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2018回饋家鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-14 11:54:34 | 移動(dòng)端:2018回饋家鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

回饋家鄉(xiāng)是一項(xiàng)愛(ài)心慈善公益活動(dòng),是曾經(jīng)接受基金資助的農(nóng)村大學(xué)青年,感恩家鄉(xiāng),服務(wù)所需要幫助的群體,下面是小編帶來(lái)的2018回饋家鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告,快來(lái)看一看吧。

    一、活動(dòng)名稱(chēng)

    2018回饋家鄉(xiāng)

    二、活動(dòng)理念

    施比受更為有福

    三、活動(dòng)背景

    “回饋家鄉(xiāng)”是亞基思國(guó)際基金會(huì)(前身為文更國(guó)際基金會(huì))與廣西慈善總會(huì)合辦的愛(ài)心公益項(xiàng)目,2014年亞基思加入中國(guó)兒童少年基金會(huì),設(shè)立亞基思專(zhuān)項(xiàng)基金,共同發(fā)展中國(guó)慈善事業(yè)。其基本理念是“施比受更為有福”,鼓勵(lì)曾接受基金會(huì)資助或有志服務(wù)家鄉(xiāng)的農(nóng)村大學(xué)青年,不忘根本,學(xué)會(huì)感恩,暑期返回家鄉(xiāng),服務(wù)有需要的群體。

    每年七月份,大學(xué)生先于南寧接受為期一周的品格及領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),再返鄉(xiāng)開(kāi)展一共四周的活動(dòng)。主要為農(nóng)村小學(xué)生舉辦生活營(yíng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)自信心,發(fā)掘潛能;家訪學(xué)生,關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童及老人;同時(shí)為村民舉辦演藝活動(dòng),開(kāi)設(shè)各類(lèi)知識(shí)講座,拓展視野。

    自2009年開(kāi)辦至今,“回饋家鄉(xiāng)”已踏入十周年,活動(dòng)覆蓋桂林陽(yáng)朔、資源、恭城、龍勝、靈川、灌陽(yáng),柳州融水、三江,百色隆林,來(lái)賓武宣、象州等地,今年更發(fā)展到四川涼山州普格縣,創(chuàng)下新的里程碑。歷屆志愿者已超過(guò)700人、受益兒童高達(dá)7000人,深得各地群眾支持,影響深遠(yuǎn)。

    四、活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)

    活動(dòng)時(shí)間:2018年7月17日——2018年8月30日

    活動(dòng)地點(diǎn):廣西灌陽(yáng)、恭城、陽(yáng)朔、靈川、龍勝、武宣、象州、三江、隆林,及四川涼山州活動(dòng)點(diǎn)共十三所小學(xué)

    五、活動(dòng)形式

    培訓(xùn)營(yíng):2018年7月17日-2018年7月22日于廣西民政干部培訓(xùn)中心舉行,所有隊(duì)員參加為期一周的培訓(xùn)。2018年培訓(xùn)營(yíng)主題為“根植何處?”,導(dǎo)師們從愛(ài)與恨、真與假、善與惡、施與受四個(gè)方面為志愿者們帶來(lái)深入的探討;除此之外,工作坊更是圍繞開(kāi)展生活營(yíng)的焦點(diǎn)內(nèi)容,指導(dǎo)志愿者們應(yīng)如何開(kāi)展活動(dòng);7月21日,回饋家鄉(xiāng)項(xiàng)目于交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院大禮堂舉辦了十周年紀(jì)念晚會(huì)。

    生活營(yíng):回饋家鄉(xiāng)生活營(yíng)不同于一般支教活動(dòng)與夏令營(yíng)活動(dòng),生活營(yíng)注重對(duì)學(xué)生的陪伴、關(guān)愛(ài)、引導(dǎo)和教育,相應(yīng)開(kāi)展村民活動(dòng),絕非暑假補(bǔ)課及單純玩耍。只有充分理解生活營(yíng)的原則和目的,才能更準(zhǔn)確找到自己在活動(dòng)中的定位,更好的預(yù)備工作。

    總結(jié)會(huì):總結(jié)會(huì)在生活營(yíng)結(jié)束后、學(xué)校開(kāi)學(xué)前于南寧舉行,旨在加強(qiáng)不同隊(duì)隊(duì)員之間的交流溝通;各隊(duì)匯總特色活動(dòng)進(jìn)行交流,學(xué)習(xí)彼此特殊事件的處理方式;新任統(tǒng)籌組成員及新任隊(duì)長(zhǎng)在經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。

