在平時的工作中,對于成績好的學生平時偏愛會滋長他們的驕傲心理。而對于學困生他們得到的是老師批評和成績好同學的看不起。這就違背了“平等博愛”的思想。
一、
改變永遠是自己,家人因我而美麗
大家好,我是君子一班張恒宇的媽媽,是洙泗小學的一名語文老師。非常有幸能夠參加這次國學夏令營活動,更幸運的是聆聽了各位教授的講座,通過這幾天的學習,我感受頗深,受益匪淺。
其中給我影響最大的是顧教授的講座,顧教授兩天的講座主要是圍繞通過傳統(tǒng)文化如何處理好親子關系和夫妻關系的,講解中結合自己的實際情況和社會上的真實案例,運用各種圖片視頻和歌曲,向我們展示了一幅幅生動的生活畫面,顧教授詼諧幽默的語言,不時讓會場發(fā)出陣陣笑聲和掌聲,說到動情處,也使很多家長流下了百感交集的淚水,講座給人感覺真是聽君一席話,勝讀十年書,給我們這些參加夏令營的家長帶來了一場精神上的饕鬄盛宴!
說實話,雖然我是一名已經(jīng)教書育人十多年的一線教師,還一直帶著責任重大的班主任工作,但在教育自己孩子方面,我真是做的非常不合格:沒有耐心,經(jīng)常對著孩子大喊大叫;非常霸道,希望孩子做什么或者希望孩子變成什么樣,他們就得無條件服從;經(jīng)常包辦他們的事,愛嘮叨……幾乎顧教授舉的那些反面家長身上有的毛病我都有,而且發(fā)揮得“淋漓盡致”,常常是在教育孩子問題上把自己弄得焦頭爛額,孩子也越來越不愿意親近自己。我的大兒子從放了暑假就一直住在我媽媽家,叫都不愿意回來,我媽對我說:“只要一說讓成成回家,他就會說我才不回去呢,我媽媽整天就知道兇人,要不就揍人,我才不回家呢!”別人知道我這個情況,都會開玩笑的說:“你看你多好啊,這么多人給你看孩子,兩個孩子都不用你管,大的你媽媽給你看著,小的你婆婆給你看著,生活多滋潤!”我也會笑而不語,不過心里也是酸酸的,我真是想兩個孩子都不管嗎?其實我內(nèi)心是非?释阒鴥蓚寶貝度過美好的親子時光的,可是我對教育孩子方面缺少方法,兩個孩子到一塊就雞飛狗跳,我就會一味地指責大寶,氣急了也罵二寶,家里頓時烏煙瘴氣,孩子哭,大人急,然后只能以把大寶送走的結局而告終,這樣就導致大寶的心離我越來越遠,我現(xiàn)在就適合單獨帶一個孩子,還是看不一會就急得不行的那種。
聽了顧教授的講座,我頓時茅塞頓開,想讓孩子聽話,得從自身做起,不斷修正自己,改變自己,讓自己變得不要那么焦躁,要學會發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點。其實現(xiàn)在想想,我的兩個兒子都是非常聽話懂事的,是我以前總是要求過高,還老是拿他們與別人的孩子攀比,才使得我大兒子現(xiàn)在非常膽小,不自信,小兒子也整天跟著我學的嗷嗷大叫,脾氣急躁,真是孩子就是大人的鏡子,我下定決心以后我這些毛病都要改!
我的大兒子通過這幾天的學習,也改變了許多,比如吃飯時知道給我夾菜,把好吃的先讓給我吃,進門時知道幫我開門,以前我給他拍照時。感覺他表情都不自然,經(jīng)?迒手槪慌浜衔遗,現(xiàn)在想想他應該是害怕我,也有可能是討厭我。昨天下午放學,我領他去操場拍照,我發(fā)現(xiàn)兒子笑得那么陽光燦爛,就知道是傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)了他的心,使他變得那么陽光,懂禮貌,我好欣慰。
我決定從今后,好好研讀《弟子規(guī)》,包括我的老公,甚至全家人,以及我身邊的親戚朋友,告訴他們要想家庭和睦、孩子出息、老公更愛你,就學傳統(tǒng)文化吧!它真是老祖宗給我們留下的財富,會使我們變得更優(yōu)秀,是我們一生最寶貴的財富,讓我們一起大聲說:“改變永遠是自己,家人因我而美麗!”
