你心中對于老師最深處的情感是什么？那一次的相遇最讓你難以忘懷？他們的孜孜教誨給你帶來了什么樣的改變？下面是小編帶來的教師節(jié)優(yōu)秀征文材料匯總【7篇】，你和他們一樣嗎？

    1.

    教師節(jié)優(yōu)秀征文：殊 遇

    殊遇，即不凡的相遇，注定的遇見。——題記

    迎著晚夏未過的暑氣，清晨晴朗的陽光，我邁入了這靜盼已久的校園，終是這里的一草一木，一花一樹見證了我們的相遇……

    初次相遇，您是默默付出的陪伴人。初見您，在班級報道處，您用耐心和溫柔解答我們所有的問題，于您的第一眼便感覺似曾相識，如果說生命中所有的遇見都是命中注定，那我們便是久別重逢。終不負(fù)我對您的好印象，接下來十天的軍訓(xùn)更讓我對你滿懷敬意……陪我們在烈陽下暴曬；督促我們按時吃飯；解決我們生活中所有問題；安慰我們想家的心靈；生病了也堅持陪伴著不離不棄……要問您的付出與辛苦是什么，無時無刻的陪伴便是最堅定的答案。默默付出不言苦，諄諄教誨育真人。

    再次相遇，您是循循善誘的指路人。前幾次的數(shù)學(xué)課讓我難的頭疼，步入高中的學(xué)習(xí)生活愈加繁重，意料之中的小測沒有取得好成績，課下您細(xì)心的教導(dǎo)我，讓我注意上課認(rèn)真，還解決了我題中的疑惑，頭腦清晰后的我倍感開心，那一刻，便不悔進(jìn)入這個校園，不悔有一位您這樣的老師。每一次我們犯錯，您會立刻指出，讓我們改正；每一次調(diào)皮，您會訓(xùn)斥又會投出關(guān)愛的目光；每一次我們的玩笑話，您都會和我們一起逗樂也會不時幽默……新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。相遇相識，勤勞的身影是您對教育工作的認(rèn)真與不茍，日漸滄桑的面容下，是培養(yǎng)人完整靈魂的靈魂。

    又遇您，是暖心的大哥哥。臨近假期的日子總是沸騰和急速，放假前一晚的您，耐心叮嚀每一個事項，反復(fù)強(qiáng)調(diào)我們注意安全，有條不絮的把每件事說好。您說過，有驚喜給我們，真的驚喜來了:每人兩根棒棒糖。當(dāng)時我的內(nèi)心一陣甜蜜和溫暖，您不知道，我從小到大最愛的就是“真知棒棒糖”，那頓時勾起了我以往的回憶的，是您與我不言而喻的默契，有一種最好的朋友就在身邊的溫暖。您說您放棄了優(yōu)越的工作來當(dāng)祖國教育事業(yè)的締造者，是為了人生多一份意義，而我們想告訴您，您將收獲的不僅是人生的意義，還有我們，今后即使物是人非也不會忘記您的情意。

    殊遇，即不凡的相遇，注定的遇見。那第一次的相見便是注定的殊遇，是一眼萬年的相認(rèn)。從初遇您開始，您便集結(jié)了所有讓人尊敬的品質(zhì)，您是所有堅守在教育事業(yè)的代言人，您是我為之感動的老師。初秋的陽光溫暖柔和，您便是那最美的太陽，在我青春的路上默默相伴，在我筑夢的路上不落的照亮。

    趙老師——與您殊遇是我們故事的開始，故事的序言已寫好，您是否愿意與我們共筑故事的發(fā)展?我們的故事將沒有結(jié)局，只有未完待續(xù)……

    殊遇，與您不悔的相遇.

    2.

    教師節(jié)優(yōu)秀征文：默默開在角落里的花

    “一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，默默耕耘。”或許就是對您的最好描述。

    雖然相處時間僅有十幾天，但軍訓(xùn)所培養(yǎng)的感情卻是永恒的、常青的，是無法隨歲月流沙而飛逝的。您坐在操場上緊張地備課的身影，深深地感染著我們每個人，您就像是一朵默默開在角落里的花，為班級默默地付出，為大家奔波忙碌，充飯卡的人是您，為大家背地操心的人是您，在沉默中爆發(fā)的也是您……

    為大家讀家長寄語時您熱情洋溢、激情澎湃、熱淚盈眶的我們挺直了腰板，為了自己，更為了不辜負(fù)您和父母對我的期望，我相信我定能從平庸走向優(yōu)秀、更優(yōu)秀。

