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2018年小學(xué)四年級語文教學(xué)工作計劃

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-14 11:43:24 | 移動端:2018年小學(xué)四年級語文教學(xué)工作計劃

工作計劃是現(xiàn)在很多人都在寫的,你寫好四年級語文教學(xué)工作計劃了嗎?這里小編給大家?guī)淼氖?018年小學(xué)四年級語文教學(xué)工作計劃,有興趣的小伙伴可以進(jìn)來看看,參考參考!

一、學(xué)情分析

   我班學(xué)生一共43人,男生25人,女生18人。學(xué)生們思維比較活躍,學(xué)習(xí)興趣比較濃,表達(dá)能力卻比較差,主動性不強(qiáng),不善于傾聽別人的觀點和意見?磥恚虒W(xué)的著眼點不應(yīng)僅僅停留在語文教學(xué)上,更不能僅僅看孩子們的成績,而應(yīng)該從他們的做人和做事抓起,以促進(jìn)他們的全面發(fā)展。   

二、教材分析

教學(xué)重點

1、學(xué)生學(xué)會借助工具書自學(xué)生字詞,對筆畫、結(jié)構(gòu)以及易寫錯的筆順具體指導(dǎo)。

2、通過課文的朗讀,能初步把握文章的主要內(nèi)容,體會文章表達(dá)的思想感情。能復(fù)述敘事性課文的大意。

3、通過朗讀課文的實踐,提高朗讀水平,并且在此基礎(chǔ)上使學(xué)生學(xué)會默讀課文。

教學(xué)難點:

1、通過閱讀,體會課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用。

1、 養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣,收藏并與同學(xué)交流圖書資料。

2、 在交談中能認(rèn)真傾聽,養(yǎng)成向人請教,與人商討的習(xí)慣。

3、 在綜合性學(xué)習(xí)活動中,有目的地搜集資料,提出不懂的問題,開展討論,解決生活中的簡單問題。  

三、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

知識與技能:

1、本冊要求認(rèn)識200字,會寫200字。要求學(xué)生運(yùn)用多種方法積累、認(rèn)識生字,在掌握生字的基礎(chǔ)上積累相關(guān)的詞語詞匯。

2、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

3、課文的學(xué)習(xí)要求學(xué)生在誦讀的基礎(chǔ)上,理解體會課文內(nèi)容。

4、留心周圍事物,勤于書面表達(dá)。能把內(nèi)容寫得比較清楚、比較具體。并且能夠有目的地搜集資料,提出不懂的問題,開展討論,解決生活中的簡單問題。

過程與方法:

1、 借助工具書學(xué)習(xí)生字詞。

1、 通過多種形式的朗讀,來感悟課文中表達(dá)的情感。

2、 采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。

3、 理解重點詞句來讀懂課文,了解課文內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行語言的積累與運(yùn)用。

4、 切實使用好與課本配套的教學(xué)輔助用書。

5、注重讀寫結(jié)合,循序漸進(jìn)地進(jìn)行習(xí)作教學(xué)。

態(tài)度情感與價值觀

1、語文課不能只滿足于進(jìn)行語言訓(xùn)練,還要注意培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、保護(hù)自然的高尚情操,既有利于學(xué)生理解語言,掌握語言,運(yùn)用語言,學(xué)習(xí)表達(dá),又有利于增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)家鄉(xiāng)、學(xué)校一草一木,凈化、綠化、美化學(xué)校的環(huán)境教育,培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣方面進(jìn)行教育,側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保的社會意識、道德意識。

2、語文教學(xué)活動,滲透環(huán)境教育。培養(yǎng)學(xué)生樹立熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、與自然和諧共處的綠色文明意識。

3、語文學(xué)科開展研究學(xué)習(xí),學(xué)生收集“我喜愛的動物”,從中使學(xué)生感覺愛護(hù)動物、熱愛生命、培養(yǎng)能力。

改進(jìn)教學(xué)措施:

1、要堅持抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

2、要堅持引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行語言的積累與運(yùn)用。

3、要明確課本的編寫意圖,注重讀寫結(jié)合,循序漸進(jìn)地進(jìn)行習(xí)作教學(xué)。

4、要使用好與課本配套的教學(xué)輔助用書。

教學(xué)中應(yīng)注意的問題:

1、營造自主學(xué)習(xí)的情境。

1、 促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的改變。

3、學(xué)生語文實踐能力的加強(qiáng)和提高。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及教學(xué)活動安排

1、按時參加學(xué)校的各項教學(xué)教研活動,認(rèn)真做好記錄。

2、及時總結(jié)教學(xué)中的不足,及時做好教學(xué)反思。

3、按時參加教研組活動,認(rèn)真向其他同事學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

4、利用網(wǎng)絡(luò)媒體資源,獲取更多的教學(xué)經(jīng)驗。

學(xué)期教學(xué)進(jìn)度

表周次教學(xué)內(nèi)容周次教學(xué)內(nèi)容

第1周開學(xué)教育 1、觀潮

第2周2、雅魯藏布大峽谷3、鳥的天堂4、火燒云

第3周語文園地一5、古詩兩首6、爬山虎的腳第4周7、蟋蟀的住宅8、世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)9、語文園地二

第5周“國慶”放假

第6周9、巨人的花園10、幸福是什么

第7周10、去年的樹11、小木偶的故事12、 語文園地三

第8周13、白鵝14、白公鵝15、貓

第9周16、母雞語文園地四17、長城

第10周18、頤和園19、秦兵馬俑語文園地五

第11周20、古詩兩首 21、搭石22、跨越海峽的生命橋

第12周23、卡羅納24、給予是快樂的25、語文園地六

第13周25、為中華之崛起而讀書26、那片綠綠的爬山虎 

第14周27、烏塔28、尺有所短 寸有所長

第15周語文園地七29、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì) 

第16周30、電腦住宅31、飛向藍(lán)天的恐龍

第17周31、飛船上的特殊乘客32、語文園地八

第18周復(fù)習(xí)

第19周復(fù)習(xí)

第20周復(fù)習(xí)

第21周復(fù)習(xí)

第22周期末考試

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