李芳老師事跡你學(xué)習(xí)了嗎？李芳老師是偉大的一個人，是純粹的一個人，是我們的榜樣，下面的李芳老師事跡心得體會范文一起來欣賞！

01

師德楷模，芳華絕代。連日來，信陽市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)希望小學(xué)教師李芳的感人事跡在河南教育系統(tǒng)引起強(qiáng)烈反響，全省各級各類學(xué)校掀起了學(xué)習(xí)熱潮。

濮陽市教育局局長朱世澤表示，李芳老師在形勢萬分緊急的情況下，將個人安危置之度外，毅然沖上去用身體護(hù)住學(xué)生。這種生死抉擇的背后，我們看到了李芳老師對“師德”的生動注解。李芳老師是千千萬萬個教師的杰出代表，她用生命詮釋了一名教師的職責(zé)和榮光。

“李芳老師不僅是河南教師敬業(yè)奉獻(xiàn)、愛生如子的典型代表，也是新時代教師隊伍整體形象的真實寫照。”新鄉(xiāng)市教育局黨組書記、局長李修國動情地說，“她在生死關(guān)頭奮力一推，把生的希望留給學(xué)生，把所有危險擋在自己身后，這是她師者大愛的集中爆發(fā)，是她高尚師德的最好體現(xiàn)。李芳老師的英雄事跡，一直在感動著我們、激勵著我們，新鄉(xiāng)市教育系統(tǒng)將通過各種形式，學(xué)習(xí)李芳老師的崇高精神，不斷錘煉師德修養(yǎng)，爭做新時代‘四有’好老師。”

“我要以實際行動向李芳老師學(xué)習(xí)，立足崗位，敬業(yè)奉獻(xiàn)，不僅把教書育人作為第一責(zé)任，更要從點(diǎn)滴做起，以實際行動關(guān)愛學(xué)生、成就學(xué)生、奉獻(xiàn)社會，做一名像李芳老師那樣的高尚師者！”信陽市第一高級中學(xué)教師袁莉說。

連日來，信陽師范學(xué)院師生通過不同形式表達(dá)了對李芳老師的敬仰之情和哀悼之意。得知李芳老師被追授為全國優(yōu)秀教師、河南省優(yōu)秀教師后，信陽師范學(xué)院黨委書記宋爭輝表示，要進(jìn)一步組織師生開展好學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)李芳老師對黨忠誠、矢志不渝的理想信念，學(xué)習(xí)她恪盡職守、無私奉獻(xiàn)的道德情操，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)操守。

“我們要以李芳老師為標(biāo)桿和楷模，引領(lǐng)學(xué)校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。”該校學(xué)生張星說，看到李芳老師愛生如子的事跡后，深受鼓舞和震撼，要以李芳老師為榜樣，主動投身基層教育事業(yè)，為祖國的未來撐起一片天。

河南科技大學(xué)校長孔留安表示：“李芳老師用超越生命的大愛譜寫了一曲感人的教育贊歌，生動演繹了‘學(xué)為人師，行為世范’的高尚師德，是新時代‘四有’好老師的典范，也是每一位教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣。”據(jù)介紹，在前期通過校園網(wǎng)、官方微博、微信發(fā)布李芳老師的先進(jìn)事跡基礎(chǔ)上，該校目前已經(jīng)下發(fā)學(xué)習(xí)通知，號召廣大師生通過政治理論學(xué)習(xí)、座談會、演講比賽等形式，掀起學(xué)習(xí)李芳老師熱潮。

“李芳老師用生命詮釋了高貴師魂。”臺前縣教體局局長趙明啟說，“作為革命老區(qū)和國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣，我們將按照教育部的通知要求，扎扎實實宣傳好、學(xué)習(xí)好、弘揚(yáng)好李芳老師的先進(jìn)事跡，讓英雄事跡內(nèi)化于每一位教師心中，激勵廣大教師立足本職做好教書育人工作，并以李芳老師的崇高精神為引領(lǐng)推進(jìn)教育改革和脫貧攻堅等各項事業(yè)向前發(fā)展。”

02

兩天，河南信陽李芳老師的英雄壯舉，深深感動著中華兒女。河南師范大學(xué)發(fā)出了《關(guān)于號召全校師生向李芳老師學(xué)習(xí)的倡議書》，倡導(dǎo)全校師生學(xué)習(xí)李芳老師先進(jìn)事跡，爭做新時代人民好教師。

“孩子們，有車！”李芳一邊大聲呼叫學(xué)生避讓，一邊沖上前去用自己的身體護(hù)住學(xué)生，并奮力將學(xué)生推開，自己卻被失控的車輛撞倒……這是李芳用生命定格下的最后影像。

這兩天，河南信陽李芳老師的英雄壯舉，深深感動著中華兒女，她用抉擇教給了學(xué)生，最后一道題！用生命完成了，最后一堂課！

在得知李芳為救學(xué)生獻(xiàn)出生命的消息后，河南省教育廳副廳長毛杰當(dāng)即表示：“李芳老師在危急時刻的突出表現(xiàn)，集中展現(xiàn)了人民教師舍己為人的人性光輝，生動詮釋了‘學(xué)為人師，行為世范’的崇高師德。在她的英雄壯舉里，閃爍著愛生如子的母性般的師德光輝。她是我們新時代的‘張麗莉’，是我們身邊的最美教師，是人民滿意的好老師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。”

