在近期的全國教育會上，總書記發(fā)表的教育新理念深入人心，對于教育教學這個問題進行了深入思考，每一個人也有了一些心得體會，來看一看學習總書記全國教育大會重要精神心得體會匯總【十一篇】。

    1.

    學習習總書記全國教育大會重要講話心得體會：立德樹人鑄就教育之魂

    培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。正值我國第三十四個教師節(jié)，習近平總書記在全國教育大會發(fā)表重要講話，全面總結黨的十八大以來教育改革發(fā)展實踐中形成的新理念新思想新觀點，圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，提出工作要求、作出戰(zhàn)略部署，為加快推動教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育指明了方向。

    “育才造士，為國之本”。教育是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當代、利在千秋的德政工程，對提高人民綜合素質、促進人的全面發(fā)展、增強中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實現中華民族偉大復興具有決定性意義。進入新時代，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，堅持社會主義辦學方向，以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，是教育工作的根本任務，也是教育現代化的方向目標。讓學生德智體美勞全面發(fā)展，歸根到底，就是立德樹人，這是教育事業(yè)發(fā)展必須始終牢牢抓住的靈魂。

    國無德不興，人無德不立。育人之本，在于立德鑄魂。“得其大者可以兼其小”，立德首先要在堅定理想信念上下功夫，在厚植愛國主義情懷上下功夫，教育引導學生樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，增強“四個自信”，肩負時代重任，立志扎根人民、奉獻國家，以高遠的志向砥礪奮斗精神，在人生道路上剛健有為、自強不息。天下大事必作于細，必成于實。立德也要在加強品德修養(yǎng)上下功夫，教育引導學生從自身做起、從點滴開始，在日常學習生活中培育和踐行社會主義核心價值觀，踏踏實實修好品德，成為有大愛大德大情懷的人。

    2.

    學習習總書記全國教育大會重要講話心得體會：教育事業(yè)發(fā)展肩負時代重任

    9月10日是我國第34個教師節(jié)，全國教育大會在北京召開，習近平主席出席會議并發(fā)表重要講話。他代表黨中央向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的熱烈祝賀和誠摯問候，并強調全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應有的社會聲望。

    教育是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當代、利在千秋的德政工程，對提高人民綜合素質、促進人的全面發(fā)展、增強中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實現中華民族偉大復興具有決定性意義。

    如今評判教育效果的好壞已經多元化，學生學習成績不再是唯一指標，德智體美勞全面發(fā)展，尤其是在青少年價值觀形成和確定的關鍵時期，中小學教師要循序漸進促進學生良好品行的養(yǎng)成，對教育事業(yè)的真誠熱愛和改革探討是一名優(yōu)秀教師的必備品德。

    習近平主席強調，教師要在堅定理想信念上下功夫，教育引導學生樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，增強學生的中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，立志肩負起民族復興的時代重任。

    3.

    學習習總書記全國教育大會重要講話心得體會：尊師重教，發(fā)展教育的題中之義

    百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。遇見優(yōu)秀的老師，是學生的幸運，擁有優(yōu)秀的教師，是學校的光榮，培育優(yōu)秀的教師隊伍，是一個民族的使命，“全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應有的社會聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻”。習近平總書記在全國教育大會上發(fā)表重要講話，對尊師重教發(fā)出了深情號召，為弘揚尊師重教社會風尚提出了明確方向。

    營造尊師重教社會風尚，辦好基礎教育是前提�；�礎教育階段是一個人知識和思想啟蒙、智商和情商培育發(fā)展的重要階段，從小處說，關乎個人一生發(fā)展，從大處看，關乎一個地方的整體教育水平，進而影響一個地方的發(fā)展，要優(yōu)先發(fā)展基礎教育，促進教育公平，  完善教育體系，激發(fā)教育活力，切實解決“上好學難”的困境。

    營造尊師重教社會風尚，強化隊伍建設是關鍵。廣大教育要忠于職守，愛崗敬業(yè)，將培育人才作為自己神圣的使命，要勇于創(chuàng)新，精益求精，不斷激發(fā)學生的潛質和才能，唯有努力鍛造一支高水平、高層次、高境界的教師隊伍，用教學成績贏得學生愛戴、社會尊重，才能真正辦出讓人民滿意的教育。

