對于鄉(xiāng)村來說,孩子讀書是走出去的唯一希望,鄉(xiāng)村教師擔著重大責任。這里給大家?guī)淼氖亲钚伦蠲类l(xiāng)村教師候選人先進事跡簡介12則,有興趣的小伙伴可以進來看看!
【一】
xx,1998年參加工作,任職于白臺子鎮(zhèn)逸夫義務(wù)教育學校,擔任班主任工作,在教育戰(zhàn)線上工作了近20個春秋。始終把“學厚為師,德高為范”這八個字謹記心間。
一、真誠奉獻,刻苦鉆研
為了自己熱衷的教育事業(yè),始終保持一絲不茍的學習態(tài)度和刻苦鉆研的求學精神,通過刻苦鉆研,在各類競賽中成績突出,撰寫的論文在全國論文大賽中榮獲一等獎,被評定為凌海市骨干教師。
二、耐心幫助,細心關(guān)愛
所在班級有個先天性發(fā)育畸形的女孩,無論是在學習上還是生活上都很自卑,性格漸漸孤僻起來。了解到情況后,安排了班干部和她溝通、一起活動,使她融入到集體中。由于家里經(jīng)濟拮據(jù),自掏腰包為她解決午餐問題并幫著申請了困難補助,使經(jīng)濟得到了緩解,F(xiàn)在,這個小女孩的臉上總是掛著甜甜的微笑。
三、因材施教,讓陽光和關(guān)愛灑遍班級每個角落。
在教學中她注重集體教學和個別相結(jié)合,既面向全體學生,又照顧兩頭,正確對待個別差異,使好學生能吃的夠、吃得飽,又使差生能拿得起,關(guān)愛每一個學生,使每一個學生身心在德、智、體、美幾方面都得到健康發(fā)展,讓每一學生都能感受到老師陽光般的溫暖,這是她永恒和不懈的追求。
四、默默耕耘,不斷鉆研
為了做好教師這項神圣的工作,她始終堅持不斷的學習,堅持閱讀有關(guān)教育學心理學方面的書籍和教育學刊物,虛心學習老教師的教育教學經(jīng)驗,向年輕教師學習怎樣制作課件,怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學手段,努力做一名品位的、合格的人民教師。
【二】
xx,凌海市八千鎮(zhèn)中心小學教師。2000年參加工作至今一直擔任班主任教學工作,在工作中,我處處做到關(guān)心學生,愛字當頭。
一、傾自己之所愛,搭起信任的橋梁
付帥同學曾是我教過的一名學生,父親早逝,母親改嫁,與年邁的爺爺、奶奶相依為命,因缺少親情的關(guān)愛,他對學習也毫無興趣。了解情況后,我在生活中就盡自己最大的能力去幫助他,為他買些學習與生活用品,還在雙休日或節(jié)假日的時候把他接到家中,感受家的溫暖。漸漸的從孩子的臉上見到了難得的笑容,他開始變得開朗起來……
二、愛與被愛,感動每一瞬間。
作為班主任,我采取了一種特殊的教育手段――微笑。我會用微笑送去欣賞;用微笑送去鼓勵;用微笑送去寬容。當哪個孩子生病、或其它意外事情發(fā)生時,我總會在第一時間趕到現(xiàn)場處理情況,讓感動得以擴大、升華。
三、執(zhí)著奉獻的美麗
當?shù)谝豢|晨光撫過大地的時候,我已在教室中為學生上好早自習做好了準備;當放學的鈴聲響起時,我手中還有學生沒有批好的作業(yè)本;當學校大掃除中,會身先士卒和學生一同承擔;當規(guī)范書寫成為我校辦學特色時,我又首當其沖地當起了書法班的老師……這就是我十七年的班主任生涯真實寫照。雖然很累,但我又是快樂的!
