春季學期理化生教研組工作計劃 本文簡介：

一、基本情況：　　本學期理化組教師共有7人，本組教師起點高，在大環(huán)境的影響下，教師們對教研活動的開展有了較高的認識，自覺性、主動性均較高，活動的開展得以起步�！　《�、指導思想：　　以學校教務(wù)處的工作計劃為指針，結(jié)合學校理化實際制定切實可行的教研工作計劃，并付諸實施�！　�1、圍繞提高教學質(zhì)量的以成效為

春季學期理化生教研組工作計劃 本文內(nèi)容：

一、基本情況：　　本學期理化組教師共有7人，本組教師起點高，在大環(huán)境的影響下，教師們對教研活動的開展有了較高的認識，自覺性、主動性均較高，活動的開展得以起步�！　《�、指導思想：　　以學校教務(wù)處的工作計劃為指針，結(jié)合學校理化實際制定切實可行的教研工作計劃，并付諸實施�！　�1、圍繞提高教學質(zhì)量的以成效為宗旨的課堂教學研究�！　�2、圍繞提高教師素質(zhì)的以學習為目的的教師培訓活動�！　∪�、主要工作：　　1、強化學習力度�！　。�1）加強對各學科新課標的再學習�！　。�2）加強對新教材、新理論及相關(guān)專業(yè)知識的學習力度�！　�2、協(xié)同教務(wù)處抓好理化的教學工作　�。�1）督促備課組搞好新課標的學習。　�。�2）督促各備課組及時總結(jié)、交流、反思教學過程中的成功與教訓�！　�3、抓好常規(guī)教研工作　�。�1）協(xié)助學校組織好理化教研組的化學、物理競賽活動�！　。�2）每次常規(guī)教研活動必須圍繞一個專題進行研究，活動前定好內(nèi)容、人員、地點、形式等，以便提高活動質(zhì)量。繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作，重點放在常規(guī)聽評課上，徒弟每人上一節(jié)匯報課，要求全組教師聽評課，每位教師每學期聽足二十節(jié)課。可以是本大組內(nèi)開展的，也可以是小組內(nèi)互聽的，以及其他科目的課，但要有記載�！　。�3）依據(jù)學校集體備課制度進一步規(guī)范集體備課�！　。�4）強化中考前的理化實驗操作培訓�！　。�5）抓好外出聽課的機會，使校際交流卓有成效。　�。�6）做好校本課程的研發(fā)及教學工作�！　∷�、落實措施：　�。�1）進一步鉆研教材和新課程標準，更好地熟悉教材�！　。�2）加強集體備課，每周至少開一次備課組會。備課組會要有形式，有內(nèi)容，做到定時、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人�！　。�3）以公開課為載體，互相切磋，互相促進。　�。�4）做好期中、期末考試的復習、監(jiān)考、評卷和質(zhì)量分析工作。　�。�5）加快教學方式的的優(yōu)化，提高教學品位�！　。�6）加強實驗的跟蹤管理，力爭實驗開設(shè)率達到95%以上。實驗教師必需做好實驗記錄�！　。�7）加強組內(nèi)成員業(yè)務(wù)學習，特別是為適應現(xiàn)代化教學需要，力求每位理化組成員要懂得課件制作，提高業(yè)務(wù)水平�！　。�8）定期召開本組工作總結(jié)會議，分析問題，不斷改進。教研組、各備課組活動應主動邀請學校領(lǐng)導參與。

春季學期理化生教研組工作計劃 本文關(guān)鍵詞：教研組，工作計劃，春季，學期，理化生

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