    六、組織機(jī)構(gòu)

    主辦:亞基思國(guó)際基金會(huì)

    協(xié)辦:中國(guó)廣西慈善總會(huì)

    中國(guó)兒童少年基金會(huì)

    七、活動(dòng)對(duì)象

    廣西灌陽(yáng)、恭城、陽(yáng)朔、靈川、龍勝、武宣、象州、三江、隆林,及四川涼山州活動(dòng)點(diǎn)共十三所小學(xué)學(xué)生,以及當(dāng)?shù)卮迕?/p>

    八、活動(dòng)隊(duì)伍基本情況

    九、活動(dòng)流程及具體步驟

    (一)活動(dòng)前期

    1、統(tǒng)籌組更新2018年回饋家鄉(xiāng)活動(dòng)所需的各種材料,為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供理論準(zhǔn)備。

    2、為開(kāi)展好2018年回饋家鄉(xiāng)活動(dòng),統(tǒng)籌組每月召開(kāi)統(tǒng)籌組會(huì)議,詳細(xì)制定活動(dòng)計(jì)劃并積極籌備活動(dòng)。

    3、于南寧召開(kāi)三次隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)(2017年10月份、2018年3月份、2018年7月份)

    ①2017年10月21日—22日于南寧召開(kāi)為期一天半的第一次隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議,會(huì)議內(nèi)容為生活營(yíng)的目標(biāo)、領(lǐng)導(dǎo)的四種特質(zhì)、模擬上課、如何處理突發(fā)事件等。

    ②2018年3月17日—18日于南寧召開(kāi)為期一天半的第二次隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議,會(huì)議內(nèi)容為仆人式領(lǐng)導(dǎo)、隊(duì)員詳細(xì)手冊(cè)內(nèi)容、領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任感、慈善事業(yè)的原則與實(shí)踐等。

    4、各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)系確定學(xué)校;宣傳活動(dòng),招募志愿者。

    5、統(tǒng)籌組在活動(dòng)籌備期間聯(lián)系基金會(huì)負(fù)責(zé)人和慈善總會(huì)負(fù)責(zé)人保持良好的溝通,以取得經(jīng)費(fèi)、物資、人員等支持。

    (二)活動(dòng)中期

    1、7月17日—7月18日,各位隊(duì)長(zhǎng)于南寧召開(kāi)為期一天的第三次隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議,會(huì)議內(nèi)容為會(huì)議技巧、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、情緒管理、醫(yī)療急救等。

    2、7月18日—7月22日,所有隊(duì)員于南寧接受為期一周的品格及領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)。

    3、7月23日,所有隊(duì)員到達(dá)生活營(yíng)學(xué)校。與學(xué)校方面交接,了解學(xué)校周邊環(huán)境,布置教室,做好全面準(zhǔn)備。

    4、7月24日,學(xué)生來(lái)校報(bào)名。向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹我們的活動(dòng),解釋并簽署安全協(xié)議書(shū)。

    5、7月25日,生活營(yíng)正式開(kāi)始,旨在激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)自信心,發(fā)掘潛能。

    6、每周末進(jìn)行村名活動(dòng),例如:電影下鄉(xiāng)、清潔鄉(xiāng)村、看望孤寡老人等,關(guān)愛(ài)農(nóng)村老人,拓展農(nóng)村視野。

    7、8月22日,生活營(yíng)結(jié)束。

    (三)活動(dòng)后期

    1、收集并整理所有材料。

    2、8月30日,所有隊(duì)員返回南寧參加活動(dòng)總結(jié)會(huì)。

    十、特色活動(dòng)