四、因為愛,我無悔我的選擇。
xx年六月末,姥姥重病臥床,我無法前去盡孝,真至病危也沒能看上一眼。跪在姥姥欞前心里不停地對著姥姥說:姥姥,對不起!對不起!可我相信您一定會理解您的外孫女,我有30多個孩子啊,我不能把他們?nèi)酉虏还馨!這就是我的選擇。
五、教學相長,我在付出時成長了許多,也收獲著為人師的那份幸福。
工作至今,我先后被評為凌海市優(yōu)秀班主任、凌海市優(yōu)秀教師標兵、凌海市優(yōu)秀教師、xx市教壇新秀、xx市優(yōu)秀教師、xx市中小學優(yōu)秀班主任等榮譽。
【三】
xx,凌海市白臺子鎮(zhèn)中心小學教師。二十幾年,寒來暑往,心與心的碰撞,愛與愛的交融,成就了今天的“最美鄉(xiāng)村教師。
欣欣,媽媽不是你一個人的媽媽!
作為一名班主任,在女兒四個月時,我結(jié)束產(chǎn)假回校上班。每天,早早到校,上課,批改作業(yè),評閱學生家庭作業(yè),輔導學生,組織班級活動,孜孜不倦,樂此不疲,有時甚至忘了家里還有一個嗷嗷待哺的孩子。
小利,學校就是你的家!
班級一名叫小利的女同學,出身于單親家庭,母親早逝,與殘疾的父親相依為命,小姑娘生活困難,交不起上學的車費。了解情況后,首先捐了五百元,解了燃眉之急,使得孩子重返校園。感動得小利放聲大哭,“老師,我這就回家。”
一封表揚信
“尊敬的xx老師:物欲橫流之時,您選擇了淡泊名利。為了提高孩子的成績,寒冬臘月的清晨,您帶著孩子點著蠟燭學習;我的孩子病了,您自己出錢給他看病,利用休息時間給他補課,卻連我送的雞蛋都不收;那一天,孩子摔倒在泥坑里,是您親手把衣服洗得干干凈凈;五年多了,您為孩子付出的太多了,我能回報給您的只有一聲‘謝謝’!謝謝您啦!在我們家長心里,您無愧‘師德標兵’這光榮稱號!……”短短一封表揚信,滲透出無怨無悔的付出。
幾度風雨,幾度春秋,幾多付出,幾多回報。先后被評為“凌海市優(yōu)秀教師”、“xx市德育三項全能優(yōu)秀班主任”、“xx市數(shù)學學科帶頭人”、“xx市義務(wù)教育課程改革實驗工作先進個人”等榮獲稱號。
【四】
xx,1997年參加工作,現(xiàn)任板石中學物理教師。已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了20個春秋。始終把“學厚為師,德高為范”作為自己的座右銘。
一、真誠奉獻,刻苦鉆研
作為一名普通的鄉(xiāng)村女教師、班主任,始終把教書和育人相結(jié)合,使每位學生都成為德才兼?zhèn)、有益于社會的人才?/p>
二、以身作則,率先垂范
班級中有一個叫郭新宇孩子,家庭及其困難,母親身體不好,孩子逐漸有了輟學的念頭,為了不讓這個孩子輟學,我首先在班里發(fā)起為該同學捐款的活動,我率先捐了1000元。在我的幫助和關(guān)心下,順利地完成了初中學業(yè),并考上了理想的高中。
三、刻苦鉆研,不斷提高綜合素質(zhì)
自參加工作的第一天起,就把提高自己的綜合素質(zhì)當做首要任務(wù)抓緊抓好。“備好每一節(jié)課,講好每一節(jié)課”是我一貫堅持的原則,刻苦學習教育教學知識,努力提高自己的綜合素質(zhì)。所教班級的成績一直名列前茅,分別被凌海市教育局評優(yōu)秀班主任稱號。所任班級曾獲xx市優(yōu)秀班級稱號。
四、恪盡職守、任勞任怨
我擔初中物理課,每次上課,我都提前幾分鐘進教室,熱情地與學生交流,或點撥指導,答疑解惑。潛心鉆研教材,想盡一切辦法提高學生學習興趣,逐漸形成自己輕松活潑的教學風格。
【五】
xx,1980年畢業(yè),在教育崗位上工作了整整三十七個春秋,一直以愛崗敬業(yè),樂于奉獻,視教書育人為己任,忘我工作著。
一、愛崗敬業(yè)、任勞任怨
