今天小編給大家?guī)��?lái)的是關(guān)于對(duì)中職學(xué)校提升辦學(xué)內(nèi)涵的經(jīng)驗(yàn)和做法的考察報(bào)告，有興趣的小伙伴可以進(jìn)來(lái)看看，參考參考，相信會(huì)對(duì)大家有所幫助！

根據(jù)2018年政協(xié)工作計(jì)劃安排，**月28日至29日政協(xié)副主席**率領(lǐng)縣教育局分管領(lǐng)導(dǎo)及縣中等職業(yè)學(xué)校的政協(xié)委員到**、**及**（以下簡(jiǎn)稱“三縣”）的中職學(xué)校對(duì)辦學(xué)情況進(jìn)行了專題考察。通過(guò)座談和實(shí)地考察，同時(shí)與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)考察情況報(bào)告如下。

一、“三縣”中職學(xué)校辦學(xué)做法和成效

（一）聯(lián)系名優(yōu)企業(yè),大力推進(jìn)校企深度合作

“三縣”的中職學(xué)校開(kāi)展校企合作，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，與合作企業(yè)共同設(shè)置課程，共同開(kāi)發(fā)教材，共同建設(shè)基地，共同參與管理，共同培訓(xùn)師資，共同推進(jìn)教學(xué)，共同評(píng)價(jià)質(zhì)量。在具體的推進(jìn)過(guò)程中，又各具特色。

**職校結(jié)合縣情，緊緊圍繞**縣創(chuàng)建“全國(guó)全域旅游先行示范區(qū)”、“擦亮地球綠寶石，種好旅游搖錢樹”的戰(zhàn)略定位，把旅游酒店服務(wù)與管理專業(yè)作為學(xué)校的骨干專業(yè)進(jìn)行著力打造。在校內(nèi)建有模擬酒吧、3D模擬導(dǎo)游等實(shí)訓(xùn)室，并采取政府無(wú)償劃撥20余畝土地，學(xué)校融資的方式建設(shè)了一家設(shè)施齊全的四星級(jí)酒店作為校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，通過(guò)招商引入一家具備一定規(guī)模和管理經(jīng)驗(yàn)的酒店管理公司對(duì)酒店進(jìn)行管理和經(jīng)營(yíng)，學(xué)校定期組織學(xué)生到酒店觀摩實(shí)訓(xùn)。校企深度合作，有效提高了學(xué)生的專業(yè)技能水平，該校學(xué)生的全國(guó)導(dǎo)游資格證考試通過(guò)率達(dá)全州第一。

**職校采取走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，主動(dòng)聯(lián)系省內(nèi)外知名企業(yè)，開(kāi)展校企合作。該校先后與惠州三星電子、上海天馬電子、富士康鴻準(zhǔn)模具、貴航集團(tuán)163和143廠、開(kāi)磷集團(tuán)等省內(nèi)外30多家大企業(yè)深度合作，企業(yè)每年為學(xué)校提供2000余個(gè)就業(yè)崗位，不僅滿足畢業(yè)生就業(yè)需求，而且還為**市富余勞動(dòng)力和失地農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)提供了廣闊的就業(yè)空間。

**職校通過(guò)校企結(jié)合保障學(xué)生就業(yè):一是建成全省首個(gè)職教“云資源平臺(tái)”，通過(guò)該平臺(tái)實(shí)現(xiàn)職業(yè)學(xué)校和企業(yè)信息資源共享，為校企深度合作搭建了平臺(tái)；二是按“學(xué)校辦到園區(qū)去，車間到學(xué)校來(lái)，專業(yè)圍繞產(chǎn)業(yè)辦，學(xué)生就近找工作”的思路，積極同工業(yè)園區(qū)的上市企業(yè)山東金正大、深圳芭田公司簽訂校企合作協(xié)議，邀請(qǐng)企業(yè)工程師、專業(yè)人員走進(jìn)學(xué)校給學(xué)生授課，學(xué)生與企業(yè)實(shí)現(xiàn)零距離交流；三是拓寬領(lǐng)域，不斷增加合作企業(yè)，近年來(lái)先后與浙江吉利汽車、福建奔馳汽車有限公司、**汽車協(xié)會(huì)等40余家知名企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議，就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