    (一)留守兒童家訪

    留守兒童在農(nóng)村占了不小的比例,這些學(xué)生大都跟隨爺爺奶奶在家,其中有一部分是家庭經(jīng)濟(jì)特困生,留守兒童一般存在一些問(wèn)題,例如:家庭教育和父母關(guān)愛(ài)的缺乏,還有少數(shù)的學(xué)生在性格上存在孤僻、內(nèi)向、膽小等缺陷。隊(duì)員們了解到這個(gè)情況之后,志愿者們從平時(shí)教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生的觀察以及與學(xué)生的交流中初步了解了學(xué)生的基本情況,利用下午放學(xué)送學(xué)生回家的時(shí)間進(jìn)行家訪,了解留守兒童的家庭情況,分析問(wèn)題學(xué)生的原因,同時(shí)也篩選家庭貧困,需要基金會(huì)慈善金幫助的對(duì)象,填寫(xiě)家庭情況表上報(bào)給統(tǒng)籌組,給予一定的經(jīng)濟(jì)或?qū)嵨镅a(bǔ)貼。

    (二)電影下鄉(xiāng)

    各隊(duì)給村民播放電影。此前,各隊(duì)員在班上以及到村內(nèi)進(jìn)行宣傳,讓學(xué)生告知家長(zhǎng)參加觀看電影,通過(guò)播放關(guān)于拐賣(mài)兒童的電影《親愛(ài)的》,加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)小孩家庭教育意識(shí)的提升,增進(jìn)關(guān)注兒童安全問(wèn)題,做好預(yù)防拐賣(mài)兒童措施。或播放關(guān)于兒童求學(xué)的《一個(gè)都不能少》,加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視。這在一定程度上滿足了一些家庭對(duì)電影娛樂(lè)的需求,豐富了村民的業(yè)余生活,也給家長(zhǎng)一些教育提醒。

    (三)看望孤寡老人

    懷著一顆感恩的心,通過(guò)慰問(wèn)孤寡老人這一活動(dòng),希望我們能給農(nóng)村的孤寡老人帶去溫暖,帶去快樂(lè),鼓勵(lì)他們保持樂(lè)觀心態(tài),堅(jiān)定生活信心,讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖。

    (四)拍全家福

    拍全家福,是志愿者們利用放學(xué)時(shí)間和學(xué)生們一起回家拍攝的,并在活動(dòng)結(jié)束的前一天把照片發(fā)給學(xué)生。為每個(gè)孩子拍全家福,不僅是一個(gè)活動(dòng),也是用照片定格住孩子們與家長(zhǎng)的幸福。

    (五)文藝匯演

    舞蹈班、話劇班的開(kāi)設(shè),讓學(xué)生在興趣班中找到自己,他們多才多藝,卻很少有機(jī)會(huì)展示自己。孩子們渴望一個(gè)展示自己才能、發(fā)揮自己特長(zhǎng)的平臺(tái),志愿者們?yōu)榇伺e行了一場(chǎng)文藝匯演。各隊(duì)邀請(qǐng)到了當(dāng)?shù)氐募议L(zhǎng)和村民一同參與到文藝匯演當(dāng)中來(lái),其中,有學(xué)生的個(gè)人表演、班級(jí)的集體表演,教師個(gè)人和集體節(jié)目,還有親子互動(dòng)節(jié)目。

    通過(guò)這次文藝匯演,不僅加深了師生之情,也促進(jìn)了學(xué)生與家長(zhǎng)彼此之間的交流和了解,家長(zhǎng)們?yōu)樵谖枧_(tái)上表演的孩子感到驕傲。村民們度過(guò)了難忘的一天,孩子們展現(xiàn)了自己的青春活力和無(wú)限的創(chuàng)造力,大家對(duì)志愿者們的熱情和用心表示認(rèn)可和感謝!

    (六)清潔鄉(xiāng)村

    通過(guò)開(kāi)展村民活動(dòng),為村民做實(shí)事。一方面宣傳了我們回饋家鄉(xiāng)這個(gè)活動(dòng),另一方面更走進(jìn)村民,把回饋家鄉(xiāng)的愛(ài)帶入廣大村民,促進(jìn)了村民對(duì)回饋家鄉(xiāng)活動(dòng)的信任與支持;仞伡亦l(xiāng)開(kāi)展以保護(hù)家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境,從我們做起的清潔鄉(xiāng)村活動(dòng),以行動(dòng)影響村民,對(duì)家鄉(xiāng)的環(huán)境問(wèn)題重視起來(lái)。

    (七)醫(yī)療服務(wù)

