什么樣的老師才是好老師？實踐告訴我：在中國現(xiàn)有的教育體制下，好老師的標準主要有兩個：一是學生喜歡；二是教學成績好。認真貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)祖國建設的合格人才為己任，無私奉獻，辛勤耕耘，用愛心、知識和智慧點亮了學生的心靈，為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。

    各位領導、各位老師：大家好！

    金秋九月，丹桂飄香。在這豐收的季節(jié)里，我們肇中全體教職員工歡聚一堂，來慶祝我們自己的節(jié)日——第31個教師節(jié)。在這里我首先祝老師們“節(jié)日快樂！”。

    國運興衰，系于教育；三尺講臺，關系未來。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任，被譽為“人類靈魂的工程師”，這既是我們教師的無上光榮，也讓我們深感責任重大。長期以來，我們肇中老師認真貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)祖國建設的合格人才為己任，無私奉獻，辛勤耕耘，用愛心、知識和智慧點亮了學生的心靈，為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。肇中是個藏龍臥虎之地，優(yōu)秀教師比比皆是。今天學校讓我作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，實在是誠惶誠恐。

    從教20多年來，我經常思考一個問題：什么樣的老師才是好老師？實踐告訴我：在中國現(xiàn)有的教育體制下，好老師的標準主要有兩個：一是學生喜歡；二是教學成績好。值得欣慰的是這兩點我基本都做到了。這么多年，不管我走到那個學校、任教哪個班級，學生都很喜歡我，成績大多都還不錯。學生喜歡我的原因，主要有以下幾個方面：一是我關愛學生，處事公平。二是我有積極的工作態(tài)度和認真的工作作風；三是我的授課總是充滿激情，重點突出、深入淺出；四是我的課堂語言規(guī)范準確、又不乏幽默。

    作為文科老師不僅要有通達的專業(yè)理論，還要有豐富的社會文化知識和較高的人文素養(yǎng)，這樣我們的課堂才會與時俱進，內容充實，聯(lián)系實際，融會貫通。為了提升自己的人文素養(yǎng)，我堅持每天收看新聞，堅持訂閱《縱橫》和《中國的國情國力》等雜志；我經常看《演講與口才》雜志，以提高我的語言水平；我還喜歡旅游，經常把一些所見所聞融入課堂教學中，使課堂妙趣橫生。

    工作20多年，我積累了一定的教學經驗，取得了一些成績。在來肇中的兩年多時間里，在各位領導和很多老師的關心、幫助下，在教學上有了一些新的感悟。 2015屆高三，我擔任文綜組長和地理備課組長，由于全體文綜老師團結拼搏、科學備考，我校文綜高考取得了歷史性突破，最高分265分，平均分220分，領先第二名學校20.5分，為我校高考再創(chuàng)輝煌做出了應有的貢獻�；仡�2015屆文科班備考，我認為最成功的幾點做法是：1.注重團隊合作。以總分最大化為原則，強調各科均衡發(fā)展，不搶時間，減少作業(yè)，給學生更多自主整理知識的時間；2.文綜備考抓得早、抓得實。3.高度重視集體備課。尤其是第二學期的“采編播”活動，各科通過集體備課認真研討高考命題方向、試題特點，確定教學重點，群策群力設計最優(yōu)的復習方案，提高了復習的針對性和實效性。4.精選、精練、精講習題，杜絕題海戰(zhàn)術。讓學生在輕松愉快的環(huán)境中學習；5.構建融洽和諧的師生關系，耐心做好課后輔導工作。

    今年學校推薦我為“南粵優(yōu)秀教師”，這既是對我工作的認可，也是對我們全體文綜老師的肯定，我們將以此為動力，再接再厲，爭取更大的成績。

    老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新的起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為肇中更美好的明天而共同努力吧！

 

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