在班主任崗位上,把自已的全部的熱情和精力都投入到教育教學工作中。我每天都早早到校,給學困生輔導功課,與學生談心,詢問他們的學習、生活情況,然后有針對性地實施幫助;課余時間鉆研教材、研究教法,虛心向有經(jīng)驗的老教師請教授課之道,讓學生在課堂中學有所得、學有所獲。經(jīng)過努力,學生各方面的能力非常強,總體成績有了很大的進步。所執(zhí)教的班級在統(tǒng)考中的成績都是優(yōu)秀。
二、關(guān)愛學生、無私奉獻
接送腳傷同學上下學、發(fā)明
“迂回跑步”訓練法幫助學在運動會取得好成績、在勤工儉學活動中利用課余時間組織學生采集花籽……這點點滴滴凝聚了老師的愛。在任教導主任工作期間,發(fā)現(xiàn)學校的水泵壞了,為了不影響第二天師生的正常用水,我和幾個同事及師傅加班加點地修理水泵,想到的都是工作。
三、恪盡職守、親歷親為
2010年主抓學校的環(huán)境建設(shè)中,堅持每日早到校,做好巡視檢查的同時,還和值日生們一起忙碌,深入校園環(huán)境建設(shè)第一線,努力抓好校園衛(wèi)生這塊管理上的“死穴”。如今的雙小校園成了一座“花團錦簇,綠樹環(huán)繞,留香溢美”的鄉(xiāng)村名校。
四、發(fā)揚團隊精神,協(xié)助部門領(lǐng)導抓好校內(nèi)的常規(guī)工作。
我在主抓校園衛(wèi)生和環(huán)境建設(shè)工作的同時,還注重做好與其他部門的協(xié)調(diào)工作,促進了學生衛(wèi)生、文明、學習等綜合習慣的養(yǎng)成。
五、潛心耕耘、碩果累累
多年來,在各類教學大賽中,所指導參賽的課目都取得了可喜的成績,參評的論文榮獲佳獎,負責編寫、執(zhí)教的教材課目多次評優(yōu)。先后獲得“xx市中小學中青年骨干教師”、“凌海市優(yōu)秀教師”的光榮稱號。
【六】
xx,凌海市石山鎮(zhèn)初中教師。對農(nóng)村教育事業(yè)執(zhí)著的熱愛,英勇無畏、舍己救人的精神,被推薦為“最美鄉(xiāng)村教師”。
一、做基礎(chǔ)教育的全科教師,隨時工作在學校最需要的崗位。
xx老師所學的專業(yè)是化學教育,畢業(yè)后擔任九年級的化學教學工作。經(jīng)過幾年的努力,成為凌海市化學教學的一位骨干教師,并在參加凌海市“課改杯”大賽時獲得一等獎。由學校工作需要,陳老師又開始接任生物學、物理學科的教學,成為一名全科教師。
二、教育責任重大,擔當就要做好。
陳老師在教學中不輕言放棄任何一位學生。有一位叫何鑫淼的男生剛升入九年級時基本放棄了學習,在聽了物理課后被深深地吸引了,于是陳老師在課上經(jīng)常關(guān)注他,課下經(jīng)常找他談心,遇到不懂的問題悉心輔導。這位學生漸漸地對學習有了興趣,不但物理學的好,而且也逐漸對其他學科有了興趣。當年何鑫淼同學接到三高中錄取通知書時出乎所有人的預(yù)料,他的家長多次專門給陳老師打電話表示感謝。
三、改革創(chuàng)新,激發(fā)教師工作熱情。
2012年開始主持教務(wù)工作后,陳老師對教學工作進行了一些改革。
極大地調(diào)動了老師們的教學積極性,使得學校連續(xù)多年重點高中和普通高中的升學人數(shù)在農(nóng)村中學中名列第一,贏得了社會的贊譽,并被教育局評為優(yōu)秀業(yè)務(wù)領(lǐng)導。
四、見義勇為,榮獲“xx好人”稱號。
xx年7月13日清晨,凌海市蕭軍公園人工湖有一位女子落水。xx毫不猶豫地跳入水中游向落水者。用盡全力把落水者救上了岸。由于救援及時,落水者慢慢蘇醒,挽回了生命。
因為這一舍己救人的行為,xx老師被xx市委宣傳部和xx市文明辦評為xx年度“見義勇為?xx好人”。
【七】
xx,凌海溫滴樓中學一名普通而平凡的教師,從事教育二十年,堅持以“勤學、善思、求實”為指南,認真務(wù)實的走過每一天。
