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名師工作室2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃范本

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-14 11:13:51 | 移動端:名師工作室2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃范本

名師工作室是為了老師之間更好的交流、溝通、學(xué)習(xí)彼此好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這里給大家?guī)淼氖敲麕煿ぷ魇?018-2019學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃范本,有興趣的小伙伴可以進(jìn)來看看,參考參考!

一.指導(dǎo)思想

在我區(qū)教研室的指導(dǎo)與支持下,我工作室將以人為本,遵循名師成長的規(guī)律,充分發(fā)揮工作室全體成品的智慧和教學(xué)研究能力,發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新精神和團(tuán)隊合作精神,潛心研究、精心總結(jié),取長補(bǔ)短,不斷完善自我,促進(jìn)工作室成員迅速成長并形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色,充分發(fā)揮工作室的輻射和引領(lǐng)作用,努力擴(kuò)大工作室在區(qū)小學(xué)英語學(xué)科教研工作中的引領(lǐng)力。

二.工作目標(biāo)

本學(xué)期將圍繞工作室制定的工作目標(biāo),努力為工作室成員和小學(xué)英語教師搭建更為廣闊的教學(xué)教研平臺,促進(jìn)工作室成員制定更高遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo),進(jìn)一步提升專業(yè)素養(yǎng),為引領(lǐng)帶動教師成長夯實(shí)基礎(chǔ);通過多種研討方式,加強(qiáng)對教師的培養(yǎng),形成濃厚英語教學(xué)研討氛圍,不斷提高自身教學(xué)水平,逐步形成有自己特色的教學(xué)風(fēng)格;創(chuàng)造條件讓工作室成員盡快成為我區(qū)英語學(xué)科教學(xué)的“領(lǐng)頭羊”,發(fā)揮輻射帶動作用,使我區(qū)小學(xué)英語學(xué)科全體教師更好更快地發(fā)展。

三.工作要點(diǎn)

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教學(xué)素養(yǎng)。為提高工作室成員的理論水平,工作室要求成員訂閱報刊雜志加強(qiáng)學(xué)習(xí),根據(jù)工作室的工作要求及新一輪研究專題制訂自己本學(xué)期的讀書計劃并完成工作室要求的共讀書目,用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教育實(shí)踐,結(jié)合學(xué)科實(shí)際,學(xué)生實(shí)際,探索出小學(xué)英語教學(xué)的新思路、新方法。結(jié)合理論專題講座或教學(xué)示范等形式提升自己的理論水平。

2. 加強(qiáng)教學(xué)研究,指導(dǎo)教研工作。工作室成員要結(jié)合新一輪研究專題深入課堂教學(xué)第一線,開展聽課、評課、教學(xué)觀摩等活動,并在活動中起到指導(dǎo)作用,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累材料,積極上傳精品教案,教學(xué)設(shè)計,論文,教學(xué)試卷等,并通過工作室博客、學(xué)科QQ群等為教師們進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)或問題解答。

    3. 加強(qiáng)教師隊伍的打造。工作室成員要積極指導(dǎo)年輕教師,通過聽課評課、磨課研討、參與優(yōu)質(zhì)課或其它比賽等各種形式,讓年輕教師有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會,教學(xué)水平得到進(jìn)一步提高,實(shí)現(xiàn)快速成長。成員需要以講座、經(jīng)驗(yàn)交流等形式,對小學(xué)英語教師進(jìn)行培訓(xùn),為我區(qū)小學(xué)英語師資隊伍建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

4.加強(qiáng)相互交流和切磋,建立工作室成員組的成員工作例會制度。各成員交流教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,學(xué)習(xí)前沿信息,學(xué)習(xí)和實(shí)踐的心得等。

5.充分利用QQ群,微信群進(jìn)行教學(xué)研討,互幫互助,提高團(tuán)隊凝聚力。

四、具體工作目標(biāo)

    1. 讀一本好書。理論學(xué)習(xí)是先行軍,工作室成員本學(xué)期每人要共讀一本教育教學(xué)書籍,以個人自學(xué)與集體交流的方式開展研討,正確把握新課程所倡導(dǎo)的理念,努力改進(jìn)教學(xué)行為,提升教學(xué)品質(zhì)。

    2. 上一節(jié)好課。結(jié)合我區(qū)教研活動,每一位工作室成員要執(zhí)教一次觀摩課,并開展課堂教學(xué)研討活動,以觀摩研討、切磋對比、互動評課、促進(jìn)提升的方式,有效提高成員的教學(xué)水平,通過成員獨(dú)特的課堂教學(xué)魅力來吸引與影響師生,為其他教師的專業(yè)發(fā)展提供可借鑒、可操作的方法、經(jīng)驗(yàn)與策略。通過課例研討,使成員自身素質(zhì)有很大的提高,更重要的是成員的教育思想、教育智慧、教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)等影響著全區(qū)小學(xué)英語教師,為全區(qū)教師的專業(yè)發(fā)展提供榜樣示范。