    黑夜到白天，白天到黑夜，日日夜夜的陪伴，是您對我們無私的愛。大到生病發(fā)燒，小到?jīng)]吃上飯，您細(xì)致入微地為我們解決著生活上的問題。您仔細(xì)地敘述班里的事項，認(rèn)真的樣子帶動了所有人。

    對自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，是您教會我們的第一課。不由得想起，每天清晨打鈴時被您督促下樓跑操；吃飯時您狼吞虎咽的背影；唱班歌時您洪亮的聲音；下午上課前您抓遲到蟲的嚴(yán)厲；晚四時您偷偷對我們的觀察……

    您帶我們于黑板白字之間譜寫華章，白紙黑字之間續(xù)寫未來。白色的粉筆字工整地寫在黑板上，寫下的是您對知識的沉淀，寫下的是我們對未來的希望。通過您思路清晰的文字，我們沖浪在片片未開拓的海域。即使有暗礁，哪怕有海嘯，抑或是一個暗藏的漩渦，可我們還是目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板上開出的朵朵花。因為在那里我們能看見黑白海平面上升起的點點光明。

    我愿一生以您為鑒，一世以您為書�；ㄈ橇艘患镜蔫�璨，葉鬧了繁蕪的夜章，而您則抹紅了我們蕩漾的笑容。師恩是“春蠶到死絲方盡”的付出；師恩是“俯首甘為孺子牛”的耕耘。師恩是娟娟如流的小溪，清澈的流水滋潤了一方凈土；師恩是輕輕吹拂的柔風(fēng)，喚醒了一片生機(jī)；師恩是屹立于山巔之上的青松，無言的撐起了一片高空；師恩是黑暗中的明燈，擦亮了黑夜里迷茫的眼睛……

    師恩如山，是深重的情；

    師恩似海，是深遠(yuǎn)的愛；

    難忘師恩，難忘您，這朵默默開在角落里的花。

    3.

    教師節(jié)優(yōu)秀征文：青萍之末  此生之緣

    等一個人，等得流年三四輪，直至遇見你于我三生之緣，一世之幸。那一日，我彷徨于金秋九月的操場上，天空像一塊湛藍(lán)的水晶，透著清澈與純粹，你從樹蔭下走來，陽光靜靜地瀉在你的身上，你的發(fā)絲揚起一個恰好的弧度，金色的陽光渲染了你的頭發(fā)，又把周圍一切細(xì)小纖塵染成金色，無數(shù)時光洪流飛逝眼角，一切不似從前。你來到了我面前，溫柔笑著，我有些不知所措，你看到我還未干的淚痕，怔了一下，問我是否想家，我說，我好想家，更想媽媽。我覺得這里好拘束��！你笑著，為我拭去臉上的淚水，你讓我別傷心，不要隨意在人前流淚，因為淚水是失敗者的傾瀉，我點頭，收起了眼淚，陽光照在你的眼中，又折射出你眼底溫柔似暖陽的笑意。

    軍訓(xùn)結(jié)束，會操時分，你又來這里為我們加油，我揮著雙手，表示著心中的緊張與激動，渾身的血液像是倒流回了心臟，手心沁出了一層汗，透著薄薄的校服感到了手心的熱度，你笑了，衣角隨風(fēng)畫出優(yōu)雅的花紋，清風(fēng)拂過，你的發(fā)香也隨風(fēng)飄逸。我的緊張褪去了不少。傍晚天氣明朗，夏秋之交，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，仿佛不久之前，也有這樣一個女子，以一種難忘的姿態(tài)映入我心中。她去哪了？是隨著我失去的時光一起逝去了嗎？我不知道，只知道此刻的你，與我印象中的她，重疊了。

    你站在講臺上，墨綠的黑板是你的背影。你修長而靚麗的剪影，你便是自己的陽光，講臺便是你的舞臺，你在我心中溫暖的形象，久久揮之不去，難以忘懷。記憶的梗上，誰沒有兩三朵娉婷，開著情緒的花，無名綻放，我不知道，一種緣能走多遠(yuǎn)，但我知道，穿過你的眼，我的長發(fā)，必定會有淡藍(lán)色溫暖開遍，荼蘼花開，一路繁華相送。青萍之末，衣舞翩躚，縱使歲月洪荒，我也不會忘記這浮生之緣，它不簡單，是內(nèi)斂，不吵嚷，是安然，是鳥飛魚走，一尾空靈的修煉，是空谷幽蘭，一抹芬芳的簡單，銘記師恩，如寶石般熠熠生輝，伴我一路遠(yuǎn)行。

    4.