二、
改變教育現(xiàn)狀,從改變自我做起
暑假前我就和幾個同事探討一個問題:學生的浮躁是否和我們當老師的有關?通過10天國學夏令營的學習,解決了我的困惑。
師者,傳道授業(yè)解惑者也。現(xiàn)在的教育狀況是老師教學學科知識多,做人做事的道理講的少,率先垂范的也少。這有教育體制的原因,也有我們教師自身的原因。教育體制的改革
是全局性的問題,不屬于我們考慮的內(nèi)容。我們可以從自身的角度來反思一下問題所在。
一、教學生首先要教“道”,也就是做人做事的道理。為了多上一節(jié)數(shù)學課,為了多講兩道數(shù)學題,有時候班會課不上了,拓展思想教育的內(nèi)容不講了。這樣長期下去,學生把學科學習當成了第一位的事情。這就不符合“德育為先”的教育要求。
二、對學生特別是學困生缺少愛。大家都知道沒有愛就沒有教育。但是在對學困生輔導的時候,講了一遍又一遍,當講到第四遍學生仍然不會的時候,忍不住就發(fā)火了。特別是我教六年級數(shù)學的時候,費了九牛二虎之力,教會了他8+6=14,但問他6+8=? 他又不會了,我氣的要發(fā)瘋。……聽了顧校長的講座知道自己當時發(fā)脾氣是不對的。我們要只對他好不要他好,通過發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點讓他們自己產(chǎn)生前進的動力。有的同學學不會數(shù)學,我們強要求他們學會,不僅沒有學會,還沒有了融洽的師生關系。當然,這部分同學對老師的感情最深,十幾年來見到老師還下車敬禮。一想到當時對他們發(fā)的脾氣,深感內(nèi)疚。對于學生的學習成績,他們盡力了就好。至于排名,我們要做到“寧靜致遠,淡泊名利”。盡力而為就好。
三、學高為師,身正示范。在平時的工作中,對于成績好的學生平時偏愛會滋長他們的驕傲心理。而對于學困生他們得到的是老師批評和成績好同學的看不起。這就違背了“平等博愛”的思想。
四、來自丹陽市和北京的老師們是我們學習的榜樣。短短10天的時間,通過她們的努力,把我們的孩子教育成了淑女和君子,并且排練出了精彩的結營式演出。他們的敬業(yè)奉獻,博愛寬容,團結協(xié)作,文化藝術素養(yǎng),精湛的教學藝術,對孩子們的耐心等等,都是值得我們好好學習的。
通過國學夏令營的學習,我領略了中華傳統(tǒng)文化的無限魅力,也解決了我的困惑。感謝丹陽市中華傳統(tǒng)文化協(xié)會給我們帶來的國學清風,感謝所有為本次夏令營付出的人。我將繼續(xù)努力學習中華傳統(tǒng)文化,改變的永遠是自己,讓孩子因我而美麗,讓學生因我美麗。
三、
國學夏令營有感
我是來自洙泗小學三年級七班的張恒宇。今年暑假我很有幸參加了丹陽市舉辦的公益國學夏令營活動。在活動中受益無窮,下面就讓我來談談我的感受吧!
開營第一天,我很榮幸被分到了君子一班,見到了兩位和藹可親的老師,還認識了很多小伙伴。最棒的是我還被選做了副班長呢!每天我和我的十幾個小伙伴一起讀背《易經(jīng)》、《大學》、《弟子規(guī)》、《醫(yī)學三字經(jīng)》,課余時間,老師還經(jīng)常帶我們到操場上快樂地做游戲,每天中午,我們和班主任老師還有義工老師一起吃美味可口的素食午餐,我們相處的就像一家人一樣。
這個活動最讓我感動的就是孝親午餐了。那天中午我們君子四個班的男生早早的來到了餐廳,等待著自己父母的到來,不一會兒,爸爸媽媽陸續(xù)來到了,這時餐廳里響起了《燭光里的媽媽》這首歌,在丹陽孫老師的指引下,我們親自為爸爸媽媽打飯,親手把飯端給爸爸媽媽,并對父母深鞠一躬說:“爸媽你們辛苦了!”孫老師還讓我們親手喂父母吃三口飯,這時,我看到在場所有的父母都流下了感動的淚水,孩子們也都已泣不成聲,這時,我腦海里浮現(xiàn)出媽媽平時對我的辛勤付出,眼淚止不住的流,我和媽媽緊緊的相擁在一起,靜靜的享受媽媽帶給我的溫暖,我感覺我更愛我的媽媽了……
在這短短的十幾天里我過得快樂而充實,夏令營不僅讓我收獲了珍貴的友誼,還增進了我和媽媽的感情,讓我得到了鍛煉和不斷地進步成長,如果再舉行這個活動,我一定還會參加的,感謝本次夏令營活動,感恩所有付出的人!
