今天小編給大家?guī)�來的是小學(xué)2017－2018學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)范本，有興趣的小伙伴可以進來看看，參考參考，相信會對大家有所幫助！

本學(xué)期我鎮(zhèn)德育工作，以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng)，牢固樹立 “育人為本，德育為先”的思想，以《中小學(xué)德育工作指南》為指導(dǎo)，以德育系列化工程為活動載體，有機融合社會主義核心價值觀、“八心八德兩意識”教育，增強學(xué)生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力，不斷創(chuàng)新德育工作方式，拓展德育工作渠道，豐富德育活動內(nèi)容，進一步提高學(xué)校德育工作實效，促進學(xué)生全面健康成長。堅持完成了以下具體工作：

本學(xué)期深入實施“一校一題一特色”德育系列化工程，充分運用本鎮(zhèn)《養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭做四好少年》、《走近雙塔》德育系列化工程校本教材兩書�？偨Y(jié)本校德育特色創(chuàng)建的經(jīng)驗教訓(xùn)，并借鑒兄弟學(xué)校的德育特色創(chuàng)建工作經(jīng)驗，不斷完善、深化本校的“一校一題一特色”德育系列化工程，有機地將社會主義核心價值教育、“八心八德兩意識”教育內(nèi)容融入并承載在德育系列化中,落實到校內(nèi)外教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)。全校老師參與到德育系列化校本教材的編寫當中，反復(fù)改了若干遍，目前本學(xué)期的校本教材草本已經(jīng)初步完成。

家長是學(xué)生的第一任老師，家庭教育是三結(jié)合教育之一。貫徹落實上級教育部門關(guān)于加強家庭教育工作的指導(dǎo)意見，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，主要是做好學(xué)校家長學(xué)校工作和開好學(xué)校、班級家長會。在指導(dǎo)家長搞好家庭教育時充分利用各個年級的家長手中的家教叢書，切實與家長溝通，幫助家長解決家教中困惑與問題。家庭教育目前已經(jīng)被重視，我校充分利用三五家教法，發(fā)揮團訓(xùn)師和輔導(dǎo)老師的作用，有計劃、有目的的對家長進行培訓(xùn)，全校舉行召開了大型家長會，在會上強調(diào)了家校共育的重要性，極大限度地調(diào)動了家長對學(xué)校工作的支持，重新建立校級家長委員會和班級家委會并頒發(fā)聘書。建立了家校溝通微信群，適時發(fā)給家長一些學(xué)習(xí)資料，開闊了家長的教育思想，提高了家長配合學(xué)校的意識。

全面落實《中小學(xué)德育工作指南》，將社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容和要求滲透到學(xué)校教育教學(xué)中，體現(xiàn)在日常管理中，落實到學(xué)生學(xué)習(xí)生活中。

（1）注重發(fā)揮學(xué)科課堂主陣地作用。充分發(fā)揮課程的德育功能，各個學(xué)科教學(xué)，要根據(jù)教材的學(xué)科知識有機地把社會主義核心價值體系教育，“八八二”教育和良好習(xí)慣養(yǎng)成性教育融入滲透在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。教師在備課時、恰當設(shè)計相應(yīng)社會主義核心價值觀內(nèi)容。課堂教學(xué)時，將積極的情感、端正的態(tài)度、正確的價值觀自然融入課程教學(xué)全過程，并注重課堂上學(xué)生的養(yǎng)成教育。

（2）注重深化優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德教育。堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀，深化黨史、國史、改革開放史學(xué)習(xí)教育。實施中華傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程，組織中華經(jīng)典詩文誦寫講系列活動，用好《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育讀本》地方教材；舉行《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讀本》培訓(xùn)及課堂教學(xué)觀摩展示活動。并且還進行了傳統(tǒng)文化優(yōu)秀課的評選，評選結(jié)果是韓寶珠勝出，并將課堂實錄刻碟上交。

（3）注重深化守則規(guī)范養(yǎng)成教育。以行為規(guī)范養(yǎng)成德育工作為基礎(chǔ)，以貫徹實施新版《中小學(xué)生守則》為載體，開展豐富多彩的校園文化活動，把落實新版《中小學(xué)生守則》與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、法制教育、誠信教育、安全教育、環(huán)境教育、禁毒教育等緊密結(jié)合起來，并持續(xù)開展“學(xué)守則，見行動”活動。抓好紀律衛(wèi)生、文明教室、課堂常規(guī)、兩操等評比，加強對一年級的良好自理習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。首先在全體教師中進行新守則解讀和如何貫徹落實守則培訓(xùn)，使教師明確新守則內(nèi)涵與貫徹實施方法。