    基金會(huì)今年是第二年組織以往參加過(guò)項(xiàng)目的,醫(yī)療專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生組成醫(yī)療保健隊(duì),來(lái)到三江、象州、恭城為小學(xué)生及村民進(jìn)行為期兩天的免費(fèi)義診及體檢,并發(fā)放免費(fèi)常用藥品至每家每戶。兒童體檢項(xiàng)目包括:身高體重測(cè)量、血壓測(cè)量、口腔檢查、心肺檢查、視力檢查等項(xiàng)目;村民義診體檢項(xiàng)目包括:血壓測(cè)量、口腔檢查、心肺檢查、艾灸、推拿等。隊(duì)員們還利用半天到一天的時(shí)間走訪不便外出、身患疾病的村民,把醫(yī)療服務(wù)帶到村民家里。

    此次非常感謝醫(yī)療保健隊(duì)的同學(xué)們不忘回饋家鄉(xiāng)的精神,利用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),為三江、象州、恭城的民眾帶去正確的醫(yī)療知識(shí),將回饋家鄉(xiāng)項(xiàng)目的活動(dòng)范圍從學(xué)校擴(kuò)展到村民當(dāng)中,在此也要感謝三村村支書(shū)的大力支持,才能夠有這么好的效果。

    十一、活動(dòng)成果及影響

    (一)亞基思

    物質(zhì)上的資助固然重要,而精神上的鼓勵(lì)和培養(yǎng)更是必不可少。在助學(xué)金之后,亞基思希望每一位同學(xué)都能有一顆回饋家鄉(xiāng)、服務(wù)家鄉(xiāng)的感恩之心。

    通過(guò)“回饋家鄉(xiāng)”活動(dòng),能擴(kuò)大“回饋家鄉(xiāng)”活動(dòng)的社會(huì)影響力,提高亞基思的社會(huì)知名度,讓更多的人了解亞基思及更多的公益活動(dòng),影響更多的社會(huì)人士參與公益活動(dòng),樹(shù)立良好的社會(huì)公益形象。

    (二)小學(xué)生及留守兒童

    生活營(yíng)的課程安排區(qū)別于平時(shí)的上課,主要為了拓寬孩子的知識(shí)面,讓同學(xué)們能有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮自身特長(zhǎng),從而增強(qiáng)自信心,敢于開(kāi)口說(shuō)話、展示自己。志愿者還會(huì)在平時(shí)上課過(guò)程中加入正確價(jià)值觀、良好品格的引導(dǎo),讓孩子們掌握技能的同時(shí),不忘學(xué)習(xí)道理,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

    志愿者對(duì)留守兒童、問(wèn)題兒童的關(guān)注和家訪,能夠了解學(xué)生的家庭及生活情況,找到每一個(gè)孩子存在的不同問(wèn)題及分析原因,引導(dǎo)孩子敞開(kāi)心扉,將志愿者當(dāng)成朋友,從一段良好的關(guān)系中解決孩子存在的心理問(wèn)題。一定程度上幫助學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)降低了這部分孩童的管理難度。生活營(yíng)結(jié)束時(shí),大部分兒童都親手制作禮物送給志愿者,并表示自己會(huì)努力學(xué)習(xí),做一個(gè)聽(tīng)話的乖孩子。

    關(guān)愛(ài),了解每一位學(xué)生的成長(zhǎng),鼓勵(lì)他們?nèi)コ阶约、完善自己是本次回饋家鄉(xiāng)活動(dòng)最為核心的內(nèi)容。盡管為期一個(gè)月的生活營(yíng)很難教會(huì)孩子們?nèi)娴闹R(shí),但是志愿者們帶去的關(guān)愛(ài),親力親為的榜樣力量,精神和心靈上的鼓舞、激勵(lì)會(huì)讓孩子們終身難忘。教育的效果從來(lái)都不是立竿見(jiàn)影的,我們堅(jiān)信這潛移默化的影響會(huì)給這些純真的孩童帶來(lái)不一樣的未來(lái)。

    (三)村民及家長(zhǎng)

    志愿者一系列的村民活動(dòng),拉近了我們與村民的距離,不僅讓家鄉(xiāng)的面貌得到一定程度的改善,更是讓村民看到了我們的努力和用心。文藝匯演當(dāng)天,我們邀請(qǐng)到家長(zhǎng)們來(lái)觀看孩子們的演出,很多家長(zhǎng)欣喜地看到自己孩子在學(xué)校的變化,對(duì)項(xiàng)目十分認(rèn)可。

