在工作中，會(huì)遇到種種的困難，這些困難需要用耐心去磨滅它們，耐心鑄就了一條通向百年基業(yè)的沉穩(wěn)之路。下面是小編帶來的關(guān)于種樹者必培其根“耐心”的學(xué)習(xí)體會(huì)。

    種樹者必培其根。在合其家的兩個(gè)月時(shí)間里，令我感觸最深的便是“耐心”二字。

    回想最初，自己抱著初生牛犢不怕虎的心態(tài)選擇了這份與自己專業(yè)并不相關(guān)的工作，也預(yù)料到在接下來的工作過程中會(huì)遇到種種困難，越是想要工作盡快上手卻越容易適得其反。想起自己所寫的第一篇稿件，洋洋灑灑寫完上交后卻被寫滿紅色的審核修改意見，這樣的結(jié)果不免讓自己有些心焦。面對(duì)這樣的情況，我原以為會(huì)受到劈頭蓋臉的訓(xùn)斥，結(jié)果卻與我想象的場面大相徑庭。

    那是一個(gè)炎熱的午后，窗外刺眼的陽光穿過玻璃直射在地板上，辦公室里顯得有些靜謐。懷著忐忑的心情，我來到了部門主管呂駒師兄的辦公桌前。那是一次耐心的談話，沒有怒氣也沒有斥責(zé)，只有循循善誘的教導(dǎo)，這樣的氣氛讓我仿佛穿越回到讀書的時(shí)候，像是一場班主任對(duì)待學(xué)生的孜孜教導(dǎo)，那是我第一次感受到合其家的“耐心”。

    后來，工作時(shí)間漸漸久了。在每一次的微信文章稿件審核的過程中，我又一次次感受到了合其家的“耐心”。每一次的文章無數(shù)次修改直至排完版面后，仍然會(huì)收到一兩個(gè)字的修改。我不禁好奇這樣的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的耐心是出自何人之手。師兄告訴我除了專門審核的人員，公司分管信息工作的領(lǐng)導(dǎo)蔡師姐也會(huì)一字一字地去看，一字一字地去改。原本我不敢相信，直到公司召開【物物地圖】生態(tài)命運(yùn)共同體配置會(huì)，我來到上海參會(huì)才有了親身的感受。

    我清楚的記得那是八月十八日的下午，配置會(huì)已經(jīng)結(jié)束，文章也基本定稿了，蔡師姐卻匆匆找到呂駒師兄。接下來，整整一個(gè)下午的時(shí)間，蔡師姐和呂駒師兄一字一字、一句一句對(duì)已經(jīng)排好版面的文章進(jìn)行再一次的審核與修改。這一幕深深烙印在我的腦海中，我不禁為這樣的耐心與細(xì)致感到敬佩。

    “耐心”，這個(gè)在企業(yè)文化中“合其家靈魂”里出現(xiàn)的字眼并不僅僅是文章里單薄的兩個(gè)漢字。從我加入合其家至今的工作過程中，我一次次深切地感受到了這兩個(gè)字所蘊(yùn)藏的能量。從對(duì)待員工再到對(duì)待工作，一次次真實(shí)的例子讓人堅(jiān)信合其家正是這樣一份以“耐心”為靈魂的事業(yè)。

    這樣的“耐心”是一種“慢”嗎？我也曾思索這個(gè)問題的答案，顯然是否定的。種樹者必培其根，唯有根基深植方能屹立風(fēng)雨而不倒，而“耐心”正是澆灌這樣一棵參天大樹的生機(jī)之源。合其家歷經(jīng)十年標(biāo)準(zhǔn)研究沉淀、五年市場實(shí)戰(zhàn)升級(jí)，在許多人眼中這是與當(dāng)下這個(gè)時(shí)代不相匹配的步伐。然而，著眼為“慢”，實(shí)則為“快”，面對(duì)時(shí)代的喧囂與人心的浮躁，合其家的“耐心”鑄就了一條通向百年基業(yè)的沉穩(wěn)之路。

    還記得在這個(gè)月所參加的第二屆【物物地圖】生態(tài)命運(yùn)共同體配置會(huì)上，林昕楊首席面對(duì)參會(huì)商企代表咨詢合其家事業(yè)進(jìn)展的提問時(shí)所給出的回答：“我們要做的是三個(gè)甲子年以上的事業(yè)，所以我們必須做好頂層設(shè)計(jì)。”這句話在我心中一次次回響，而這也正是無數(shù)師兄師姐在合其家【物物地圖】生態(tài)架構(gòu)十年標(biāo)準(zhǔn)研究沉淀，五年市場實(shí)戰(zhàn)升級(jí)的發(fā)展歷程中，用“耐心”為這項(xiàng)事業(yè)所澆灌出的牢固根基！正如郁郁蒼蒼的如蓋綠蔭是育樹之人耐心呵護(hù)的成果，合其家人櫛風(fēng)沐雨耐心守護(hù)的事業(yè)也已在物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代來臨之際露出鋒芒，我們堅(jiān)信合其家事業(yè)將無懼風(fēng)雨，鑄就百年之業(yè)！

 

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《關(guān)于種樹者必培其根“耐心”的學(xué)習(xí)體會(huì)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/191165.html

• 上一篇：2018學(xué)院學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警制度實(shí)施辦法
• 下一篇：自閉癥兒童問題行為干預(yù)案例觀察學(xué)習(xí)