一、努力鉆研,超越自我
積極參與教育教學改革與研究,學習新課程改革理論,更加注重對學生自主合作學習習慣的培養(yǎng)和學習方法的指導。堅持用"先學后教,當堂訓練"的模式上好每一節(jié)課。在xx年的中考中,所帶的班級英語平均分在凌海排名第三。
二、關(guān)愛學生,大愛無疆
作為班主任,面對的不僅是學生的學習,同時也要面對他們的成長,把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂,所以他們也愿意把自己的喜怒哀樂來和你一起分享。
三、恪盡職守,任勞任怨
每天早上走進教室,我先看看學生有沒有到齊;遇到天冷或天熱時候,提醒同學們增減衣服;早上上學是不是注意安全了,中午看護孩子們午睡,放學孩子們是否平安到家…看似一樁樁平常的小事折射出一顆愛心。作為班主任,把班級的幾名學生帶到家里,開始長達兩個月的義務(wù)輔導。當孩子們把錄取通知書放到我手中時候,這一切我真的覺得值了…!
四、克服自身困難,無怨奉獻青春
為了方便教學,雖家住市內(nèi),卻將女兒帶鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學去上學;年邁的父親和婆婆患重病住院期間,沒有耽誤一節(jié)課,得到了校長和家長的稱贊。而自己卻深知,我是一個不孝的女兒和兒媳……
五 、做孩子們的貼心人,做家長們的知心人
為了更好地開展工作,我與家長建立了一個班級群,線上線下我們互相聯(lián)系。他們的困惑有我來幫忙,我的困難有他們施以援手。被家長親切的稱為“知心妹妹”,我再一次體會到做老師的幸福。
【八】
xx,凌海大有初中一名普通的老師。從教三十二年來,用耐心、愛心、誠心、細心關(guān)愛著每一個孩子,關(guān)心著每一位教師,致力于營造健康、和諧的人文環(huán)境,以此來贏得學生的開心、家長的放心、教師的舒心。
一、以愛為根,無私奉獻。
愛,使我一心撲在教育工作上,而很少顧及自己的小家,為了更多的孩子,產(chǎn)后第四十一天就回到學校為孩子們上課。我能做的就是舍小家,為大家。
二.克服病痛,堅守崗位。
因為愛自己的崗位,愛自己的學生,所以不顧個人病痛,努力工作。2012年冬天,我不慎摔倒,髕骨骨折。三月份開學的時候,我拖著沒恢復(fù)好的左腿上班,堅持上好每節(jié)課。
三、扶貧助困,雪中送炭。
我的學生王芳,父母離異,跟著父親生活。就在鄰近中考的前一個月,她告訴我不念了。通過了解才知道,爸爸把錢輸?shù)袅,沒錢考試,于是我給孩子送來大米,買了電飯鍋,又給孩子生活費,幫她度過了難關(guān)。后來她考上了高中,在上高中的三年里,一直幫她,累積的錢有幾千元。這樣的家庭困難的孩子我?guī)椭^幾個。
四.情感溝通,感染學生。
教師對學生充滿情感,才會賞識、理解、寬容學生,在教育教學中,我以親切感人的語言進行耐心引導、正面啟發(fā),恰到好處的點撥,從未有過斥責聲。
五、求真務(wù)實,勇于創(chuàng)新。
作為一名骨干教師,在校長的領(lǐng)導下,先后去鳳城六中,沈陽師大附中和附近的先進學校學習他們的經(jīng)驗,我的課深受學生喜歡,教學成績也名列前茅。2012年被評為凌海市高效課堂優(yōu)秀教師。
六.以老帶新,做好幫帶。
xx年,我們成立了“白天鵝名師工作室”,吸納我校和臨近四校的骨干教師,形成一個互幫互助的團結(jié)協(xié)作的團隊。通過發(fā)揮我的骨干作用,帶出了一批優(yōu)秀青年教師,大大促進了青年教師的業(yè)務(wù)發(fā)展,促進了教育教學質(zhì)量和學生綜合素質(zhì)的全面提升。