    營造尊師重教社會風尚，加大支持力度是保障。要加大對教師群體尤其是農村教師的關心力度，努力改善他們的工作條件和生活待遇，鼓勵支持教師到農村學校任教；同時，新聞媒體要堅持正確的輿論導向，正確發(fā)聲，公正評價，讓社會各界了解教育、支持教育。

    尊師重教是發(fā)展教育的題中之義，是社會文明進步的重要標志，唯有教師安心教學，政策支持教育，社會關心教育，教育的明天才會更加美好，尊師重教的社會風尚才會蔚然成風。

    4.

    學習習總書記全國教育大會重要講話心得體會：堅定理想信念，鑄就教育之魂

    正值我國第三十四個教師節(jié)，習近平總書記在全國教育大會發(fā)表重要講話，全面總結黨的十八大以來教育改革發(fā)展實踐中形成的新理念新思想新觀點。

    國無德不興，人無德不立。育人之本，在于立德鑄魂。立德首先要在堅定理想信念上下功夫，在厚植愛國主義情懷上下功夫，教育引導學生樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，增強“四個自信”，肩負時代重任，立志扎根人民、奉獻國家，以高遠的志向砥礪奮斗精神，在人生道路上剛健有為、自強不息。天下大事必作于細，必成于實。立德也要在加強品德修養(yǎng)上下功夫，教育引導學生從自身做起、從點滴開始，在日常學習生活中培育和踐行社會主義核心價值觀，踏踏實實修好品德，成為有大愛大德大情懷的人。

    加強黨對教育工作的全面領導，不斷提高教師待遇，弘揚尊師重教的社會風尚，讓廣大教師安心從教、熱心從教，必將匯聚起教育事業(yè)改革發(fā)展的磅礴力量，培養(yǎng)大批德才兼?zhèn)�、擔當重任的社會主義建設者和接班人。

    5.

    學習習總書記全國教育大會重要講話心得體會：教育是國之大計，黨之大計

    9月10日，全國教育大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發(fā)表重要講話，他強調，長期以來，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻，為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻。教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應有的社會聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻。

    教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)，必須堅持黨對教育工作的領導，明確政府發(fā)展和管理教育的責任，落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實現教育和經濟社會協調發(fā)展，充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎性、先導性、全局性地位和作用。教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美老全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，必須全面貫徹黨的教育方針，把促進學生健康成長作學校一切工作的出發(fā)點和落腳點。教育事業(yè)發(fā)展的生機活力在改革開放，必須始終按照面向現代化、面向世界、面向未來的要求，立足社會主義初級階段基本國情，堅持繼承和創(chuàng)新相結合，不斷深化教育體制改革和教育教學改革。教育是改善民生、促進社會和諧的重要途徑，必須堅持以人為本，促進教育公平，保障公民依法享有受教育的權利。堅持以人為本，在教育中的集中體現就是育人為本，德育為先。堅持以人為本，著眼點在于提高國民素質。這就需要實施素質教育，把實施素質教育抓緊抓好。堅持以人為本，加快轉變創(chuàng)新能力培養(yǎng)不足的狀況。把培養(yǎng)創(chuàng)造性與培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才統(tǒng)一起來。

    6.

    學習習總書記全國教育大會重要講話心得體會：國之興盛，教育為本

    9月10日，全國教育大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發(fā)表重要講話，代表黨中央向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的熱烈祝賀和誠摯問候。（人民網 2018年9月10日）

    2018年9月10日，這是我國第34個教師節(jié)。自1987年鄧小平先生在十三大會議上提出“百年大計，教育為本”的教育優(yōu)先發(fā)展思想來，我國將發(fā)展教育作為一項重要興國戰(zhàn)略。三十多年來，我國教育事業(yè)不斷攀升，培養(yǎng)出一批又一批高端人才，進入到各個行業(yè)、各個領域，為國家和社會的發(fā)展源源不斷注入新的活力。

    習總書記也曾多次強調，要堅持黨的教育方針，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路。在十九大報告中，也多次提及教育這個詞眼，足以證明發(fā)展教育，對推進國家的經濟發(fā)展、文化繁榮、生態(tài)文明等諸多方面具有重要意義。

