新學(xué)期即將開始,為了讓老師和學(xué)生更快的進入學(xué)習(xí)狀態(tài),你做好工作計劃了嗎?今天小編給大家?guī)淼氖怯變簣@開學(xué)初工作計劃,有興趣的小伙伴可以進來看看,參考參考!
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新學(xué)期教務(wù)教學(xué)管理
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相信園長們都很清楚的知道,在學(xué)期初我們一定要制定新學(xué)期的教學(xué)教務(wù)工作計劃,制定這些計劃的同時,還要制定教學(xué)教務(wù)管理的形式里。在這兩點上面,我給大家的建議:
☉ 在學(xué)期初,我們要先和主管討論上學(xué)期我們在教學(xué)上面的一些優(yōu)缺點,找出原因進行調(diào)整。
☉ 如果是上學(xué)期我們會提早預(yù)定圣誕節(jié)的活動場地,下學(xué)期我們就提早預(yù)定畢業(yè)典禮的場地,甚至于說在臺灣我們需要提早一年來預(yù)訂這些場地,因為大家的活動時間往往都是相同,好的場地又是非常搶手的。所以行事歷這一部分也絕對是這個學(xué)期當中的重中之重,我們依據(jù)行事歷的安排才可以做好整個學(xué)期的規(guī)劃。
☉ 我們都知道要擬定課程表和師資配比表。
☉ 我們要做教學(xué)進度表和作業(yè)的進度表,這個部分的變化通常都不大,相信大家都有相當?shù)慕?jīng)驗了。我在這個部分的建議是,我會檢視課后才藝課程的部分,增加最流行的才藝課程,刪減目前招生狀況不好的才藝課程。
像目前我們滿班的桌游課程和電動的積木課程,因為沒有壓力和作業(yè),孩子就特別的喜歡。
☉ 我們教學(xué)活動的規(guī)劃,這里包含了晨間、節(jié)慶的活動,晨間活動比較不會有太多的變動,但是我這邊想要跟大家分享的是我們曾經(jīng)在晨間活動的時候進行了英文繪本的教學(xué),我要求每個班別、每一個孩子在每個學(xué)期都能熟讀一本簡單的繪本,這樣在每一個學(xué)年度舉辦的美語說故事比賽的時候,孩子至少都可以有一本書可以講。這個活動我們學(xué)校辦了十幾年,參與率非常的高,效果也非常好,通常我們都是在每一年的3月或4月的時候舉辦,辦完馬上我們就會收下學(xué)期的保費。當家長看到自己的孩子可以站在臺上面,在眾人面前說英文,錢都交得非常爽快。
另外的圣誕節(jié)活動和畢業(yè)典禮的活動,是我們學(xué)校一整學(xué)年度最重要的大型活動,我們會先討論出這兩個活動的方向。譬如,圣誕節(jié)活動是以運動為導(dǎo)向,還是以晚會為導(dǎo)向?畢業(yè)典禮的活動是走歡樂的形態(tài),還是走感動的形態(tài)?只有決定了活動的走向之后,才能進一步安排細節(jié)。
☉ 教學(xué)情境布置,相信大家都非常的有經(jīng)驗,就不多累述了。
上面是開學(xué)工作計劃的大致行程,因為每一年的開學(xué)都差不多,一些工作細節(jié)也很雷同,相信大家所有的園長和老師都是非常有經(jīng)驗的,所以我就不多累述。
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重視老師的情緒
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最后有兩點想要跟大家分享的,我認為還蠻重要的。
其中之一就是我個人非常重視老師的工作情緒,老師的情緒好了、對了就都對了,也會教導(dǎo)出好的孩子。
所以我會在每一個學(xué)期初和所有的主管,還有一些我個別很重視的老師進行面談,當面給予鼓勵,并且告訴她新學(xué)期對她的期許。其實老師就像孩子,一樣需要肯定也需要鼓勵和加油打氣,我個人非常喜歡在會議上面跟老師分享正面的小故事,順便給大家洗腦。很明顯的,我們在這個行業(yè)工作壓力非常大,工作也非常繁忙,老師真的需要不斷的被鼓勵和加油打氣。
