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2017——2018學(xué)年學(xué)校期末工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-14 11:11:53 | 移動端:2017——2018學(xué)年學(xué)校期末工作總結(jié)

期末考試是一次對學(xué)生的考察,做好期末總結(jié)便于總結(jié)問題。這里給大家?guī)淼氖?017——2018學(xué)年學(xué)校期末工作總結(jié),有興趣的小伙伴可以進(jìn)來看看!

一、制度建設(shè)

本學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校在原有的制度外通過全校教職工大會通過了學(xué)?记谥贫取⒔處焸(gè)人考核方案(試行)、班集體量化考核方案(試行);在期中時(shí)又通過學(xué)校評先選優(yōu)工作方案(試行),完善了學(xué)校的評價(jià)體系,真正體現(xiàn)了多勞多得、優(yōu)績優(yōu)評發(fā)展思路。做到了有規(guī)可依,有章可循的工作模式。

二、安全工作

創(chuàng)建和諧、安全、文明校園是學(xué)校工作重中之重,也是全體師生工作、學(xué)習(xí)、生活的根本保障。本學(xué)期,學(xué)校創(chuàng)建工作主要從以下幾個(gè)方面開展:

1.措施到位,責(zé)任到人

學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專人負(fù)責(zé),齊抓共管。確立"學(xué)校教育安全第一"的教育指導(dǎo)思想。將安全管理納入班級量化考核中,明確責(zé)任和任務(wù),積極營造"人人想安全,抓安全"的良好氛圍。

2.大力宣傳,形成共識

學(xué)校利用國旗下的講話、大屏幕播放主題宣傳片和各類主題班會等多種形式進(jìn)行宣傳教育,增強(qiáng)師生防范意識,消除安全隱患,大大降低事故發(fā)生率。

3.強(qiáng)化安保巡查,及時(shí)制止事故

學(xué)校強(qiáng)化了保安的值班巡查,值班室保證24小時(shí)專人值守,做好外來人員及車輛的盤查登記,杜絕了不法人員進(jìn)入校園;上課期間安排專人值守監(jiān)控室,隨時(shí)關(guān)注校園內(nèi)各個(gè)區(qū)域的學(xué)生活動情況,發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)行為及時(shí)制止。把校園的安全事故的發(fā)生率降到了最低。

4.成果與不足

本學(xué)期學(xué)校無重大安全事故發(fā)生,獲得“畢節(jié)市安全文明校園”稱號;發(fā)生了“樓道跳拱摔傷”和“亂翻教師辦公室”兩例安全小事故,同時(shí),學(xué)生過馬路的行為習(xí)慣還夠文明,因此下學(xué)期還要繼續(xù)加強(qiáng)監(jiān)控管理、課間巡查力度和交通安全教育。

三、教學(xué)工作

1、加強(qiáng)常規(guī)管理

本學(xué)期一開始,學(xué)校就制訂了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,合理安排學(xué)?傉n表,嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),開齊、開足課程。

為了有效推進(jìn)我校的教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校將教學(xué)常規(guī)納入了教師個(gè)人考核方案,教務(wù)處根據(jù)教育局的相關(guān)要求制定出了一系列的常規(guī)業(yè)務(wù)檢查表,并認(rèn)真開展好每月一次的常規(guī)檢查,一如既往的督促教師備、教、批、輔、改各個(gè)方面的完成情況。

2.開展教研活動,拓寬專業(yè)視野

本學(xué)期,學(xué)校在教務(wù)處和語數(shù)教研組的統(tǒng)籌下,扎實(shí)有效的開展了多次教研活動,所有教師輪流上課,在上、聽、評中不斷磨練自己,提升自我的專業(yè)水平;同時(shí)本學(xué)期還積極參與、籌辦了“第十五教育集團(tuán)教研觀摩”和“三校聯(lián)合教研”兩次大型教研活動;與梁才學(xué)校簽訂了幫扶協(xié)議;與畢節(jié)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了一次同課異構(gòu)活動;并組織語文教師外出到大方東關(guān)小學(xué)學(xué)習(xí)聽課,開闊了教師們的視野,更新了教育教學(xué)理念,對提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量起到了很大的作用。

3.將教學(xué)成績納入教師個(gè)人考核,且占相對較大的比重,充分體現(xiàn)了教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位。

四、德育工作

本學(xué)期,我校德育工作以培養(yǎng)學(xué)生行為禮儀和衛(wèi)生習(xí)慣為重點(diǎn),以“一評三管好”、“一做三彎腰”主線,扎實(shí)有效的開展德育工作。

1.組織開展內(nèi)容豐富的主題實(shí)踐活動,教育引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)愛國情感,確立遠(yuǎn)大志向,規(guī)范行為習(xí)慣,提高基本素質(zhì)。

2.以每周一的升國旗儀式為載體,倡導(dǎo)文明禮儀伴我行,狠抓文明禮儀教育。讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀,家庭禮儀和社會禮儀的知識,統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校,在社會,在家里的文明禮儀行為。

3.以每周二的班會活動為載體,開展思想道德教育活動。各班設(shè)置主題班會活動,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,開展有針對性,教育性強(qiáng)的主題活動。

