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2018學校校長巡視整改民主生活會個人對照檢查材料

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-14 11:30:12 | 移動端:2018學校校長巡視整改民主生活會個人對照檢查材料

主動自覺地去學習黨的理論知識和高等教育法律、法規(guī)和高等教育發(fā)展規(guī)劃,提高自己的理論水平、思想水平和政治水平,夯實自身理論和思想的功底,樹立正確的人生觀和價值觀、政績觀和權(quán)力觀。下面是小編帶來的2018學校校長巡視整改民主生活會個人對照檢查材料,感興趣的可以看一看。

    根據(jù)*委組織部《關(guān)于召開鄉(xiāng)科級領(lǐng)導班子巡視整改專題民主生活會的通知》的部署安排,本人會前再次深入學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,重點學習領(lǐng)會以習近平同志為核心的黨中央關(guān)于巡視巡察工作的新部署新要求,學習了《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》《被巡視黨組織配合中央巡視工作規(guī)定》《中央巡視工作規(guī)劃(2018-2022年)》,對照巡視整改落實方案,聯(lián)系自身實際,結(jié)合與班子其他同志交心談心和征求到的群眾意見,認真對照查擺問題,現(xiàn)結(jié)合本人思想和工作情況,就自身存在的問題進行認真反思和剖析,不當之處請同志們批評指正。

    一、存在的突出問題

    (一)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神方面。深入學習了黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想等重要理論,明確了黨和國家的發(fā)展方向和新時代的重要任務(wù),牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,做到了堅決維護以習近平總書記為核心的黨中央的權(quán)威,自覺在思想上政治上行動上同以習近平總書記為核心的黨中央保持高度一致。但反觀自己的學習過程,還有很多的不足之處。

    不足之處:一是與干部職工交流不深刻,情況掌握不夠深。二是解決實際問題能力不夠強、方法不夠靈活,工作創(chuàng)新措施較少,指導推進工作有時用老辦法解決新問題。

    (五)強化作風建設(shè)方面。能夠按照上級有關(guān)黨風廉政建設(shè)的規(guī)定,嚴格要求自己,不斷增強自律意識,提高自身思想修養(yǎng),以此端正工作作風、生活作風。但是在對文件以及會議精神的學習還不夠深入,更需要進一步接受黨員師生的監(jiān)督和批評。對于黨風廉政建設(shè)主體責任和監(jiān)督責任認識不到位。有時不能在管好自己、做好自己事情的基礎(chǔ)上,嚴格要求班子其他成員并進行監(jiān)督。對個別同志存在的工作紀律要求不嚴、工作不認真不擔當?shù)男袨闆]有及時提醒和制止。

    (六)扎實推進脫貧攻堅工作方面。我校把脫貧攻堅工作作為重大政治責任和重大政治任務(wù)對待,把脫貧攻堅工作放在最高位置,作為一號民生工程來抓。一是建立了一把手任組長的建檔立卡困難家庭學生資助工作領(lǐng)導小組,明確分管領(lǐng)導和具體工作人員,負責本校的學生資助工作。二是要建立健全協(xié)調(diào)調(diào)度機制。各級資助工作領(lǐng)導小組協(xié)調(diào)聯(lián)動,各校領(lǐng)導小組、負責人員及班主任緊密配合,形成上下一心的合力。三是建立了領(lǐng)導、教師分包盯辦制度。確定了45名“愛心園丁”,全方位、面對面落實政策,搞好服務(wù)。四是建立宣傳反饋制度。通過發(fā)放明白紙、宣傳櫥窗、校會班會等多種形式,讓教育資助政策家喻戶曉、人人皆知。下一步,將繼續(xù)宣傳黨的扶貧政策,并幫助貧困戶了解醫(yī)療、社保政策,幫助患病的被幫扶對象實現(xiàn)病有所醫(yī)。發(fā)揮我校優(yōu)勢,積極協(xié)調(diào)被幫扶貧困戶的子女申請貧困學生資助,幫助他們順利完成學業(yè);同時,嚴格貧困生資助資格驗審程序,做到符合資助條件的學生一個都不能少,不符合資助條件的學生一個也不能多。

