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優(yōu)秀體育教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料

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體育老師擔(dān)任著鍛煉學(xué)生體能一職,責(zé)任重大。這里給大家?guī)淼氖莾?yōu)秀體育教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料,有興趣的小伙伴可以進(jìn)來看看,參考參考!

xx同志系體育部一名普通教師,從教十年來,既沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有驚人的壯舉,但在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事們的贊譽(yù),學(xué)生的認(rèn)可,為體育部老師樹立了良好的形象。

一、熱愛教育事業(yè),不斷提高自身思想素質(zhì)

參加工作以來,她始終以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)實(shí)踐之中,熟練掌握了教育規(guī)律和工作程序,時(shí)刻懷著高度的自覺性、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,多年如一日,視使命為生命,嚴(yán)格約束自己,不計(jì)名不計(jì)利,把心掏給學(xué)生,把情撒向?qū)W生,善于傾聽學(xué)生意見和呼聲,用愛去贏得學(xué)生的信賴。十年來,承擔(dān)了本部大學(xué)一年級(jí),高職高專及全院《養(yǎng)生與健身》的體育課程,年平均工作量650多學(xué)時(shí),她深知多一份愛心,多一聲贊美,多一個(gè)微笑,就是對(duì)學(xué)生莫大的信任與鼓勵(lì)。20xx年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師,獲得校級(jí)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng),20xx、20xx年被評(píng)為校級(jí)三八紅旗手并在2013年推薦她參加了校級(jí)教學(xué)標(biāo)兵的評(píng)選。

二、刻苦鉆研,精益求精

勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。教學(xué)上她始終奉行以身立教,為人師表。作為教師,她深知自己的一言一行折射出的不僅是自己的個(gè)人素養(yǎng),也代表了整個(gè)教室行業(yè)的形象,她把對(duì)黨的無(wú)限熱愛,對(duì)黨的一腔忠誠(chéng)都化作對(duì)工作的滿腔熱情和全身心投入。從教幾年來,擔(dān)任了體育實(shí)踐課、體育理論課等全部教學(xué)。教學(xué)上,認(rèn)真鉆研教材,教法,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,課上耐心授課,課后及時(shí)反饋?朔嗳萘看螅瑢W(xué)生情況參差不齊的困難,在教學(xué)中針對(duì)不同情況制訂出不同的運(yùn)動(dòng)目標(biāo),因材施教,以便使不同身體素質(zhì)的學(xué)生都能得到科學(xué)和適宜的指導(dǎo),樹立其健康第一的指導(dǎo)思想,讓學(xué)生在心情愉快放松的同時(shí)養(yǎng)成科學(xué)鍛煉的習(xí)慣,為其終身體育鍛煉打好基礎(chǔ)。在努力上好一年級(jí)課程的同時(shí)也在不斷思考體育與競(jìng)技的真正含義,在改革中求發(fā)展,在改革中求創(chuàng)新,改變傳統(tǒng)的體育課思維,努力把體育課做成不單單是簡(jiǎn)單的鍛煉身體的課堂,而把它變成了培養(yǎng)綜合素質(zhì)能力的演練場(chǎng)。同時(shí)與時(shí)俱進(jìn),緊密結(jié)合當(dāng)前實(shí)際,努力探索新時(shí)期大學(xué)體育課程特點(diǎn),在教法中滲透"體育生活化、體育實(shí)際化"的新思想,在課余時(shí)間教授學(xué)生生活小常識(shí),保健小常識(shí)、急救知識(shí)等日常生活中必不可少的知識(shí)方法,使傳統(tǒng)體育課不再拘泥于傳統(tǒng)健身,而以科學(xué)生活、科學(xué)保健、提高生活質(zhì)量、提升綜合能力素質(zhì)作為另一目標(biāo)去挖掘探索,提升體育課的內(nèi)涵,以此為今后大學(xué)體育課程的改革奠定實(shí)踐基礎(chǔ)。

三、無(wú)私奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè)

歲月如歌,每個(gè)腳印留下的都是執(zhí)著,她在自己的崗位上,十年如一日,披星戴月,早出晚歸,用平凡卻偉大的行動(dòng)證明著自己內(nèi)心的理念和追求。