經(jīng)過不懈努力,多次被評為xx市骨干教師、優(yōu)秀教師、凌海市先進教師。榮獲xx市級優(yōu)質(zhì)課、凌海市級優(yōu)質(zhì)課。先后被評為教師標兵、最美教師,xx市師德標兵,最美勞動者,xx年被評為凌海名師和勞動模范。
【九】
xx,2000年8月參加工作,現(xiàn)任教于白臺子中學,已經(jīng)在教育戰(zhàn)線上工作了17個春秋。一直工作在教學第一線。
愛崗敬業(yè)
以校為家
從踏進校園的那一刻起,始終堅持不懈地學習, 10多年的努力,使我在教育教學上取得了一定的成果。教學成績一直在凌海市名列前茅。在xx市首屆青年教師“三課功”大賽中榮獲二等獎。撰寫的《小巷深處》教學設(shè)計獲國家級三等獎。先后被凌海市政府、xx市教育局、xx市共青團、凌海市及凌海教育局評為“優(yōu)秀教師”、“教壇新秀”、“優(yōu)秀共青團干部”、“模范共青團干部”、“優(yōu)秀業(yè)務(wù)領(lǐng)導”。除了擔任語文教學外,2007年,我又兼任校團委書記一職。
熱愛學生,助人為樂
2012年,我接手一個班的語文課,有一名同學叫王宏偉。他是一位品學兼優(yōu)的同學,經(jīng)過幾天的接觸,了解到他家的情況:父母離異,他和奶奶一起居住,每天早上起來,他都要自己做飯,家里的農(nóng)活他在放假的時候還要承擔。知道此事后,我就在生活上默默地支持他,一直關(guān)照他到初中畢業(yè)。后來他憑著自己的刻苦努力,以優(yōu)異的成績考上了一高中。除了這名同學之外,每年的三月份,我都會號召全校學生獻愛心,扶貧幫困、關(guān)照留守兒童,為敬老院老人買禮品。
履行教師職責
永葆黨的先進性
2005年7月,我真正的成為了一名共產(chǎn)黨員。經(jīng)過自身的努力和踏實的工作,2007年當選為凌海市人大代表,2011年當選為凌海市黨代表,xx年當選凌海市婦女代表。這些年來,我一直不辜負鎮(zhèn)領(lǐng)導和校領(lǐng)導的期望,履行自己的職責,永葆黨的先進性。
【十】
xx,是xx縣一個普通的鄉(xiāng)村女教師,她以“管如嚴父,愛如慈母,導如師長,交如朋友”的教育理念,用心去工作,用愛去育人,使得孩子們在愛的陽光雨露中健康成長。她三十三年如一日兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。
林老師愛學生視如己出,林老師家訪,三十年行程有幾萬公里,足跡遍布段家鄉(xiāng)的村村落落,特別是那些留守兒童和學困生,有時一個學期去好幾次,為他們洗衣服,無償輔導功課,有時還把他們領(lǐng)到家里,給他們洗澡,過生日,使孩子們感到了母親般的溫暖。2013年中秋節(jié),班里王惺淇學生家里發(fā)生嚴重火災(zāi),房子燒得只剩下框架,她知道后購買了學習用品和校服,臨行前又給學生家長留下三百元錢。
教學上,林老師更是一把好手,她是學校教學改革的排頭兵。她創(chuàng)建了低年級數(shù)學教學模式,真正讓學生覺得數(shù)學好玩兒。她執(zhí)教的很多課被載入教育改革探索文集。她是xx縣數(shù)學學科帶頭人。在xx縣教學研討會上,為全縣教師做觀摩課。她執(zhí)教的很多課例在全縣各類教學活動中被評為優(yōu)質(zhì)課。她所教班級成績總是名列前茅。不僅如此,她還是學校青藍工程的帶頭人,影響和帶動一大批青年教師茁壯成長。
班級管理上,xx老師大膽起用小干部參與修訂各種制度,然后交予全班同學討論、修改、補充,再發(fā)布實施。她們的班訓是“人人有事做,事事有人做”。她的班會內(nèi)容豐富多彩,孩子們才藝得到了鍛煉,學校組織的才藝大比拼活動中,孩子們囊括了所有冠軍。她所帶的班級多次榮獲縣三好班級,市行為規(guī)范標兵班級。
【十一】
xx,xx縣繞陽河小學的一名普通教師。1986年參加工作,在教師的崗位上一干就是31年。這一切源于愛!