    教師節(jié)優(yōu)秀征文：親愛的老師

    親愛的老師，感謝你這近二十天的陪伴。

    灼灼陽光，拳拳深情。是誰和我們一同經(jīng)歷陽光的暴曬，同時積極備課，不說一句抱怨的話；是誰在我們堅持不下去的時候，始終鼓勵我們振作；是誰在我們嘻嘻哈哈不好好訓(xùn)練時，對我們的錯誤及時糾正；又是誰忘記吃飯卻一直在提醒我們注意身體，好好吃飯？這一切都是你，老班。

    教室、操場、宿舍樓，角角落落都有您。誰因為想家而哭泣，誰因為生病而難受，誰因為學(xué)不好而傷心，你總會在第一時間送上關(guān)切和愛護(hù)。你是第一次當(dāng)班主任，我們也是第一次上高中，我們有很多地方無法適應(yīng)，可你呢？像一個鐵人，網(wǎng)絡(luò)上有這樣一句話說學(xué)生每天起得比雞早，睡得比狗晚，可你起得比我們還早，睡得比我們還晚。我從來沒見過你有憔悴的時刻，只要是和我們在一起，你就永遠(yuǎn)是神采奕奕的。

    有一個細(xì)節(jié)讓我特別難忘。楊潔的身體不舒服，你問她好點了嗎或是能堅持住嗎，她說好多了，這時候我發(fā)現(xiàn)，你原本緊皺的眉頭就驀然伸展開來，好像這是天底下最舒心的事情�？蛇@時候的你好像全然忘記了自己身體的不適和一天的勞累，我在一旁看著，覺得你是天底下最好的老師。

    感謝你的付出與陪伴，感謝你的任勞任怨，感謝你對我們的愛，您辛苦了！

    親愛的老師，感謝你的孜孜不倦與指導(dǎo)。

    你是三月里穿堂而過的風(fēng)，帶著春意的溫柔，所講的每一個知識點都保證我們每個人聽懂，永遠(yuǎn)早來幾分鐘，在課下對于我們也是特別的好。一道題就算講百十遍也不會厭煩。就拿我自己來說，在做限訓(xùn)的時候，我把一道之前講過的原題寫錯了，你要求我們寫滿一張A4紙。當(dāng)我去交的時候，你很關(guān)心我，問我沒做對的原因，讓我調(diào)整好自己的狀態(tài)。本來稍稍急躁的心一下子平靜了，暖流劃過心田，你對我的關(guān)心讓我平靜了下來，積極投入今后的學(xué)習(xí)生活。

    感謝你溫柔的話語和認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度，感謝你的關(guān)心，您辛苦了！

    感謝老師，小小的粉筆就是你的雙手，繪出了你心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角，一路走來把汗水拋在身后。你會為學(xué)生優(yōu)異的成績感到高興，你也會為差等的學(xué)生耐心的講解，這全都是你的孩子，你舍不得把任何一位落下。為了我們你廢寢忘食，為了我們你鞠躬盡瘁，為了我們你把心都給了我們。就是這樣，你把自己燃燒起來，就是這樣你把光明留給我們，你無怨無悔，你甘心付出！親愛的你，辛苦了！

    情不知所起，一往而深。感謝你的一切付出，對我們的辛勤澆灌，您辛苦了！

    5.

    教師節(jié)優(yōu)秀征文：我眼中的好老師

    伴隨著時代的步伐，輕踏著悠悠的歲月，不知不覺，您已與我相伴半月�；厥淄�事，您的叮囑化作點點星光，點綴我成長的夜空，一顆一顆的明星，亦是您深情的愛。

    黑板上浮動著點點筆線，那是您努力的成果，教室中回蕩著溫柔的聲音，那是您鼓勵的號角。您素白的臉上永遠(yuǎn)掛著淺淺的微笑，您烏黑的長發(fā)在風(fēng)中飄舞如同舞蹈的精靈。

    依稀記得剛開學(xué)時，我十分膽怯。一進(jìn)教室就緊緊的躲在母親的身后不敢出來，偶爾探出頭來張望，一接觸到陌生的目光就縮了回來，活像一只小鴕鳥。就在我躲在母親身后不敢出來時，一個美麗的身影走了過來，帶來一絲絲香氣，沁人心脾，“同學(xué)，我是你的班主任，你好！”那個美麗的身影用柔如春風(fēng)的聲音對我打了聲招呼，我的心中不禁對她有了好感，我慢慢地從母親的身后走了出來，跟她一起遨游知識的海洋。