馬云曾經(jīng)說過,領(lǐng)導(dǎo)比員工多什么?領(lǐng)導(dǎo)永遠都不要跟下屬比技能。下屬肯定比你強,如果不比你強,就說明你請錯人了;要比眼光比他看得遠,要比胸懷,領(lǐng)導(dǎo)的胸懷是委屈撐大的,能容人所不容;要比實力,抗失敗的能力要比他強。所以一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人就是要眼光、胸懷和有實力。
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意外發(fā)生處理流程
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另外我有一個很在意的部分,就是意外發(fā)生時的處理流程。因為說真的,孩子送來學(xué)校安全絕對絕對是最重要的,可是意外隨時隨地都可能發(fā)生,所以每個學(xué)期初我都會以第一次來到校園的心情來檢視每一個角落的安全性,也會和老師一起重新順一遍意外發(fā)生時的流程,確認每一個老師都非常清楚知道意外發(fā)生時的處理流程。在這里我要舉一個就在上個學(xué)期我們學(xué)校發(fā)生的事情。
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案例分享
有個大班的小朋友,在課后才藝的時候告訴老師要去上廁所。不到一分鐘的時間,他就回來教室把手舉在老師面前跟老師說,手被門夾到受傷了。 當時老師看到孩子的手上都是血,手上少了一塊肉,馬上跳起來抱著她去找主管。還好主管有冷靜的依照處理的流程,趕快打電話叫救護車。
其實老師和主管都有注意到,孩子少的肉在哪里呢?主管趕快跑去教室門上面找,還真的有看到那塊肉粘在門上。主管當時其實是非常緊張的,但還是用棉花棒把那塊皮肉取下來,并且放在袋子里用冰塊隔代冰存。
與此同時已經(jīng)請老師通知家長告知狀況,并且詢問家長想要送的醫(yī)院。在等待救護車前來的時候,我們才有時間、有機會詢問孩子事情發(fā)展的過程。因為孩子已經(jīng)是大班的孩子了,所以講得非常的清楚。他說他要去上廁所,離開教室的時候想要關(guān)門,結(jié)果忘記把左手放在門的位置,右手關(guān)門夾住了左手。因為這孩子反應(yīng)很快的,就急忙把左手抽出來,結(jié)果悲劇就這樣發(fā)生,我們只能一邊安撫孩子,一邊焦急的等待救護車。
事實上他在抽出左手的時候,他的左手的一塊肉就吊在門上了。在救護車上面醫(yī)護人員建議送醫(yī)學(xué)中心,我們也再次與家長確認要送的醫(yī)院。經(jīng)過家長同意,我們就送到了附近的三軍總醫(yī)院的醫(yī)學(xué)中心,結(jié)果這才是痛苦的開始。
孩子手上的傷在我們眼里是非常嚴重的,可是非常不巧,當時急診室里面有好幾個病人都是有生命危險的,急需急救。就這樣,我們五點多到達醫(yī)院,硬生生的,等到了十點多,才有辦法進手術(shù)房進行簡單的縫合手術(shù)。
過程中家長的情緒還算平和,因為孩子說是自己夾到自己的手,帶班老師因為心疼孩子也一直不停的流眼淚。當下的狀況,家長真的應(yīng)該無法說出責(zé)怪我們的話,因為孩子孩子小,需要全身麻醉,整個手術(shù)進行了兩個多小時,到我們離開醫(yī)院的時候已經(jīng)是凌晨一點多。
第二天一早,當我進園所的時候,柜臺老師告訴我說,孩子的爸爸早上送來了一盒禮盒,說感謝我們昨天陪孩子那么晚,我當時就松了一口氣,想說,哇這家長人真的太好了,但很快孩子的媽媽就打電話來了,她說不能接受好好的孩子送進來,受到這么嚴重的傷,也要園所給一個交代。
我們就馬上調(diào)監(jiān)視器來看,很清楚的看到孩子上課的時候非常開心,離開教室,上廁所不到一分鐘就跑回來教室告訴老師它受傷了。老師馬上把他抱起來沖出教室,我們把這個過程轉(zhuǎn)入在光碟,并且仔細地檢查了門框是否有銳角或是突出的地方,結(jié)果還好,門一切都是正常的。
