學校黨委是在黨的領導下做好學校工作，帶領學校走黨的方針、黨的路線，他們在學校有著重要的地位。這里小編給大家?guī)�來的�?018年大學黨委先進事跡材料范文，有興趣的小伙伴可以進來看看，參考參考！

校區(qū)黨委2017年度堅持一手抓發(fā)展，一手抓黨建，做到一起謀劃、一起部署、一起推進，努力推動校區(qū)發(fā)展的追趕超越。

01

從嚴推進組織建設

2017年5月17日，**校區(qū)第一屆委員會和第一屆紀律檢查委員會成立，為**校區(qū)穩(wěn)步發(fā)展提供了有力的政治保障。

首先，學校黨委在網站上設立中心組學習專欄，為基層黨委提供了很好的范本，**校區(qū)黨委積極學習和借鑒，圍繞習近平總書記7.26重要講話、十九大報告等文件精神，組織學習和召開黨委（擴大）會共計十五次，在學習中研究畢業(yè)生就業(yè)、安全穩(wěn)定、財務、扶貧、黨風廉政、教職工調整崗位等重要工作，切實做到學做結合。校區(qū)黨委成立后，設立了9個黨支部、支部書記由系（科）主任擔任，支部工作與系科業(yè)務同計劃、同部署。建立了學院干部與支部聯(lián)系制度。2017年支部的重點工作是落實“三會一課”制度，一是推進“兩學一做”學習教育制度化常態(tài)化，黨支部和黨員學習有計劃，有過程，有總結，學習內容有《全國高校思想政治會議精神》、《陜西省高等學校院系級黨組織工作規(guī)程（試行）等；二是開展系列教育活動強化黨性。校區(qū)黨委先后組織師生黨員干部到梁家河、照金革命紀念館、楊震廉政紀念館等多處紅色教育基地學習；三是嚴格落實支部書記講黨課，以及黨員干部帶頭過好雙重組織生活，帶頭為所在的支部講黨課；四是在校區(qū)開展了“建合格黨支部 做合格黨員”專題教育，制定了《黨支部考核管理辦法》（試行），年底支部書記進行了述職；五是精心組織學習宣傳貫徹黨的十九大精神，舉行喜迎十九大簽名活動，通過視頻、網絡觀看十九大盛況，邀請校宣講團尹潔教授為全體教職工作十九大精神解讀報告。2017年12月，**校區(qū)黨委在八個教工支部中開展了十九大知識100題競答活動，輻射面廣，氛圍濃厚，學習效果好。

02

從嚴推進黨風廉政建設

一是健全制度，制度建設是我們黨從嚴治黨的根本之策，校

區(qū)黨委堅持定期召開黨委會和黨政聯(lián)席會議，堅持“三重一大”事項集體決策以及“一崗雙責”等制度，按照學校紀委《關于開展廉政風險防控制度體系建設等工作的通知》精神，對重要管理規(guī)定和制度進行梳理排查，共完成了8項制度的修訂和制定工作；二是轉變作風，通過召開教師座談會、學生座談會，了解各方面的問題，例如在本學期的期中教學質量檢查中，針對師生反映問題，及時召開專題會議研究，立行立改，暫不能改的制定整改方案；三是規(guī)范守則，針對科級以上干部崗位負面清單，面向科級以上干部、紀委委員、支部委員簽訂《廉政風險承諾書》；四是完善監(jiān)督機制，發(fā)揮**校區(qū)紀委的職能。

03

從嚴推進思想政治教育

    分為三個層面。干部層面：**校區(qū)處在轉型時期，在師生中做了大量思想工作，尤其是調動黨員干部做在前，干在先，樹立“四種意識”；教師層面：2017年是**校區(qū)本科建設年，如何做“四有”好教師，系部每兩周舉行一次教學法活動，要求所有本科助教老師“全程聽課，全程批改作業(yè)，全程做實驗”。師德方面邀請張毅坤教授做師德報告，邀請朱虹教授為師生做學術報告等；學生層面：首先，校區(qū)黨委書記、副書記為學生做十九大專題輔導報告，所有學院領導為入黨分子上黨課；此外，在學生中開展豐富多彩的文體活動，傳遞正能量。在本科生教育教學中，堅持問題導向，一方面積極改善硬件條件，一方面選配能優(yōu)秀教師擔任輔導員、導師、主講教師和助教工作，通過多方面努力，取得了較好的效果，2017年約有34人次獲得全國、省級、校級科技競賽獎勵。

04

從嚴落實扶貧工作

**校區(qū)黨委團結全體教職員工打贏扶貧攻堅戰(zhàn)。一是推薦張武同志為略陽縣何家平村第一書記；二是開展了兩期幫扶略陽特色產業(yè)扶貧培訓班，無償捐贈儀器設備和電子元器件1759臺(件)；三是在此期間，高等技術學院20名學生到略陽縣白雀寺鎮(zhèn)開展支教活動；四是黨員干部認領 “微心愿”20份；五是建立了由院長、書記任組長的校內幫扶工作領導小組，形成全員參與、齊抓共管的工作機制；五是組織老師奔赴榆林、延安、咸陽、寶雞、安康等地慰問家庭經濟困難本科學生。

05

從嚴狠抓專業(yè)建設，助力追趕超越

在**校區(qū)黨政共同領導下，信裝學院本科建設工作穩(wěn)步推進，尤其在企業(yè)階段人才培養(yǎng)方面與陜西北人印刷機械有限責任公司等8家省內外企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議；制定《企業(yè)階段培養(yǎng)管理辦法（草案）》；選派6名教師去合作企業(yè)進行考察與學習；開展了第1次企業(yè)階段培養(yǎng)方案研討會，制定了三個專業(yè)的《企業(yè)階段培養(yǎng)方案與實施細則（第一冊）》（草案）。

高等技術學院教學秩序良好。在國家級、省級各類技能大賽獲得獎勵40余項；制定了《高等技術學院2017頂崗實習方案》，并與多家企業(yè)簽署實習協(xié)議，近600名學生赴合作企業(yè)頂崗實習。

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