早來晚走,說起來容易,做起來難,堅(jiān)持一時(shí)容易,但日復(fù)一日地一直堅(jiān)持下去就是一種執(zhí)著與信念。2006年12月,剛剛參加工作的她在領(lǐng)導(dǎo)的信任與同事支持下承擔(dān)了體育部辦公室主任這個(gè)工作。同時(shí)又接手了體育場(chǎng)、館、池的管理。這對(duì)她這個(gè)剛剛畢業(yè)的懵懂少年來說是無(wú)比巨大的挑戰(zhàn)。雖然是辦公室主任,但26歲的她手下沒有"兵"可用,一切都是從零開始,一切都是從頭開始,一切都是從自己做起。那時(shí)的場(chǎng)館經(jīng)常會(huì)看到她與值班師傅一起吃飯、一同值守的身影。管理是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魍瑫r(shí)也是一個(gè)愛的工作,要用愛心去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)人。由于工作的性質(zhì)以及學(xué)校的規(guī)定,體育部聘用的場(chǎng)地值班員都是退休人員。作為和他們孩子歲數(shù)相當(dāng)?shù)墓芾碚呔筒荒芎?jiǎn)單進(jìn)行管理,要用愛心、誠(chéng)心去感動(dòng)。在她那里,沒有領(lǐng)導(dǎo)與下屬的批評(píng)與嚴(yán)厲,沒有工作不到位的埋怨與斥責(zé),取而代之的是關(guān)心與尊敬,理解與信任,對(duì)他們的稱呼從來都是"叔叔、阿姨"過年過節(jié)也都要送上祝福與問候,把他們當(dāng)長(zhǎng)輩,當(dāng)親人,讓他們真心的快樂的來工作。工作十年來,場(chǎng)館的工人更換了一茬又一茬,但沒有一人是帶著不滿與怨恨離開的。當(dāng)然在這xx年中她也消極過、退縮過,對(duì)于有服務(wù)任務(wù)的窗口單位也被大家誤會(huì)過、埋怨過甚至批評(píng)謾罵過,她哭過,委屈過,甚至想放棄過,但一看到干凈整潔的活動(dòng)場(chǎng)所、一看到各位領(lǐng)導(dǎo)與老師們對(duì)場(chǎng)館的認(rèn)可,一想到內(nèi)心的這份責(zé)任與執(zhí)著,她堅(jiān)持下來了,這一堅(jiān)持就是xx年,因?yàn)樗龔臎]忘記自己是一名共產(chǎn)黨員。

有人說"事業(yè)和家庭是維系人生天平的兩大砝碼".作為一名現(xiàn)役的軍嫂,她深深懂得付出與奉獻(xiàn)的真正含義。工作xx年來,她從未因?yàn)榕c愛人兩地分居而耽誤過一天的工作,也從未因?yàn)楹⒆有《偻瓿梢患ぷ鳌?dān)任了四方高職學(xué)院一年半的課程,擔(dān)任著每學(xué)期晚間的選修課程,孩子無(wú)人看管怎么辦?只得推給老人;擔(dān)任體育部的"大管家",辦公室人員只有她與一名負(fù)責(zé)器材保管的工人,所有的辦公室工作都?jí)涸诹怂纳砩,孩子無(wú)人照料怎么辦?又不得不推給老人;體育部日常的管理,場(chǎng)館池的正常運(yùn)轉(zhuǎn)、臨時(shí)工的管理,教師課時(shí)費(fèi)的分配以及本科的教學(xué)工作等等一系列的工作都把她的時(shí)間排的滿滿的。孩子、家庭怎么辦?舍小家顧大業(yè)無(wú)怨無(wú)悔。

四、與時(shí)俱進(jìn)不停息

時(shí)代在進(jìn)步,教育在發(fā)展。作為一名教師,她清楚的意識(shí)到:思想上、行動(dòng)上,尤其是在教學(xué)工作上,必須與時(shí)俱進(jìn)不停息。十年來她勤勤懇懇,求真務(wù)實(shí),努力充實(shí)自己的業(yè)務(wù)水平與各方的能力。主持省級(jí)教改重點(diǎn)課題一項(xiàng),廳級(jí)課題一項(xiàng),校級(jí)課題兩項(xiàng),參與廳級(jí)課題兩項(xiàng),校級(jí)課題三項(xiàng),核心期刊3篇、參加編寫教材1部,獲第八屆河北省社科基金項(xiàng)目?jī)?yōu)秀成果三等獎(jiǎng),校級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng),青年教師教學(xué)基本功比賽三等獎(jiǎng),2014年她在全校脫穎而出被評(píng)為首屆校級(jí)辦公室管理工作先進(jìn)個(gè)人。

成績(jī)也好,榮譽(yù)也罷,它們只能代表過去,它們將是前進(jìn)的動(dòng)力,并永遠(yuǎn)以一團(tuán)激情之火,投身于教育教學(xué)工作之中。為了一生無(wú)悔的教育事業(yè),我愿是春蠶,吐盡最后的絲;我愿是蠟燭,流干自己的淚。

不忘初心,逐夢(mèng)前行。新年之始,瞻望未來,光陰似水,雄關(guān)如鐵,任務(wù)繁重而緊迫。讓我們?cè)谧分饓?mèng)想的旅程中同時(shí)間賽跑,讓我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中同自己較勁,把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,把困難轉(zhuǎn)變?yōu)樘魬?zhàn),用我們求真務(wù)實(shí)的干勁,用我們出色的成績(jī)?nèi)ビ狱h的十九大召開,用今天的努力去澆筑明天的輝煌。

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