下面小編給大家?guī)淼氖且黄逃龣C構(gòu)教師代表致辭范文,教師發(fā)言的內(nèi)容應(yīng)該是什么樣的呢?下面的范文一起來看看吧!
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
我是中國傳統(tǒng)文化教研室的老師鄧凱,很榮幸能有這個機會,在我們的“始業(yè)教育”上以教師代表的身份發(fā)言。我熱愛教育事業(yè),因此十年前從武漢大學(xué)本科畢業(yè)后,曾去湖北恩施土家族苗族自治州支教三年,之后繼續(xù)回到武漢讀研、讀博。博士畢業(yè)后,我來本校工作已經(jīng)兩年多了,在過去的從教生涯里,我與我的學(xué)生們建立了“亦師亦友”的師生情誼。因此,真誠地歡迎各位充滿活力的同學(xué)們來到人文學(xué)院,學(xué)習(xí)并度過人生中極為寶貴的大學(xué)生活。你們的到來,讓我們的校園更加炫麗多彩!
除了從事教學(xué)工作,我還擔(dān)任陽明文化研究所長,所以借此機會分享一下明代最偉大,甚至是中國歷史上最偉大的人物之一王陽明關(guān)于“始業(yè)教育”的理念,包括立志、勤學(xué)、改過、責(zé)善,相信會對大家接下來的大學(xué)學(xué)習(xí)生活有很大啟發(fā)。第一,要立志。大學(xué)生活要想過得充實而精彩,可能就取決于大一、大二的狀態(tài)。王陽明說“志不立,天下無可成之事”。很多人一生沒有什么成就,這與其沒能好好立下志向有關(guān)。我們每到了一個新的環(huán)境,都可以重新開始,開始有一個新的目標(biāo)。入學(xué)而不立志,以后就沒有奮斗方向,也難以取得優(yōu)異成績。立志的重要性是毋庸置疑的,可能重點是立怎樣的志。古代讀書人會立下圣賢、君子之志,同學(xué)們也可以根據(jù)自身情況,確立一個或大或小的目標(biāo),總體上還是為善去惡、隨才成就。提升自我,生活幸福。
立下志以后,就要通過勤奮學(xué)習(xí)、持續(xù)努力來實現(xiàn)它。陽明先生講,凡是學(xué)習(xí)不勤奮的,一定是他的志向不夠堅定。如果志向立得誠懇、篤實,那么一定會保持勤奮、謙虛的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)。以愚自處、篤志力行、勤學(xué)好問、見賢思齊,等等,有了這些品德和行動,哪怕學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,也一定會后來居上!《中庸》里講“人一能之己百之,人十能之己千之”,勤學(xué)的人,肯定也會得到老師的贊揚、同學(xué)的友愛、尊敬。
第三,改過。在完成志向的過程中,難免碰到困難,自己也許還會犯下大大小小的過錯。然而,古語有云,人非圣賢孰能無過?犯錯不可怕,可怕的是沒有面對過錯的勇氣,以及改過的決心和行動。改過,其實是一項很難能可貴的品德!
第四,責(zé)善。這個責(zé)是“責(zé)令、督促”的意思。同學(xué)們之間,也包括師生之間,應(yīng)當(dāng)都可以往“善”的方向互相促進(jìn)。簡言之,為了同學(xué)、朋友好,我們能不真誠而講究方式方法地提出建議嗎?責(zé)善是朋友相處之道,是為了共同進(jìn)步、提高。大學(xué)幾年同學(xué),大都會成為以后事業(yè)發(fā)展的重要人脈,在大學(xué)里大家共同提升了,以后合作的平臺才會更好呀!然而,對于別人對我“責(zé)善”,我們卻應(yīng)當(dāng)把對方當(dāng)做我的老師,陽明先生講“凡攻我之失者,皆我?guī)熞?rdquo;。因為你立志要提升自己,因為你有著勤學(xué)的態(tài)度、改過的勇氣和決心,而別人來“責(zé)善”都是有利于你的立志、勤學(xué)和改過,所以讓我們歡迎、感謝所有給我們意見和建議的人!我講的就是這些,也請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位同學(xué)多多向我責(zé)善。謝謝!
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