教師節(jié)活動方案是學(xué)校都要組織的，杜對于幼兒園的孩子們來說，可能不是很理解這個是什么節(jié)日，2018幼兒園教師節(jié)活動方案策劃一起看看！

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活動目標(biāo):

1、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德

2、 幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力

活動內(nèi)容：

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。

二、各個年級組活動參考。

(一)幼幼班。

1、兒歌《老師本領(lǐng)大》

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大,

會折紙,會畫畫,

唱歌跳舞頂刮刮,

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2、可以與教師留影紀(jì)念。

(二)低幼班。

1、與家長合作制作-愛心卡。

2、兒歌《幼兒園像我家》

要點(diǎn)：幼兒在通過背誦兒歌的同時，再次感受到老師媽媽對他們的關(guān)愛，萌發(fā)喜愛老師的意愿。

02

活動目標(biāo)：

1、知道9月10日是教師節(jié)，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對老師的愛戴。

3、感受活動帶來的快樂，增進(jìn)愛老師的情感。

展示形式和時間：

每班的教學(xué)活動內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。

人員分配：

1、照片：各班級老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動拍攝。

2、整體打包報(bào)道：XX老師

具體活動安排：

語言：詩歌《老師的手》X班

03

活動目標(biāo)：

1、知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。

2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。

活動準(zhǔn)備：

事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個，其它作品若干。

活動過程：

一、導(dǎo)入

1、展示制作的各種手工作品。

2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說說喜歡哪個，會制作哪個，引發(fā)幼兒興趣。

3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰做的。

二、進(jìn)行

(一)利用做出的手工作品，邊說兒歌邊做動作，讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。

1、提問：老師的手會做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)

2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)

3、老師會做好多的的東西，說明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))

(二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。

(三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。

(四)仿編兒歌

教師出示已制作好的其它作品，鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。

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