    “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這不正是您的真實寫照嗎？您不就是那春蠶和蠟燭嗎，為了我們的學(xué)習(xí)，您奉獻(xiàn)了一切，感謝您，老師！

    當(dāng)我坐在座位上，看到您用沙啞的聲音為我們講課，我的心一陣陣的抽痛，您不是我們的姐姐卻勝似大姐姐。還記得那一天，那與眾不同的一天。在盛夏的烈日下，正面臨軍訓(xùn)的我們佇立在操場上，儼然立正成了一處風(fēng)景�？墒前嗬飵讉�調(diào)皮的男孩子不顧軍訓(xùn)的紀(jì)律和教官的再三強(qiáng)調(diào)，在訓(xùn)練的時候嬉笑打鬧，結(jié)果是我們?nèi)�班受到了懲罰--保持蹲姿。剛開始的時候覺得沒什么，可是隨著時間的推移，雙腿漸漸麻木酸痛，在烈日的炙烤下，越來越多的同學(xué)感到了不適，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。您在接受這暴曬的同時用嘶啞的嗓子不厭其煩地教育我們，當(dāng)時還說了一句讓我印象特別深刻的話“你們蹲，我和你們一起蹲！”一名老師，和她的學(xué)生們同甘共苦，患難與共，頓時淚水溢滿了我的眼眶。這并不是因為雙腿的麻木，而是感動的淚花！

    老師您是蠟燭，默默燃燒，為學(xué)生照亮前方的道路；老師您是甘露，靜靜滴落，為學(xué)生滋潤干涸的心靈；老師您是路標(biāo)，長久駐守，為學(xué)生指引未來的方向。謝謝您，老師。

    我在成長的沙灘上，退潮時，撿拾起一枚枚愛的貝殼，輕輕放入袋囊。傾聽您用愛演奏的樂曲，感受您柔情至深的溫情。回首，您的足跡伴著我；未來，我依舊有您相伴。

    6.

    教師節(jié)優(yōu)秀征文：陪伴 感動奉獻(xiàn)

    有一種感情超越友情，親情，愛情，真摯的可貴，那就是師生情！

    是誰在太陽還沒睡醒就起床了，早早到了學(xué)校，看學(xué)生跑操？

    是誰在太陽肆無忌憚地散發(fā)著熱量時，和學(xué)生一起曬著？

    是誰在太陽已經(jīng)早早下班時，還陪著學(xué)生加班？

    一

    冉冉升起的紅日睡眼惺忪的慢慢爬上墻頭，散發(fā)出和煦溫暖的柔光，清涼的微風(fēng)吹過，帶不走同學(xué)們的熱情。“一二一，一二一……”聽著體委洪亮有力的口號，邁著整齊劃一的步伐，昂首挺胸的闊步向著前方，向著太陽跑去。突然，不經(jīng)意間看到一個背光而立的身影，是老師。在那一瞬間老師身上散發(fā)著柔和圣潔的光輝，身后冉冉升起的紅日成了他的背景，他的身影漸漸高大起來，天地仿佛只剩下我們兩個人，老師站在無窮世界的那頭，我在這一頭，堅毅地向著他奔去，一路上荊棘遍布，陡崖峭壁，有過跌倒，有過失敗，有過灰心，有過喪氣，有過想要放棄，但只要一抬頭就能看到老師的身影，他一直在默默地陪伴著我，默默地看著我，看著我慢慢成長，步步蛻變，化繭成蝶，由怯懦變得堅毅剛強(qiáng)，樂觀積極向上。

    二

    烈日肆無忌憚地張揚著它的耀眼，陽光透過綠葉留下斑駁的樹影，清風(fēng)吹過，帶來“沙沙”的聲音，各色的月季花在清風(fēng)中柔柔地舒展著腰肢，突然聽到一聲哨聲，“站15分鐘軍姿”。操場上無一處陰涼之處，陽光照得幾乎睜不開眼，照在臉上有一種灼燒的感覺，仿佛密密麻麻的小蟲在不斷吞噬著你的皮膚，漸漸有些堅持不住有點惡心，想要喝口水。報告之后向水杯處跑去，突然看到一個同樣暴露在烈日之下的身影正彎著腰給每個水杯灌滿水，不經(jīng)意間注意到他和我的膚色，驚奇地發(fā)現(xiàn)原來不知不覺中白凈的老師竟和我們一般黝黑，原來在烈日下曬著的不只是我們，原來一直有一個身影默默陪著我們一起受苦，一起經(jīng)歷磨練，感動于不言中，眼角有些苦澀，是不是進(jìn)了沙子?