我們也模擬了孩子說的過程,聯(lián)絡(luò)了媽媽到家里拜訪。把準備好的光碟和門框的照片帶著,與此同時我們也準備了禮盒和紅包。剛開始進到家里的時候,奶奶和父母的臉色非常難看,當我們給家長看了錄好的光碟,整個情況真的跟孩子的說法是相同的,這個時候你就知道監(jiān)視器多重要,真是有圖有真相。
但是接下來的一個月,每次醫(yī)院回診,我們的老師都有跟著一起去。主管也有隨時關(guān)心孩子的狀況,因為孩子恢復(fù)真的很快,家長才慢慢的釋緩了這件事情,事情才算是結(jié)束。
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總結(jié)
這件事情是我經(jīng)歷的最難相信的意外,真的讓我永生難忘。針對這個事情,我的總結(jié)是這樣:
☉ 老師主管平時和家長的互動夠好,有一定的互信基礎(chǔ)。家長不想為難老師,也才讓我們的事情比較快的落幕。
☉ 園所的意外處理的流程是正確的,我們很慶幸有保住了門框上的皮肉。
☉ 事后的持續(xù)關(guān)心和慰問是到位的。
這里我再說一下,馬云也曾說過,員工離職只有兩個原因:第一,是錢給的不夠,第二,是傷了心。
以上的狀況是否很相似?現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時代,家長喜歡上網(wǎng)公布,往往都不見得是事情的全貌,沒有處理好,就很容易有后面很多的事情產(chǎn)生。所以碰到這樣的事情,正確積極的處理非常的重要。
在這里我還要再跟大家分享,這個學(xué)期初我們簽訂了教保服務(wù)書面的契約,我們收到了教育部的公文,這個公文是在講依照教育部的幼造法規(guī)定,幼兒園受托照顧幼兒應(yīng)與其父母或監(jiān)護人簽訂書面契約。剛接到這個公文的時候,真有點不開心,明明是搞教育,卻弄得好像是在做生意,還要簽訂服務(wù)契約。可是當我仔細的研讀了契約的內(nèi)容之后,馬上覺得前面一片光明。
對我們幼兒園來說,最怕碰到的就是教育理念不合又無法溝通的家長。真是請神容易送神難?墒亲钐貏e的是,越是這樣的家長又是特別喜歡折磨不完美的我們,舍不得離開我們,我們往往束手無策,真的很想好聚好散。
這個時候我們就可以依據(jù)服務(wù)契約里面的其他特別約定事項終止契約。這里甲方是家長,乙方是園所。我們的特別約定事項,我們有兩條在這里,一定要跟大家分享:
第一條,乙方認為本契約之旅行有窒礙難行之于時,但不限定于雙方就幼兒教養(yǎng)方式教保方式等事項未能達成共識時,經(jīng)由乙方甲乙雙方協(xié)調(diào)之后,仍未能達成繼續(xù)里約之共識時,以方得終止服務(wù)契約。
第二條,甲方應(yīng)源于無入不當肢體動作及非事實之事件時,造成了乙方園所名義受損,即乙方的教材與員工資深心靈傷害時,乙方得終止契約。
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佳句分享
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在這里我也要跟大家再分享一下激勵我們老師的佳句。這是我很喜歡的,常常跟老師分享的:
☉ 認真的女人最美麗;
☉ 學(xué)最好的別人,做最好的自己。
☉ 堅持是通往成功唯一的路。
☉ 真正的強者不是沒有眼淚的人,而是含著眼淚依然奔跑的人。
☉ 必須很努力,才能夠看上去毫不費力。
☉ 莫忘初衷,方能始終。
☉ 走過的路都是隱藏的祝福。
☉ 你若花開,蝴蝶自來,你若精彩,天自安排。
☉ 豐富自己,比取悅他人更有力量。
☉ 你今天受的苦吃的虧,擔的責(zé),扛的罪,忍的痛,到最后都會變成光,照亮你的路。
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