員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。實現領導和員工的互動，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。下面是小編帶來的企業(yè)中秋節(jié)主題活動方案精選，趕緊來看一看有沒有你需要的。

    中秋節(jié)活動方案1：

    活動主題

    與你同行的明天

    活動目的

    1. 讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。

    2. 實現領導和員工的互動，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。

    3. 有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到xx公司的發(fā)展和進步。同時包裝xx公司，促進其外部形象和內部文化的形成策劃方案。

    4. 通過xx公司生活秀使xx公司人認知及發(fā)現自我，為未來的bi行為識別系統(tǒng)改善進行一定的鋪墊。

    xx公司總部及xxx公司員工

    活動時間:20**年 月 日 晚

    活動地點:xxx公司總部食堂

    主辦單位 xxx公司

    承辦單位 x策劃公司

    活動內容

    一.節(jié)目征集：

    1、 總部各部門，每一部門至少表演一個節(jié)目;x公司不少于3個節(jié)目blob.png

    2、 本周四11點前完成節(jié)目申報工作

    3、 本周五進行排練

    4、 節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd

    二.20**年中秋晚會現場

    主干時間分配：1民樂中秋宣傳片

    又一段短小的宣傳片作為晚會的開端

    2 領導致辭

    由現場主持人介紹嘉賓邀請xx先生給xx公司員工致辭，并邀請大家共同舉杯3 演出由各個部門選報的活動(具體編排待訂)

    4 xx公司生活秀

    說明：此項活動旨在讓xx公司人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個xx公司的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。

    有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場xx公司人的生活秀。在秀結束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。

    5 游戲

    同一首歌

    邀請領導和員工共同合作一首歌曲，邀請領導人數三，員工人數三我猜，我猜，我猜猜猜

    邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品獎品設置可以是(cd 小家電，日常用品 可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果)游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點指導他完成路程，在t臺上設置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。

    6 抽獎與禮品的頒發(fā)

    效果預測

    鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)xx公司內部組織的活動，富有創(chuàng)意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關注，預計活動的實 際參人數可達600以上，網絡報道5篇。對xx公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業(yè)新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切 團結高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。

    媒介傳播策略

    1、 鑒于《xx公司天地》9月號已交付印刷，先期報道將利用網絡媒介，即在xx公司主頁新聞中心發(fā)表通訊一篇。

    2、 活動執(zhí)行后跟蹤報道，有效運用《xx公司天地》和xx公司主頁的優(yōu)勢。

    3、 活動執(zhí)行后在相關的物流行業(yè)網站進行新聞通訊類投稿。

    4、 活動后在食堂里公布圖片資料和相關報道�？梢圆扇⌒麄靼搴秃�報的形式，將實況刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網頁慶典活動方案。

    廣告媒介傳播策略

    1、 既定演出部分事先發(fā)函至各部門(文件通知)。

    2、 活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導)。

    3、 一句話表述“中秋您想看什么，意外驚喜等著您”設立留言點，節(jié)目及電影放映確定前作為參照，使企業(yè)文化對內拓展合理化。

    中秋節(jié)活動方案2：

    一、 活動目的：

    中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”。 團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典，大隊部在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國圓，傳承經典”主題活動。

    二、 活動主題：

    月圓國圓，傳承經典

    三、 活動時間：

    9月21日——10月10日

    四、 活動內容：

    (一) 中秋讀月

    1、(9月24日)國旗下講話——“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。

    2、(9月24日——9月28日)搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關的活動。

    (二) 中秋憶月

    1、(9月24日——9月28日)各中隊組織學生搜集有關中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中;2、(9月24日——9月28日)各中隊完善班內或黑板報“心愿”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在“心”上。

    3、(9月28日)各中隊舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經典誦中秋”。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

    (三)中秋賞月：

    1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。(一、二年級)2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動，學生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗日記。(三、四年級)3、“月兒圓圓畫中秋”：五年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報;六年級節(jié)假日完成一份以“經典誦讀”為主題的節(jié)日小報。(每個中隊上交5份)。

    中秋節(jié)活動方案3：

    一、活動目的：

    通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

    二、活動主題：中秋佳節(jié)話團圓

    三、活動時間：201X月10

    四、活動內容

    1.“中秋月圓知多少”班隊會

    讓學生收集有關中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

    2.賞月品月話月餅

    中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

    3.小小歌謠傳情意，佳節(jié)感恩送祝福 (一二年級)(1)利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學生懷念紅軍爺爺的情感，在理解歌曲內容的基礎上，在學習歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。

    (2)用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。

    4.追根溯源畫中秋(三年級)

    收集中秋由來的傳說，讓學生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術課，通過繪畫方式表現中秋趣事。

    5.情滿中秋，同享中秋明月，手抄報展示(四、五年級)要求：主題突出，內容不拘，A4紙張;每班上交10幅作品。學校將選取好的作品展評，班級并也可用來布置教室。

    

 

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