（4）強化學(xué)生榜樣示范群體建設(shè)。在全鎮(zhèn)小學(xué)深入開展“學(xué)榜樣  爭四好”活動。4月份結(jié)合我鎮(zhèn)的德育系列化工程評“三星”和評選“美少年”、各級三好學(xué)生活動，尤其是重視本鎮(zhèn)參加各級科技節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)學(xué)生的表獎活動。還學(xué)習(xí)了奧運冠軍、航天英雄、全國“孝心少年”等先進典型和英雄人物事跡，以典型激勵學(xué)生奮發(fā)向上。

（5）本學(xué)期6月25日進行了國學(xué)弟子規(guī)和古詩詞的考核，采用的是全班口答參考的模式。本項目已經(jīng)實施5年，已經(jīng)有兩茬學(xué)生受益，能夠全書背誦弟子規(guī)和70多首古詩。此項目受到老師家長的一致好評。

學(xué)校把本學(xué)期最后一節(jié)社團課定為社團活動展示課，各社團充分利用學(xué)校的走廊、展板等陣地展示本組開展活動的情況。其中“巧巧手”、“七彩世界社團”中學(xué)生展示的作品獲得大家一致好評。

學(xué)期結(jié)束時，各社團組別都認真地撰寫了本學(xué)期工作的小結(jié)，分享收獲，反思不足，并提出了今后改進的設(shè)想。各社團過程性的資料豐富，教師都進行了收集整理，并按學(xué)校的要求上交留存以備查。

本學(xué)期各社團都開展了豐富多彩的活動，并取得了較好的成績。成績特出的是學(xué)校的口風(fēng)琴隊、剪紙隊和美術(shù)隊等。

社團活動是學(xué)生非常樂于參加的活動，更是發(fā)展學(xué)生的能力、張揚學(xué)生個性的平臺。本學(xué)期有個別社團還存在著管理不到位、課堂開展的活動實效不夠顯著等問題；各社團能正常開展活動，但是強化課本開發(fā)的意識還不夠，學(xué)校還沒有自己的校本教材。

少先隊工作以《中小學(xué)德育工作指南》為切入點，組織各年級各班開展《開學(xué)第一課》主題班隊會，適時啟動“小手拉大手，文明伴我行”宣傳教育活動；開展《心有榜樣 從小做起》校級“最美少年”評選活動，由學(xué)校大隊部牽頭組織具體落實，在評比過程中涌現(xiàn)出了優(yōu)秀的先進隊員，真正起到了榜樣的示范作用。清明節(jié)開展主題教育活動，組織少先隊員為我們雙塔鎮(zhèn)敬老院的老人捐獻雞蛋和大米，全鎮(zhèn)學(xué)生積極、踴躍參與活動，并組織學(xué)校雷鋒志愿隊的學(xué)生和老師到雙塔鎮(zhèn)敬老院為那里的老人敬獻雞蛋、大米來表達對老人的關(guān)愛，進一步培養(yǎng)學(xué)生敬老、愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。另外，通過開展“品味書香、誦讀經(jīng)典”的詩歌誦讀比賽，“紅領(lǐng)巾喜迎十九大”手抄報征集活動，《勿忘國恥、振興中華》的手抄報評比活動以及相應(yīng)的主題班隊會，教育隊員們熱愛家人，尊敬老師，感恩社會，珍惜來之不易的幸福生活。

 “節(jié)日文化”中蘊藏著取之不盡的教育資源，以極具親和力和吸引力的節(jié)日活動，激發(fā)學(xué)生的興趣，增長學(xué)生的見識，豐富學(xué)生的精神世界，指導(dǎo)他們的休閑生活，營造出一種積極、健康、有益的文化氛圍。如以深受小學(xué)生喜愛的“讀書節(jié)”、“體育節(jié)”、“科技節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”等活動為核心，開展多姿多彩的學(xué)生活動，為隊員提供更多鍛煉才能的舞臺，利于他們特長的培養(yǎng)與水平的提高。

我們所堅持的德育教育方向不僅僅限于個別隊員，而是全員參與。豐富多彩的活動更為隊員們搭建了展現(xiàn)自我，展露才華的舞臺，豐富了校園文化生活，彰顯了我校德育教育的個性特色。

我校少先隊工作始終以學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點，牢牢抓住養(yǎng)成教育這條主線，開展了系列活動，把行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育落到了實處，通過德育系列化評星活動激勵學(xué)生，取得了一定的成效，也積累了一定的經(jīng)驗，形成了我校少先隊工作的一大特色。

本學(xué)期，我們繼承了以往的優(yōu)點，改善我校工作中的不足，讓德育思想成為內(nèi)化于兒童之心的行為表現(xiàn)，我校的德育工作在全體教師的共同努力下有了點滴收獲。

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