    (七)落實整改要求,做好巡視“后半篇文章”方面。貫徹落實習近平總書記關(guān)于巡視工作重要思想,抓實巡視整改,抓好巡視反饋意見整改落實,踐行“四個意識”、堅定“兩個維護”,切實履行好整改主體責任,強化責任擔當。制定整改清單,以立行立改、真改實改的扎實成效,堅決維護習近平總書記核心地位,堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導,切實把黨的建設(shè)高質(zhì)量落到實處,為一中更加出彩提供堅強政治保證。

    (八)履行全面從嚴治黨主體責任、“一崗雙責”和監(jiān)督執(zhí)紀問責、干部不擔當不作為方面。我始終認真履行黨風廉政建設(shè)“第一責任人”職責,在抓好自身廉政建設(shè)的同時,團結(jié)和帶領(lǐng)支部成員,積極研究,主動參與,加強督查,著重抓好黨風廉政建設(shè)、作風建設(shè),使全體干部廉潔奉公、恪盡職守、團結(jié)一致,凝心聚力謀發(fā)展,風清氣正干事業(yè)。能夠做到堅定不移地貫徹落實黨中央決策部署和省、市委要求,以“踏石留印、抓鐵有痕”的精神狠抓工作落實,始終把引領(lǐng)和推動振興發(fā)展的責任時刻記在心上,扛在肩上,在重要工作、關(guān)鍵環(huán)節(jié)上勇往直前、勇挑重擔。但是還存在不足:敢于碰硬、敢于負責的工作態(tài)度還不夠。比如日常工作中,對有些工作、有些問題礙于情面而沒有當面指出,與中央提出的“敢擔當、能負重、有作為”的要求有一定差距。

    二、產(chǎn)生問題的根源

    對以上存在的問題,本人進行深刻的反省和全方位的剖析,這些問題的產(chǎn)生雖然有些客觀原因,但主要是自身主觀原因造成的,主要原因有:

    (一)放松政治理論學習。政治理論學習和業(yè)務(wù)學習不夠主動,不夠深入,理論修養(yǎng)有待提高。

    (二)理想信念不堅定。伴隨著年齡的增長和履歷的增加,個人世界觀的改造卻沒有適應(yīng)時代的發(fā)展要求,正確的人生觀、價值觀、榮辱觀也沒有及時得以樹立。此外,隨著物質(zhì)生活的不斷提高,“勤儉節(jié)約、任勞任怨”的觀念有所淡化,“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨和“權(quán)為民所用”的公仆意識被拋在了腦后。從而出現(xiàn)不思進取、安于現(xiàn)狀的問題。

    (三)黨性修養(yǎng)有待加強。本年度,雖然按照組織要求完成了各項學習活動,書寫筆記2萬余字,并認真學習了十九大報告和習總書記系列重要講話精神,但仍然沒有將政治理論融入自己的頭腦,仍然缺乏與時俱進的觀念,理論、政策水平不能適應(yīng)新時期高等教育發(fā)展新形勢、新任務(wù)的要求。政治責任感、敏銳感缺乏,開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的精神缺乏。

    (四)缺乏艱苦奮斗的精神。由于自身成長經(jīng)歷的因素,對自己的要求標準不高、不嚴格,缺乏對艱苦奮斗精神的正確認識,認為社會發(fā)展了,物質(zhì)豐富了,艱苦奮斗的必要性小了。另外隨著實際生活和工作條件的改善,滋長了安于現(xiàn)狀、不思進取的情緒,從而導致了一些浪費現(xiàn)象和享樂現(xiàn)象的出現(xiàn)。

    (五)紀律觀念有所弱化。在執(zhí)行政治紀律、組織紀律上不夠堅定不夠到位,執(zhí)行各項規(guī)章制度不夠嚴格。缺乏危機感、緊近感。

    三、努力方向和整改措施

    (一)進一步加強學習,不斷提高自身的思想政治素質(zhì)。進一步認識深入學習十九大精神、新黨章和習近平新時代中國特色社會主義思想的重要性,明確了必須從自身學習入手,端正學習態(tài)度,主動自覺地去學習黨的理論知識和高等教育法律、法規(guī)和高等教育發(fā)展規(guī)劃,從而進一步提高自己的理論水平、思想水平和政治水平,夯實自身理論和思想的功底,樹立正確的人生觀和價值觀、政績觀和權(quán)力觀.

 

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