    三

    夜，死一般的寂靜，黑，四周一片漆黑，突然在漆黑中看到微弱的藍(lán)色熒光，光芒的照耀下是一個認(rèn)真專注，批改作業(yè)的身影，她忘我地投入她熱愛的工作，專注的樣子讓人忽略了年齡，忽略了外貌，只覺得她分外美麗。不經(jīng)意間看到她高高隆起的肚子，不禁有些肅然起敬。我仿佛聽到一組對話，“你這么晚了為什么還在工作呢？”“我擔(dān)心今天如果批改不完作業(yè)，會耽誤學(xué)生正常上課。”“你挺著大肚子，為什么不早點休息呢，那樣對你的寶寶好。”“但是我的學(xué)生更需要我，現(xiàn)在是他們決勝高考的關(guān)鍵時刻，我不能因為個人因素耽誤了這么多孩子的一生。”在學(xué)生和自己的寶寶之間毅然選擇了學(xué)生，我不知道她是否有過動搖，但我知道那要付出多大的努力和辛苦，老師總是在默默奉獻(xiàn)付出，像前進(jìn)路上的啟明燈為我們指引正確的方向。

    是他，是他，是她，是老師，每一個默默陪伴的身影，每一個默默付出的身影，每一個默默奉獻(xiàn)的身影，都讓我們默默無言感動。陪伴是最長情的告白，老師是最偉大的存在，請讓我大聲地說一句：“老師，您們辛苦了！”

    7.

    教師節(jié)優(yōu)秀征文：老師，我想對你說

    迷夢的清晨，陽光灑向屋頂，迸濺出耀眼的金色陽光，蝴蝶帶著淡淡的琉璃色彩，掀起風(fēng)的裙角，踏著如絲的花香，親吻花的額唇，放飛花蕾的希望，帶走甜微笑與美時光。它漸漸飛遠(yuǎn)，引我想起那一個個最美的你。

    在那花一樣的日子里，我遇見了你，你憨厚的笑容是我眼中最美的風(fēng)景。軍訓(xùn)時，因為同學(xué)生日，你為他買了一個蛋糕，讓他在學(xué)校也能生日快樂。對于生日，你也不忘給同學(xué)們普及知識。同學(xué)們將蛋糕吃完了，只剩下盒中的一些奶油，你舔了一下上面的奶油，說：“吃到了。”說完便露出那憨厚的笑容，白白的牙齒在光下閃耀，嘴角沾滿奶油的笑印在我的心中。那笑如一盒甜牛奶，溫暖營養(yǎng)，微微甜。甜牛奶，我想問問你，你是否記得這美麗的風(fēng)景？

    在那花一樣的日子里，我遇見了你，你汗?jié)竦拿纨嫞�是我眼中最美的風(fēng)景。因為早上我們班沒有跑好早操而受到主任的批評，個個灰心喪氣。你說：“同學(xué)們再堅持一下，我們?yōu)槭裁匆�比別人差，為什么不做那個最好的呢？”你微胖的身軀因為和我們一起跑而有些顫抖，額頭的汗珠隨臉龐留下，滴在地板上，卻打在了我們的心里。你嚴(yán)厲的教導(dǎo)如一杯姜汁可樂，微微辛辣而又暖心。姜汁可樂，我想問問你，你是否記得這最美的風(fēng)景？

    在那花一樣的日子里，我遇見了你，你堅定的眼神，是我眼中最美的風(fēng)景。晚上開班會時，你說：“你們要樹立遠(yuǎn)大的理想，你們都很棒，所以一定要劍指清北，走上更高的平臺。”你堅定的眼神仿佛告訴我們在追夢的道路上也要堅定不移的向前走，一個人心有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)。你的話語如一壇陳年老酒，細(xì)細(xì)品味總會使我渾身充滿力量，繼續(xù)提劍而行。老酒，我想問問你，你是否記得這最美的風(fēng)景？

    陽光下，七葉草映照出了金黃的色彩，微風(fēng)中輕輕的搖晃著淡雅的花瓣。張開五指，陽光從指縫中輕盈的灑落下來，勾勒出記憶中你的面龐。甜牛奶、姜汁可樂、老酒，世人賦予你的一切比喻都不妥當(dāng)，我想對你們說，你們是我班任的笑意，你們是我班任的關(guān)心，你們是我心目中班主任的化身。

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