（二）開(kāi)展“訂單式”培養(yǎng)，提高人才培養(yǎng)針對(duì)性

為加快人才培養(yǎng)步伐，與企業(yè)大力推進(jìn)“訂單式”培養(yǎng)人才工作。**職校與開(kāi)磷集團(tuán)、**化工公司、岑瀚建筑集團(tuán)、吉利汽車、天馬電子等進(jìn)行深度校企合作，開(kāi)展“訂單式”培養(yǎng)。在培養(yǎng)過(guò)程中，通過(guò)人員互派、企業(yè)文化進(jìn)校園、送技到校等方式，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和非專業(yè)能力。對(duì)于縣內(nèi)企業(yè)，由于距離較近，學(xué)生不定期到企業(yè)進(jìn)行見(jiàn)習(xí)和教學(xué)實(shí)習(xí)，企業(yè)生產(chǎn)骨干對(duì)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)講解安全生產(chǎn)，操作等方面的知識(shí)，把課堂前移到生產(chǎn)一線。2008年至今，通過(guò)訂單培養(yǎng)，已向開(kāi)磷集團(tuán)輸送畢業(yè)生100多人，向路法化工、安達(dá)公司、吉利汽車等企業(yè)輸送畢業(yè)生1000余人。**職校根據(jù)企業(yè)對(duì)人才的需求，與學(xué)校簽訂用人協(xié)議，提高人才培養(yǎng)的針對(duì)性。校企雙方共同制訂教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。部分企業(yè)與學(xué)校聯(lián)合開(kāi)設(shè)“冠名班”，如“天馬班”“友智班”“奔馳班”，目前取得良好效果，反響較好。

（三）引企入校,加大產(chǎn)教融合,校企合作工作力度

**職校結(jié)合縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，探索校企“育人雙主體、學(xué)生雙身份”的新模式，積極實(shí)現(xiàn)學(xué)子從“就業(yè)的一代”向“創(chuàng)業(yè)的一代”的轉(zhuǎn)變。先后投資創(chuàng)建了雕刻時(shí)光茶藝室、汽車鈑金、激光工藝、汽車美容、影視后期、七十二變彩妝閣、廣告噴繪、家政服務(wù)、家電維修等28個(gè)“師傅帶徒弟”工作室，觸摸市場(chǎng)脈搏，初步達(dá)到了“上學(xué)如上班，上課如上崗”，實(shí)現(xiàn)了“車間即教室、學(xué)生即學(xué)徒、教師即師傅、作品即產(chǎn)品、育人即創(chuàng)收”的高度融合。

從2018年開(kāi)始,**職校積極開(kāi)展“引企入校”工作，探索校企融合、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校投入80萬(wàn)元，建成校內(nèi)服裝生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，和**中軒陽(yáng)光服飾有限公司達(dá)成協(xié)議，利用學(xué)校服裝生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，滿足服裝專業(yè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)需求。未來(lái)學(xué)校還將通過(guò)“陳光明省級(jí)大師工作室”，建立“苗族服飾創(chuàng)客中心”，拓寬服裝專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)路徑。

**縣職校通過(guò)引企入校，設(shè)立校中廠，校中企，引進(jìn)**健寶兒童用品有限公司和**廣大精密機(jī)械有限公司入駐校內(nèi)生產(chǎn)。學(xué)校把企業(yè)的生產(chǎn)任務(wù)當(dāng)做學(xué)生教學(xué)任務(wù)，企業(yè)生產(chǎn)什么，學(xué)校就教學(xué)什么，真正實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教深度融合。

（四）利用**市對(duì)口幫扶黔南州的機(jī)會(huì)爭(zhēng)取辦學(xué)資源

按照國(guó)務(wù)院辦公廳出臺(tái)的《關(guān)于開(kāi)展對(duì)口幫扶**工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，**市對(duì)口幫扶黔南州。**和**隸屬于黔南州，在政府的大力支持下，**職校和**職校分別與**市的企業(yè)及職校建立聯(lián)系，開(kāi)展合作：**職校聘請(qǐng)**白天鵝五星級(jí)酒店的高級(jí)管理人才為學(xué)生當(dāng)面授課，并派遣師生到酒店觀摩學(xué)習(xí)；**市派遣企事業(yè)單位干部到**職校掛職，為學(xué)校專業(yè)建設(shè)及發(fā)展規(guī)劃作詳盡指導(dǎo)，這些交流方式為學(xué)校節(jié)約了聘請(qǐng)專家，名師及培訓(xùn)教師的費(fèi)用，針對(duì)性強(qiáng)，合作效果非常好。