    新時期、新條件下，教育作為國家發(fā)展的基石，是實現中華民族偉大復興的中國夢的重要舉措。教育的發(fā)展，關系到國家的發(fā)展的和民族興旺。

    為實現中華民族偉大復興的中國夢，實現人民幸福安康，全面建成小康社會。一定要堅持黨對教育事業(yè)的全面領導，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務，把立德樹人作為教育的根本任務。黨員干部要站在講政治的高度，通過學習教育強化自身，更好的服務社會、服務人民。同時，要全力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，繼承發(fā)展社會主義事業(yè)，不斷推動黨和國家進步。

    7.

    學習習總書記全國教育大會重要講話心得體會：“全國教育大會”帶來教育新氣象

    9月10日上午全國教育大會在北京召開，這次大規(guī)格的教育大會重中之重的內容是關于教育工作的部署。主要是從建立什么樣的人才培養(yǎng)體系、培養(yǎng)什么樣的人、教育體制怎么改、各級黨委如何抓好教育改革以及教師待遇的提高、加強黨對教育工作的全面領導等方面提出了具體的落實舉措。

    習近平在大會上強調要弘揚尊師重教的社會風尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應有的社會聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻。

    提高教師地位不能只靠提高教師工資待遇、落實好職稱評定等措施，還要靠廣大家長群體的理解與支持，給受教育者以正確引導；靠全體人民群眾公正公平地評價教師隊伍，弘揚正氣匡正偏見；靠完善教師管理體系，嚴格把好人才關，及時肅清有違師德者，確保教師隊伍的風清氣正。

    “教育興則國家興”，為了奠定我國國富民強的堅石，中國教育正在突破體制機制的束縛，為國家和民族蓄積走向未來的力量。這次教育大會必將帶來教育新氣象，必將激發(fā)廣大教師隊伍愛崗敬業(yè)、嘔心瀝血的奉獻精神，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻。

    8.

    學習習總書記全國教育大會重要講話心得體會：“全國教育大會”帶來教育新氣象

    9月10日上午全國教育大會在北京召開，這次大規(guī)格的教育大會重中之重的內容是關于教育工作的部署。主要是從建立什么樣的人才培養(yǎng)體系、培養(yǎng)什么樣的人、教育體制怎么改、各級黨委如何抓好教育改革以及教師待遇的提高、加強黨對教育工作的全面領導等方面提出了具體的落實舉措。

    習近平在大會上強調要弘揚尊師重教的社會風尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應有的社會聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻。

    提高教師地位不能只靠提高教師工資待遇、落實好職稱評定等措施，還要靠廣大家長群體的理解與支持，給受教育者以正確引導；靠全體人民群眾公正公平地評價教師隊伍，弘揚正氣匡正偏見；靠完善教師管理體系，嚴格把好人才關，及時肅清有違師德者，確保教師隊伍的風清氣正。

    “教育興則國家興”，為了奠定我國國富民強的堅石，中國教育正在突破體制機制的束縛，為國家和民族蓄積走向未來的力量。這次教育大會必將帶來教育新氣象，必將激發(fā)廣大教師隊伍愛崗敬業(yè)、嘔心瀝血的奉獻精神，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻。

    9.

    學習習總書記全國教育大會重要講話心得體會：教育是民族最根本的事業(yè)

    全國教育大會10日在北京召開，習近平出席會議并發(fā)表重要講話。習近平代表黨中央，向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的熱烈祝賀和誠摯問候。

    教育是一個民族最根本的事業(yè)，教師是一個國家最寶貴的職業(yè)。對教育最大的支持，對教師最好的禮物，莫過于尊師重教。在第34個教師節(jié)之際，全國教育大會的召開，本身就是一個尊師重教的鮮明訊號。“全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應有的社會聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻”。習近平總書記在全國教育大會上發(fā)表重要講話，從國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展的大局出發(fā)，深刻闡釋了教育工作和教師工作的極端重要性，對尊師重教發(fā)出了深情號召，對廣大教師提出了殷切希望，為進一步加強教師隊伍建設、弘揚尊師重教社會風尚提供了重要遵循。

    10.