    3. 設(shè)計一份教學(xué)案例。設(shè)計一份最能體現(xiàn)教師個人風(fēng)格,同時能夠反應(yīng)或表達(dá)先進(jìn)教育理念與思想的教學(xué)案例與反思;案例要充分解讀教材以及把握學(xué)情,符合學(xué)生的認(rèn)知水平及認(rèn)知規(guī)律,富有創(chuàng)新意識。要求重點(diǎn)突出,有實(shí)踐性和反思性,能體現(xiàn)教師的業(yè)務(wù)水平與能力。

    4. 開設(shè)一次專題講座。工作室將安排成員輪流開設(shè)教育教學(xué)專題講座,這既是對自己教學(xué)研究的一次總結(jié)提升,也為小學(xué)英語教師培訓(xùn)提供服務(wù),引導(dǎo)教師在常態(tài)教學(xué)工作中積極開展教學(xué)總結(jié)研究,成為本校的教育教學(xué)專家,教學(xué)理論的指引者。

    5. 寫一篇論文。工作室成員結(jié)合自身教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極動筆,撰寫一篇論文或心得體會,并力爭獲獎或發(fā)表。

6、每月沙龍活動。

工作室成員組每月集中沙龍活動,形成工作室成員組的成員工作例會。各成員交流教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,學(xué)習(xí)前沿信息,或與其他同行進(jìn)行交流。在即寬松又濃郁的教研氛圍中共同研究,共同進(jìn)步,提高工作室成員的科研與教研水平。

活動時間:每月第三周周五下午3:30—5:30。

活動地點(diǎn):工作室。

 7. 參與課題研究。本學(xué)期每位工作室成員要積極參與課題研究,每位成員要用研究的眼光、研究的態(tài)度、研究的方式來從事自己的教育教學(xué)活動,全面提高教育教學(xué)效率與質(zhì)量,使教育教學(xué)工作更科學(xué)、更全面、更系統(tǒng)、更理性。

 8. 加強(qiáng)博客建設(shè)。根據(jù)學(xué)期初的月份安排表,工作室成員定期完成自己的本職工作,及時上傳及更新博客內(nèi)容,及時上傳前沿理論、教學(xué)案例、心得體會、活動開展情況等等。

9. 積極參與市、區(qū)名師工作室研討活動。

10. 定期進(jìn)行考核。為落實(shí)工作室工作安排,切實(shí)提高成員的自身素質(zhì),工作室每學(xué)期對所有成員進(jìn)行考核一次,時間定于12月底。                           

五、主要工作安排

七 月

  1.召開工作室成員期初會議,制定本學(xué)期工作計劃和成員本學(xué)期個人工作計劃,并布置同讀一本書書目。

2. 建立工作室成員成長檔案。

3.建立工作室博客,安排成員定期上傳及更新博客內(nèi)容。

4.召開工作室成員會議、進(jìn)行工作室成員內(nèi)部分工。。

5.建立工作室微信群、QQ群。

6.安排微信研討活動。(本月25號)

八 月

1.督促成員更新及上傳博客中跟教學(xué)有關(guān)的優(yōu)質(zhì)資源。

2.自主研讀教育教學(xué)著作,并做好集體研討發(fā)言準(zhǔn)備。

3.工作室成員工作例會,交流切磋工作室工作。

4.制定新學(xué)期工作室成員觀摩課內(nèi)容,為九月中旬的講課活動做準(zhǔn)備。

5. 同讀一本書微信研討活動(本月25號)

九 月

1.組織全體成員開展本學(xué)期的觀摩課活動。

2.工作室成員專題例會,研討觀摩課課例。

3.工作成員沙龍活動,交流切磋工作室工作。

4.同讀一本書微信研討活動(本月25號)

十 月

1.組織全體成員開展本學(xué)期的觀摩課活動。

2.工作室成員專題例會,研討觀摩課課例。

3.工作室博客建設(shè)(定期更新上傳資料)

4.工作成員沙龍活動,交流切磋工作室工作。

5.同讀一本書微信研討活動(本月25號)

十一月

1.組織全體成員開展本學(xué)期的觀摩課活動。

2.工作室成員專題例會,研討觀摩課課例。

3.工作成員沙龍活動,交流切磋工作室工作。

4.同讀一本書微信研討活動(本月25號)

十二月

1. 撰寫“同讀一本書”讀書心得。

2.教育教學(xué)論文撰寫。

3.工作室博客建設(shè)(定期更新上傳資料)。

4.工作成員沙龍活動,交流切磋工作室工作。

  5.同讀一本書微信研討活動(本月25號)

一月

1.檔案材料收集整理。

2. 根據(jù)期初要求考核各位成員。

3. 本學(xué)期工作室工作總結(jié)、交流。

4. 工作成員沙龍活動,制定下學(xué)期課題內(nèi)容。

5. 布置寒假工作室要求(閱讀教學(xué)專著,上傳博客網(wǎng)絡(luò);撰寫教學(xué)論文等)。

(注:一些活動還要根據(jù)市、區(qū)教育局要求和上級有關(guān)部門的通知靈活安排或調(diào)整)

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