四、
夏令營的就餐禮
今年暑假,我參加“立德樹人”公益國學夏令營,給我留下最深的印象是吃飯禮儀。
中午,我們小淑女和小君子們陸續(xù)來到餐廳,整齊地坐到指定的位置。首先主持人引導我們一起讀《飲食之德》和《感恩詞》教育我們不要浪費糧食,每一粒米都來自愛心人士的捐贈,我們要學會感恩他人。接著給義工老師行鞠躬禮,感謝他們辛勤的付出。
接著,我們淑女一班在老師的帶領下有序地取盤打餐,我們吃的都是素餐,如:西紅柿炒雞蛋、西蘭花、木耳炒山藥、豆芽,雖然沒肉,但是非常好吃,每次我都吃得干干凈凈。還有干飯和饅頭、粥。我們打完了,我們要一起說:“請老師先用餐”,老師說“請坐,請大家用餐。”我們才可以吃,吃飯時左手扶碗右手扶筷,不能說話、抖腿。
我們很快吃完了,走到前面排成一排面向老師同學們說:“老師同學們我們吃好了,請大家慢慢吃。”我們行鞠躬禮。最后把餐盤依次放到指定地方,我們站著整齊的隊伍回教室休息了。
原來吃飯也有這么多禮儀,我以后要做個有禮貌的好孩子。
五、
乘著國學的翅膀一路向前
8月3日到12日我參加了泗水縣首屆國學公益夏令營,雖然在這十天里,天氣非常炎熱,但是,它阻擋不了我們學習國學的熱情。
在這十天的學習中,我可謂是身心兼修,收獲滿滿,在老師們的引領下,我在禮儀愛敬方面,都有了很大進步,道德境界也得到了提升。
在這幾天的學習訓練中,我學到了以下幾點:
無私的愛
老師常說我們在夏令營的吃穿用度都是愛心人士的捐贈。每天義工老師為我們免費授課,我們的書本,紙張也都是免費的。我們的爸爸媽媽每天都會輪流去餐廳習勞,為我們做美味的午餐。就連我們這些小君子,小淑女們也是每天去幫忙擦桌,掃地,做一些我們力所能及的事。在我們這個大家庭中,每一位家人都在為我們而忙碌著。每當看到這些身影時,我都會在心中默默的告訴自己,以后我也要多付出這種不求回報無私的愛。
感恩的心
我們每天午餐前都會大聲朗讀《感恩詞》,它讓我們的心靈得到了凈化。老師常給我們說“百善孝為先”要懂得感恩父母。讓我記憶猶新的是8月8號的孝親午餐。走進餐廳耳邊響起《燭光里的媽媽》,我的鼻子就有點酸酸的。輪到我為媽媽打飯了,當我把飯端到媽媽身邊時,我看到媽媽的淚水在眼眶中打轉;當我喂媽媽第一口飯時,媽媽的淚水像洪水一樣傾泄而出。我知道,媽媽被感動了。我當時在想,我就是媽媽一口一口喂大的,我從未感動過,今天我只是喂了媽媽幾口飯,她就感動得淚流滿面。以后我要多加的愛爸爸媽媽,替他們做自己力所能及的事情。孫萍老師給我們播放《天堂的午餐》時,我才明白什么是“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”。感恩從現(xiàn)在做起,從我做起。
在這次夏令營活動中,我收獲很多,增長見識,變得獨立,懂得感恩。由于開營第一天我發(fā)燒請了半天假,沒有獲得淑女之星,感到非常遺憾。希望明年夏令營我能收獲更多。
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