優(yōu)秀是我們每個人都在努力的事，你走到哪里了？今天小編給大家?guī)�來的是高中校長演講稿：我們?nèi)绾巫呦騼?yōu)秀，有興趣的小伙伴可以進來看看，參考參考！

老師們，同學們：大家早上好！

看著一批批學生上臺接過獎狀，想著一波波學生走進大學，作為老師，我們特別興奮特別自豪。

今天，我國旗下講話的題目是《我們?nèi)绾巫呦騼?yōu)秀》。

首先，請允許我向大家匯報我校20xx年xx市級及以上師生德育系列的獲獎情況。學校層面獲獎12項，班主任共獲獎10項，學生層面獲獎36項，家長層面獲獎2項。        

相信這樣的成績一定讓我們每一個xx人感到自豪，而成績的背后是同學和老師的付出，也離不開領(lǐng)導、老師（尤其是各年級組和班主任們）的關(guān)心和支持。所以，在這里請允許我對所有關(guān)心、支持和幫助過學生發(fā)展，為學生成長付出辛勤勞動的所有老師表示衷心的感謝！接下來，我想與同學們談談走向優(yōu)秀的兩個關(guān)鍵詞。

我們?nèi)绾巫呦騼?yōu)秀？我認為，首先應該是合作。走出xx，與兄弟學校的老師一起交流學生發(fā)展，我總是顯得底氣十足，因為我知道我們是一個懂的合作的強大的團隊。事實上，無論是在課堂教學還是在各級各類比賽中，我們的老師都全力用自己的勤奮和智慧詮釋了xx精神，有時，為了優(yōu)化一道題的解題方法，兩三個，三四個，慢慢的就會有一群老師你說一句我寫幾行，最后或是通過嚴密計算或是從圖形研究出了一個好方法，大家欣喜不已。這是老師們合作的力量。

周末自修課，我曾用手機記錄下了我們同學一起在教室里討論問題的照片，五六個小腦袋同時擠在一起，或者是五六雙眼睛同時投向某一個同學，又或者是五六個同學同時圍著一張桌子……下課鈴聲響了，他們討論的熱情依舊。這是同學們合作的力量。

我相信這樣的合作給與我們的不僅僅是勝利，還有比勝利更重要的友誼！

我們?nèi)绾巫呦騼?yōu)秀？我想，離不開執(zhí)著。黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。用顧城的這首詩來形容我們對待學測對待高考的態(tài)度，真的是再貼切不過了�；蛟S我們中間很多孩子都認為身邊的同學優(yōu)秀，那是因為他們聰明。那么，你完全錯了。事實上，在學科競賽的世界里，尤其是面對加試題，好比置身于汪洋大海之中，救命稻草只有一根，你需要在疲憊、恐慌、煩躁中彰顯你的智慧，抓住這根稻草爬上岸。更重要的是，你必須永遠告訴自己這根稻草真真切切的存在，你必須使勁想，冥想，即便是在感到絕望的那一刻，從不曾有過放棄的念頭。

請相信高中三年，高考給與你的那種迎難而上、永不放棄的精神將會融入你的血液，伴隨你的一生，使你終身收益。而那些并沒有付出多少努力的失敗者，是沒有遺憾的資格的。

親愛的同學們，我想問你們這樣三個問題：你是否確定你想要得到什么？你是否確定如何才能得到？你是否確定你能夠做到？你如果對這三個問題還存在疑惑，那么你需要跟你的老師、學長進行一下交流；你如果已經(jīng)找到了這三個問題的答案，那么你只要選擇一個安靜的角落，準備起飛。

為了能讓每一個同學更加優(yōu)秀，為了每一個同學能做自己的冠軍，我想與各位分享汪國真的那首小詩《我喜歡出發(fā)》，凡是到達了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來。

同學們，讓我們重拾信心，踏踏實實，勤勤懇懇，從每一次默寫中去尋找我們的耐心和踏實，從每一次午間訓練中去尋找我們的耐心與踏實……，屏住呼吸，靜靜地聆聽你和你的小伙伴們的筆尖在講義紙上做布朗運動的時候發(fā)出的聲音，相信這種聲音一定是美妙至極的。

謝謝大家！

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