自薦信在自主招生中就如門面一樣，門面的好不好看影響著別人進(jìn)不進(jìn)來。今天小編給大家?guī)�來的�?018年自主招生優(yōu)秀自薦信范文，有興趣的小伙伴可以進(jìn)來看看，參考參考！

尊敬的****大學(xué)老師：

      您好！

      我叫**朝，是一名來自**市第七中學(xué)（高新校區(qū)）的高三學(xué)生。在此，真誠地感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來看完我的自薦信。

  巍巍岷山，悠悠天府；泱泱南水，渺渺云天。溯春秋已百廿年，并三校當(dāng)傲益川。亭臺樓閣，蜀川人文之典范；牌坊匾額，百年高校之氣概。群樓霧列，俊采星馳。立足于芙蓉花城，桃李散大江南北。中西學(xué)堂之開源，百年璀璨；強(qiáng)強(qiáng)三校之聯(lián)合，步履豪邁。海乃百川，人才濟(jì)濟(jì)；有容乃大，學(xué)貫中西。真摯深蘊(yùn)，巴先生之文筆；堅忍不拔，江竹君之貞烈。雛鳳學(xué)飛，文筆拙劣；童子何知，冒昧自薦。

  朝，一介高三學(xué)子之于七中，生于巴山蜀水之地，長于人杰地靈之土。少孤，自幼蒙家慈身教，常謂余：“不知感恩，無以成人”“堂堂男兒有淚不輕彈”。家慈自力于衣食，以長以教，由于余方明“自強(qiáng)”之理，得“感恩”之心，塑“堅強(qiáng)”之志。且余少時洽洽于山水田間，有懷于耕農(nóng)勤于田間之事，遂常以祖輩之勤苦勉勵自身之學(xué)業(yè)。

  朝之就學(xué)于七中，明天道酬勤之理，學(xué)業(yè)不敢有怠，然朝亦有感于新時代之號召，因而謀求“全面發(fā)展，個性成長”。朝有攜領(lǐng)同輩之能耐。朝嘗任一班之長，領(lǐng)一班之學(xué)子籌辦元日晚會，邀父母、師長以觀，其樂融融，所獲贊譽(yù)甚多。嘗領(lǐng)余班之眾參與合唱之競技，曲目排演、服飾安排皆為朝之一手操辦。嘗率余班同輩參與學(xué)生節(jié)，活動安排之精彩，引余校學(xué)子之矚目。朝有廣學(xué)中西之興趣，嘗淺閱西人黑格爾、馬爾薩斯之著作，好讀各國歷史，有興趣于社科著作，閱讀廣泛。嘗吟誦于余校朗誦比賽臺上，一舉奪魁斬獲特等獎。師從余校武術(shù)老師，太極拳、劍、棍法略知一二，嘗獲成都市學(xué)生綜合運(yùn)動會太極拳一等獎。自幼即學(xué)習(xí)藝術(shù)，所繪板報往往獲獎，亦曾加入我校擊劍部，然高三已至，此二項無奈作罷。朝亦有參與物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、生物之競賽，然則時運(yùn)不濟(jì)，命途多舛，縱有懸梁刺股之毅，聞雞起舞之勤，往往名落孫山。

  朝幼時學(xué)于貴校旁，來往之于“四川大學(xué)”匾額下，亦曾游戲于貴校綠茵場間，漫步于貴校亭臺樓閣處，深感貴校之書香滿溢，人文底蘊(yùn)之濃厚，無愧蜀川院校之典范。由此少而有志，愿受教于梧桐道旁，百年璀璨之校。朝有感于生物之學(xué)，驚嘆于DN**之奧秘、生命構(gòu)造之精巧，況家慈嘗遇大疾，朝由是更重于生物，私以為其既可破規(guī)生死，亦可挽回性命，且逢時代之變化，老者增多，眾有求于醫(yī)者，生物科學(xué)之需求倍增，然我國家之生物科學(xué)尚需進(jìn)步，此真謂順應(yīng)時代之要學(xué)，報效國家之正途。朝亦有志學(xué)于西洋，師西人之長技以增我國之實力，順“全球化”之風(fēng)尚以求發(fā)展之正途。

朝雖學(xué)業(yè)不敢有怠，然往往赴考而不得志，朝之奮斗于競賽，屢敗屢戰(zhàn)，窮且益堅，然則徒有青云之志；朝思之，賈誼得見于文帝，“可憐半夜虛前席，不問蒼生問鬼神”；屈子空懷忠義，“怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心”，其為生不逢時耶？朝亦生不逢時耶？然則“君子見機(jī)，達(dá)人知命”，朝非生于鐘鳴鼎食之家，但求學(xué)于貧賤，待一日鯉魚躍龍門；朝非有仲永之通悟，但求勤能補(bǔ)拙，待一日笨鳥先飛；朝非有八斗之才，但求學(xué)究天人，待一日通達(dá)余身而后兼善天下。貴為伯樂，朝雖非明駒，然駿馬亦有年少日，大器亦有晚成時，為此妄以毛遂自比，冒昧自薦。雛鳳學(xué)飛，萬里風(fēng)云自此始，潛龍奮起，九天雷雨及時來。妄求師尊側(cè)目，以償朝之夙愿。

   此致

敬禮

學(xué)生：

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