    學習習總書記全國教育大會重要講話心得體會：教育興則國家興

    我國第三十四個教師節(jié)，習近平總書記在全國教育大會發(fā)表重要講話，全面總結黨的十八大以來教育改革發(fā)展實踐中形成的新理念新思想新觀點，圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，提出工作要求、作出戰(zhàn)略部署，為加快推動教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育指明了方向。

    黨的十八大以來，習近平總書記帶著對中國特色社會主義教育事業(yè)的深刻思考，走訪學校、深入校園，細致聆聽廣大教師和學生的期盼，深刻闡釋對教育改革發(fā)展的見解。一次次寄語激揚青春夢想，一聲聲問候溫暖教育希望。從貧困地區(qū)的山鄉(xiāng)學校到書聲瑯瑯的青青校園，從苦練本領的職教學子到扎根西部的支教教師，教育的靈魂因愛的傳遞愈發(fā)閃耀，青春的光彩在與中國夢的同頻共振中競相綻放。

    教育，不僅是匡正個體的標尺，更是奠基國家的堅石。所謂“立德”，就是要讓學生有一顆中國心，這顆中國心里裝著中國夢；所謂“樹人”，就是要讓學生有報效祖國、服務社會、成就人生的能力。繼黨的十八大報告首次將“立德樹人”確立為教育的根本任務，黨的十九大報告進一步指出，要“落實立德樹人根本任務”，“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”。讓廣大青少年學生既有真才實學，又不斷增進個人道德修養(yǎng)、社會擔當、家國情懷，這樣才能有益于國家、有益于社會、有益于個人，才能為中華民族偉大復興提供強大的人才保障！

    全面深化改革,中國教育發(fā)出了攻堅克難的沖鋒號令，向著“更好更公平”發(fā)力邁進！針對邊遠貧困地區(qū)缺師少教的短板，出臺《關于統(tǒng)籌推進縣域內城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展的若干意見》，加大對鄉(xiāng)村特別是老少邊窮等地區(qū)義務教育扶持力度。針對全面兩孩政策實施后更加凸顯的“入園難”，國務院連續(xù)推出3期“學前教育三年行動計劃”，針對“重智輕體”“唯分數論”的觀念，考試招生制度改革試點穩(wěn)步推開，“一考定終身”的模式逐漸改變，學生們的課余時間日漸“松綁”，個性與特長更加自由生長……

    黨的十八大以來，在以習近平同志為核心的黨中央正確領導下，一個有著世界五分之一人口的發(fā)展中國家，正在推進教育創(chuàng)新發(fā)展。當中華民族實現了從站起來到富起來再到強起來的世紀崛起，“教育興則國家興”已經成為時代強音，“學有所教、人人出彩”的神州畫卷正在徐徐展開！

    11.

    學習習近平總書記在全國教育大會重要講話心得體會

    正值我國第三十四個教師節(jié)之際，習近平總書記在全國教育大會發(fā)表重要講話，全面總結黨的十八大以來教育改革發(fā)展實踐中形成的新理念新思想新觀點，圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，提出工作要求、作出戰(zhàn)略部署，為加快推動教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育指明了方向。

    “育才造士，為國之本”。教育是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當代、利在千秋的德政工程，對提高人民綜合素質、促進人的全面發(fā)展、增強中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實現中華民族偉大復興具有決定性意義。進入新時代，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，堅持社會主義辦學方向，以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，是教育工作的根本任務，也是教育現代化的方向目標。讓學生德智體美勞全面發(fā)展，歸根到底，就是立德樹人，這是教育事業(yè)發(fā)展必須始終牢牢抓住的靈魂。

    國無德不興，人無德不立。育人之本，在于立德鑄魂。“得其大者可以兼其小”，立德首先要在堅定理想信念上下功夫，在厚植愛國主義情懷上下功夫，教育引導學生樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，增強“四個自信”，肩負時代重任，立志扎根人民、奉獻國家，以高遠的志向砥礪奮斗精神，在人生道路上剛健有為、自強不息。天下大事必作于細，必成于實。立德也要在加強品德修養(yǎng)上下功夫，教育引導學生從自身做起、從點滴開始，在日常學習生活中培育和踐行社會主義核心價值觀，踏踏實實修好品德，成為有大愛大德大情懷的人。

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