2007年12月,我愛人得病住進醫(yī)院。當時正值期末復(fù)習我沒有到醫(yī)院陪護,委托妹妹、妹夫在醫(yī)院照顧我愛人。直到考試結(jié)束,一切布置完畢后我才再次回到醫(yī)院,回到愛人的身旁。
前幾年我接手了一個畢業(yè)班,班上有一位叫王元楠的同學經(jīng)常遲到,學習上更是不求進取,還經(jīng)常去網(wǎng)吧,并不時流露出棄學的想法。通過家訪,我了解到這是一個可憐的孩子,母親患有精神病,父親體弱多病,常年患病在床。于是只要有空閑時間,我便會和他拉拉家常,給他講學習的重要性,講人生的意義,講一個男子漢要承擔的義務(wù)和責任。慢慢的,他開始和老師同學們有了更多的交往,臉上也漸漸有了笑容,學習上也發(fā)生了翻天覆地的變化。短短一年時間,他像變成了另外一個人,開朗向上,成績突飛猛進,畢業(yè)考試的時候竟然取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績。
作為一線教師,我深知學無止境的道理,每一天我都把自己當作一名初學者,堅持學習教育教學理論,探尋課堂教學模式,不斷提升自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。每一次教研,我都會虛心的向其他教師請教,聽取他們的意見建議,把最直接有效的教學方法應(yīng)用到教學實踐當中去。多年來我所教授的班級年年在全鎮(zhèn)排名第一,我本人也多次被評為縣優(yōu)秀教師、模范班主任,德育工作先進個人。
【十二】
xx,2009年從朝陽師范高等?茖W校畢業(yè)。現(xiàn)任教于xx縣英城子鄉(xiāng)五臺子小學,擔任班主任工作。
一、熱愛事業(yè) 扎根村小
剛剛參加工作的我,由于離家特別遠,而且沒有直達車,也為了和孩子們在一起,我選擇了住校,每天傳授他們知識、交給他們道理,我感覺自己的人生有了意義。
二、熱愛學生 用心育人
農(nóng)村小學的留守兒童特別多,我總是給予他們特殊的照顧,我們班有一個孩子父母離異,爸爸出去打工,和爺爺奶奶生活在一起,孩子學習成績比較差,經(jīng)常不遵守課堂紀律。我經(jīng)常找他談話,還利用課余時間輔導他學習,在課堂上提問總是鼓勵他回答問題。不久之后,科任老師說他比以前遵守紀律了,作業(yè)也能按時完成了,他奶奶也說孩子懂事了,特別感謝我這個班主任老師。
三、愛崗敬業(yè) 勇挑重擔
由于學校的需要,我在班主任工作的基礎(chǔ)上又擔任了主任工作。每年學校的各類活動都由我組織策劃。我還創(chuàng)辦了校園廣播站,同學們成為了廣播站的站長、播音員、小記者和校園之星。他們得到了鍛煉,還受到了校領(lǐng)導及各位老師的大力支持。
四、熱愛學習 鉆研業(yè)務(wù)
在教學上,我潛心鉆研,積極探索,認真總結(jié),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和教學水平,把學到的東西及時運用到教育教學中。
五、辛勤耕耘 取得佳績
八年時間,我曾被xx縣教育局、xx縣人民政府評為“優(yōu)秀班主任”,“優(yōu)秀教師”,所帶班級被評為“行為規(guī)范標兵班級”、
“三好班”,曾代表英城子鄉(xiāng)去參加xx縣的各類比賽,并取得優(yōu)異成績。
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