二、“三縣”職校辦學(xué)的啟示

“三縣”職校在實(shí)施產(chǎn)教融合、校企合作，提升辦學(xué)內(nèi)涵方面取得的成就，對(duì)**縣中等職業(yè)教育的發(fā)展，有以下幾點(diǎn)啟示。

（一）進(jìn)一步轉(zhuǎn)變對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)。

改變以管理學(xué)歷教育的思路管理職業(yè)教育的方式，加大對(duì)中職教育的支持力度，構(gòu)建“大職業(yè)教育”的整體思路，認(rèn)識(shí)到辦好職業(yè)教育，不僅是完善高中階段教育的需要，同時(shí)也為我縣富余勞力和失地農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)提供了廣闊的就業(yè)空間，能更好推動(dòng)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和精準(zhǔn)扶貧等工作的開(kāi)展。

（二）加大經(jīng)費(fèi)投入，改善中職學(xué)校辦學(xué)條件。

加強(qiáng)中職學(xué)�；�礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和設(shè)備設(shè)施配置；加強(qiáng)統(tǒng)籌和保障，嚴(yán)格執(zhí)行地方教育附加費(fèi)不低于30%用于職業(yè)教育的保障政策。同時(shí)，加大政府對(duì)職業(yè)教育和培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌力度，發(fā)揮企業(yè)職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)以及就業(yè)經(jīng)費(fèi)、扶貧和移民安置資金等各類資金在職業(yè)培訓(xùn)中的作用，提高資金使用效益，不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件，為開(kāi)展校企合作奠定良好基礎(chǔ)，“筑好鳳凰巢、引來(lái)金鳳凰”。

（三）對(duì)學(xué)校“引企入校”的辦學(xué)方式應(yīng)給予大力支持。

**縣中等職業(yè)學(xué)校目前開(kāi)設(shè)了學(xué)前教育、汽車運(yùn)用與維修、電子電器應(yīng)用與維修等五個(gè)專業(yè)，學(xué)校綜合大樓主體工程完工后，2017年至2018年，學(xué)校通過(guò)招商引資的方式，引進(jìn)了一家全國(guó)連鎖的民營(yíng)幼兒園和一家縣級(jí)汽修保養(yǎng)場(chǎng)入駐，合作方式為：學(xué)校提供經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地，企業(yè)自行解決裝修費(fèi)用，并按照學(xué)校要求無(wú)償為學(xué)生提供實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工位，安排教學(xué)能力強(qiáng)的教師或技術(shù)熟練的師傅為學(xué)生作免費(fèi)示范操作。目前校企之間合作狀況良好，但是仍存在場(chǎng)地不夠的狀況，造成學(xué)生實(shí)訓(xùn)工位不足，影響校企合作效果，同時(shí)也影響了企業(yè)經(jīng)營(yíng)收益。下一步，**縣中等職業(yè)學(xué)校根據(jù)省教育廳出臺(tái)的《**省中等職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》要求，力爭(zhēng)在3至5年之內(nèi)所有專業(yè)都能“引企入校”，如果不能提供足夠的場(chǎng)地，將無(wú)法引來(lái)企業(yè)入駐。為此建議縣委、縣政府出臺(tái)政策，支持中職學(xué)校引企入校；明確政府、企業(yè)、學(xué)校的責(zé)、權(quán)、利，如減免校企合作企業(yè)的稅收、支持學(xué)生到企業(yè)帶薪實(shí)習(xí)、政府出資支持教師到縣內(nèi)企業(yè)實(shí)踐，對(duì)校企共建基地進(jìn)行補(bǔ)償，尤其對(duì)校企合作項(xiàng)目用地及融資給予最大限度的優(yōu)惠。

（四）利用上海奉賢區(qū)對(duì)口幫扶**三年行動(dòng)計(jì)劃爭(zhēng)取辦學(xué)資源。

政府幫助協(xié)調(diào)，加大奉賢區(qū)的中高職院校對(duì)口支援**中職學(xué)校的力度。通過(guò)與奉賢區(qū)的中高職院校、名優(yōu)企業(yè)開(kāi)展干部交叉掛職、師資培訓(xùn)、專業(yè)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)等方式，指導(dǎo)**中職學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)建設(shè)，培養(yǎng)教學(xué)與管理骨干，為學(xué)校爭(zhēng)取更優(yōu)質(zhì)更廣泛的教育教學(xué)資源。

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