4.通過值周教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗齊抓共管,有效地改善了學(xué)生們的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

5.通過紅領(lǐng)巾廣播站曝光,夸獎與批評同時(shí)進(jìn)行的方式,大大地提高了學(xué)生們的自我控制意識。

6.本學(xué)期獲得了“xx區(qū)文明校園”稱號。

五、后勤總務(wù)工作

1.總務(wù)處人員認(rèn)真履行職責(zé),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)期開學(xué)前能提前準(zhǔn)備好各種教學(xué)用品,為學(xué)校按時(shí)上課創(chuàng)造條件,保證學(xué)校工作的正常開展。

2.勤儉節(jié)約,依法理財(cái)。堅(jiān)持財(cái)經(jīng)制度,嚴(yán)格按上級有關(guān)規(guī)定做好收支兩條線。

3.學(xué)校已配備了三間休息室,共20余個(gè)床位,基本可保證教師們午休條件。

4.通過向辦事處申請補(bǔ)貼的方式,解決了老師們低費(fèi)午餐問題。

5.積極改善了全校教師的辦公環(huán)境。

六、師德師風(fēng)建設(shè)

學(xué)校把師德建設(shè)工作放在學(xué)校工作的首位,作為學(xué)校工作計(jì)劃和支部工作計(jì)劃的首要內(nèi)容。

1.開展“師德教育周”活動,開展了師德師風(fēng)演講比賽,組織全體教師再次學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),引導(dǎo)廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀,樹立正確的價(jià)值觀、幸福觀、苦樂觀,樹立忠誠人民教育事業(yè)的理想,堅(jiān)定為人民服務(wù)、以學(xué)生為本的信念,提高教師的思想政治覺悟和加強(qiáng)師德修養(yǎng)的自覺性。

2.要求教師通過讀書、看報(bào)刊、雜志、收聽、收看廣播、電視,觀看"最美教師"錄像等方式向先先進(jìn)人物學(xué)習(xí),樹立師德形象。

七、繼續(xù)教育工作

1. 重視開展教研活動,在公開課中,我們做到了:集中備課、聽課、上課、評課、反饋、總結(jié),一課三議、三課一評落到實(shí)處,不走過場,把每一次“公開課”當(dāng)作提高業(yè)務(wù)水平的一個(gè)機(jī)會,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。為保證研究質(zhì)量,我們提出做好加減法,即有針對性地減少教研課的數(shù)量,提高教學(xué)研討的質(zhì)量,落實(shí)到位,活動時(shí)校長、教研組長、全體教師全程參與,提高了活動的實(shí)在性。

2. 學(xué)校在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),更加注重教師繼續(xù)教育工作科學(xué)、規(guī)范、實(shí)效的過程管理,把提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)作為學(xué)校發(fā)展的大計(jì)來抓。每學(xué)期,校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究學(xué)校的教師和學(xué)生的實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃地開展教師繼續(xù)教育活動,根據(jù)不同層次教師對繼續(xù)教育的需求,設(shè)立不同的內(nèi)容,采取專題系列培訓(xùn)、競賽、自學(xué)輔導(dǎo)等多種形式開展教師繼續(xù)教育活動,使教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常學(xué)常新,與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)教育發(fā)展和社會進(jìn)步對教師的需求。嚴(yán)格檢查,注重過程管理,建立教師繼續(xù)教育個(gè)人檔案,詳細(xì)記載了每學(xué)期教師參加繼續(xù)教育活動的資料,包括課后反思、論文、學(xué)習(xí)體會、教學(xué)點(diǎn)滴及研究的原始資料等。

八、其它工作

1.通過全校行政、教師的共同努力,學(xué)校順利通過了“義務(wù)教育均衡發(fā)展”的省級督導(dǎo);

2.學(xué)校順利通過了“區(qū)級語言文字示范校”驗(yàn)收;

3.學(xué)校各功能室的打造已近完成,為學(xué)校今后的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保證。

4.各社團(tuán)活動正常開展,并從“六一”活動和“書畫比賽”活動中可以看出已初顯成效。

5.學(xué)校“禮儀校園”和“書香校園”的建設(shè)已初步成型,走廊書吧、孔子像、小書亭、文化長廊的打造讓校園充滿了書卷味。

九、工作中存在不足和努力方向

1.雖然我們的平時(shí)工作盡了努力,但是部分學(xué)生的思想行為和個(gè)別教師的服務(wù)意識有待加強(qiáng),教育觀念,教學(xué)方式方法,工作能力,管理水平等需要我們不斷自我認(rèn)識,自我提高;

2.各類考核方案中的部分細(xì)則與我們學(xué)校的實(shí)際情況還存在偏差,需再細(xì)化、修正。

3.個(gè)別教師大局觀欠缺,思想觀念陳舊,與學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展背道而馳。

4.互助、互信、互愛的校訓(xùn)在實(shí)際工作中體現(xiàn)不夠,集體意識、團(tuán)結(jié)意識還需加強(qiáng)。

5.教學(xué)質(zhì)量仍需提高。

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