有一種過程是越過千山，抵達(dá)真正的自己，適合自己的才是最好的。應(yīng)該在一定的階段內(nèi)，深入分析自己的學(xué)習(xí)情況與學(xué)習(xí)狀態(tài)，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法，以量變促成質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)成績的飛躍。下面是小編帶來的高二學(xué)習(xí)心得演講稿精選，有需要可以看一看。

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起交流一下我的學(xué)習(xí)心得。接下來我想說的，可能有些是我能做到的，也有一些是還做得不夠的，希望能說一說和大家共勉。

進(jìn)入高二之后，大家應(yīng)該明顯的感覺到學(xué)習(xí)的節(jié)奏加快了，每天的卷子不知不覺得在桌角堆成了小山，面對這種情況，剛開始我也感到很力不從心，總是覺得心煩意亂，但是，經(jīng)過不斷的嘗試和調(diào)整，我發(fā)現(xiàn)解決這難題的唯一途徑就是提高自己的學(xué)習(xí)效率，抓緊一切時(shí)間。捫心自問，在課間的十分鐘之內(nèi)，你是和同桌聊聊明星八卦、網(wǎng)游技能，還是在短暫休息過后抓緊時(shí)間寫一篇英語完型，背一背政治筆記？即使想要聊天，不如聊聊近日的時(shí)政熱點(diǎn)，幾人一番討論，視野漸開，作文素材也無形中多了許多。十分鐘看似短暫，但若有效的加以利用，萬丈高樓平地起，積累下來也是一筆不小的財(cái)富。白天在學(xué)校抓緊時(shí)間，盡量將作業(yè)完成，那么晚上回到家里或是宿舍，便有更多的時(shí)間供自己安排與利用，查缺補(bǔ)漏。抓緊時(shí)間這一小小舉動(dòng)，就能換來如此的淡定從容，何樂而不為呢？

然而，提高效率也不是片面的追求速度，質(zhì)量更為重要，多思考、多問題，要力求將每一個(gè)知識點(diǎn)，每一道題都弄透徹，不要等到考試的時(shí)候才捶胸頓足，后悔自己當(dāng)初沒有弄懂。如果在課間站在每一層高一到高二樓的拐角處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，總有一些同學(xué)拿著題目奔向老師辦公室，每當(dāng)這時(shí)我就不好意思扶著欄桿去感慨花開花落，云卷云舒了。我覺得，沒有題能問并不代表你都弄懂了，而是表明你什么都不懂。只有經(jīng)過了深入的思考你才會(huì)找到更多疑難去和老師探討。

還有就是，我就得每個(gè)人都應(yīng)該有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，這是因人而異的，畢竟要一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是嘛，于丹曾說，有一種過程是越過千山，抵達(dá)真正的自己，適合自己的才是最好的，可能有些同學(xué)適合在刷題中獲得靈感，有些同學(xué)適合在改錯(cuò)中找到技巧，還有些適合在充足的睡眠中積蓄能量，應(yīng)該在一定的階段內(nèi)，不論是周考，月考，學(xué)期考，還是小考，大考，期末考，都要，深入分析自己的學(xué)習(xí)情況與學(xué)習(xí)狀態(tài)，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法，以量變促成質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)成績的飛躍。

最后一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該對自己有自信，不要為一次的沒考好而對自己失去希望，覺得以后都難以考好，現(xiàn)任清華校長曾經(jīng)說過，一切都是不確定的，想那么多干嘛？不如讓自己忙碌起來，無暇去漫天瞎想。只有當(dāng)下才是我們能抓住的，努力奮斗不讓自己后悔就行了，如此一來，既得父母老師開心顏，亦可不負(fù)自己，不負(fù)青春。

學(xué)習(xí)本是場孤獨(dú)的旅程，你背單詞時(shí)，阿拉斯加的鱈魚正躍出海面；你做數(shù)學(xué)時(shí)，太平洋的鱈魚正振翅飛過城市上空；你晚自習(xí)時(shí)，極圖中的夜空散漫了五彩斑斕；但是少年你別急，當(dāng)你為自己的未來踏踏實(shí)實(shí)奮斗時(shí)，那些你覺得從來不會(huì)看到的景色，那些你覺得這輩子也不會(huì)遇到的人和事，正一步一步向你走來。少些急躁和抱怨，多些穩(wěn)重與踏實(shí)吧，讓我們用奮斗，換無悔青春！

 

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