有機融合,讓大家的事商量著辦。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。