    (四)志愿者

    各隊(duì)隊(duì)員在生活營(yíng)度過(guò)了四周,克服了很多的困難。生活營(yíng)地點(diǎn)艱苦的環(huán)境是大家面臨的一個(gè)很大的困難,但是哪怕再困難都沒(méi)有一名同學(xué)放棄,對(duì)于沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的隊(duì)員們來(lái)說(shuō),每天的教學(xué)任務(wù)也是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),但是志愿者們都能各司其職,盡職盡責(zé)地完成自己的教學(xué)任務(wù)。在生活營(yíng)中,隊(duì)員們一起生活,避免不了一些摩擦,但正是這樣的磨合,才有了之后的不依不舍,收獲了像親人般的朋友。這些對(duì)于參與活動(dòng)的隊(duì)員們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),可以讓大家更加清楚地認(rèn)識(shí)自己提升自己。以飽滿熱情自信的精神狀態(tài)投入到今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中去,保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)取可以為公益事業(yè)再奉獻(xiàn)更多力量。

    十二、活動(dòng)存在的問(wèn)題及改善建議

    (一)活動(dòng)存在的問(wèn)題

    1、隊(duì)與隊(duì)之間的聯(lián)系較少,隊(duì)員間相互不熟悉。

    2、部分隊(duì)伍生活營(yíng)期間舉辦的活動(dòng),前期準(zhǔn)備不夠充分,活動(dòng)較為倉(cāng)促。

    3、部分隊(duì)伍兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)間缺少溝通,配合不夠。

    4、部分隊(duì)員活動(dòng)后期出現(xiàn)疲倦期,活力減少,做事敷衍。

    (二)改善建議

    1、加強(qiáng)隊(duì)與隊(duì)之間的交流與聯(lián)系。

    2、隊(duì)長(zhǎng)提前策劃活動(dòng),提前準(zhǔn)備好活動(dòng)用具,并且統(tǒng)籌組跟進(jìn)具體活動(dòng)。

    3、加強(qiáng)隊(duì)長(zhǎng)間的溝通,無(wú)事多交流,有事多溝通,增加默契,合理分配工作。

    4、老師、統(tǒng)籌組及各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)多多鼓勵(lì)隊(duì)員,與隊(duì)員分享生活營(yíng)的精彩。

    十三、結(jié)束語(yǔ)

    廣西和四川是兩個(gè)很美的地方,這里的人美山美,能夠有機(jī)會(huì)和平臺(tái)服務(wù)為這些地方的人服務(wù),隊(duì)員們都覺(jué)得無(wú)比榮幸。這一個(gè)月的活動(dòng)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,但這成果讓一年的籌備過(guò)程無(wú)比值得;顒(dòng)雖然結(jié)束了,但是我們對(duì)孩子們的牽掛和關(guān)愛(ài)絕不會(huì)停止,我們也相信善良和愛(ài)永不會(huì)缺席!

    2018年回饋家鄉(xiāng)生活營(yíng)活動(dòng)的順利開(kāi)展,離不開(kāi)慈善總會(huì)、教育局、學(xué)校的校長(zhǎng)、老師、村委干部以及當(dāng)?shù)卮迕竦拇罅χС峙c配合!感謝慈善總會(huì)、中心校、教育局的慰問(wèn)探望,給我們隊(duì)員們帶來(lái)鼓勵(lì),針對(duì)我們活動(dòng)的問(wèn)題給我們提出了寶貴的建議和有效的解決方法;感謝學(xué)校的校長(zhǎng)和老師為我們宣傳招生,樂(lè)此不疲地為我們解決生活上的難題;感謝村委為我們宣傳活動(dòng),協(xié)助我們舉辦村民活動(dòng),給我們提供交通工具,為我們的生活提供了便利;感謝村民的熱心配合與幫助,以及對(duì)我們活動(dòng)認(rèn)可等等。至此,2018回饋家鄉(xiāng)生活營(yíng)活動(dòng)在眾方的鼓勵(lì)與幫助取得圓滿成功,感恩一切!

    我們一定會(huì)將這一份鼓勵(lì)記在心里,繼續(xù)努力前行,也相信明年、后年……的回饋家鄉(xiāng)項(xiàng)目會(huì)更加精彩!

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