為鼓勵新時代師范生做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的好老師，河南師范大學(xué)發(fā)出了《關(guān)于號召全校師生向李芳老師學(xué)習(xí)的倡議書》，倡導(dǎo)學(xué)校全體師生學(xué)習(xí)李芳老師先進(jìn)事跡，爭做新時代人民好教師。倡議書如下：

全校師生：

連日來，河南信陽浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)小學(xué)李芳老師的事跡傳遍了祖國大地，感動了全國人民，震撼了億萬靈魂。李芳老師在危急時刻挺身而出，奮力救出四名學(xué)生，而自己卻被摩托三輪車嚴(yán)重撞擊，導(dǎo)致腦部顱骨骨折、腦干出血，終因搶救無效而獻(xiàn)出了寶貴的生命，享年49歲！

李芳老師生前是信陽市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)希望小學(xué)語文教師，并于2015年在我校參加了 “中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計劃”。作為省部共建高校、師范大學(xué)的師生，我們一方面為擁有李芳老師這樣的杰出“校友”而感到由衷地驕傲與自豪，另一方面更為失去李芳老師這樣的優(yōu)秀教師而感到無比地痛惜與悲傷！但我們不能過度地沉浸于這種痛惜與悲傷之中，我們要化悲痛為力量，讓這突然降臨的痛惜與悲傷快快地離去！

習(xí)近平總書記曾經(jīng)勉勵全國廣大教師，要做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的好老師。李芳老師就是這樣的好老師。作為新時代師范院校師生的我們，要結(jié)合習(xí)近平總書記講話精神和李芳老師的先進(jìn)事跡，認(rèn)真思考如何去做一名人民需要的好老師！我們學(xué)習(xí)李芳老師的感人事跡，就是要發(fā)揚(yáng)李芳老師的高尚精神，就是要爭做人民需要的好老師，以實際行動告慰李芳老師的英靈！

我們要學(xué)習(xí)李芳老師堅守基層、奉獻(xiàn)一線的定力，爭做人民需要的、有理想信念的好老師。從20歲畢業(yè)分配到農(nóng)村小學(xué)直至因公殉職前，李芳老師堅守基層教育第一線近30年！這是何等的定力！在這定力的背后，我們看到的是李芳老師對理想信念的堅守、對教育的熱愛和對基層的奉獻(xiàn)！

我們要學(xué)習(xí)李芳老師舍生忘死、愛護(hù)學(xué)生的魄力，爭做人民需要的、有道德情操的好老師。在三輪車急速駛來、形勢萬分緊急的情況下，李芳老師一邊大聲呼叫學(xué)生避讓，一邊沖上前去用自己的身體護(hù)住學(xué)生減少傷害。這是何等的魄力！在這魄力的背后，我們看到的是李芳老師對道德情操的詮釋、對愛護(hù)學(xué)生的注腳和對生死的抉擇！

我們要學(xué)習(xí)李芳老師精益求精、追求卓越的毅力，爭做人民需要的、有扎實學(xué)識的好老師。在最近的一次考試中，李芳老師自己所帶的班級語文考試整體成績又取得了全年級第一；作為一名語文老師，李芳老師總是竭盡全力，認(rèn)真教好每一堂課、教好每一名學(xué)生！這是何等的毅力！在這能力的背后，我們看到的是李芳老師對扎實學(xué)識的理解、對精益求精的追求和對學(xué)生學(xué)習(xí)渴求的滿足！

我們要學(xué)習(xí)李芳老師公私分明、先公后私的耐力，爭做人民需要的、有仁愛之心的好老師。李芳老師一心撲在工作上，她一家三口原本住在市內(nèi)，由于工作原因一家人卻總是只有周末才能見面；她平時把學(xué)生看作自己的孩子，卻讓自己的孩子獨(dú)自承受并且付出了很多。這是何等的耐力！在這耐力的背后，我們看到的是李芳老師對仁愛之心的踐履、對公私的取舍和對師德的崇尚！

青山巍巍埋忠骨，一腔熱血灑杏壇！李芳老師去了，但是李芳老師的精神永遠(yuǎn)存在！她是新時代名副其實的人民好老師！是我們學(xué)習(xí)的榜樣！我們要以她的精神為鼓舞，爭做新時代人民滿意的好老師！

河南師范大學(xué)

2018年6月20日

03

偉大的人民教師李芳雖然離開了我們，但是她的精神卻時刻感染著我們，我們要向她學(xué)習(xí)，為祖國奉獻(xiàn)，為教育奉獻(xiàn)，一切為了孩子。小編為大家準(zhǔn)備了最新學(xué)習(xí)李芳教師事跡心得體會演講稿，希望大家參考。

一位普通的人民教師，在災(zāi)難突然降臨的時候勇敢剛毅決然地以柔弱的身軀猛擋違章飛沖的三輪車，把危險攬給了自己，把安全讓給了學(xué)生。這一種何等無畏的大愛，她用自己的實際行動踐行了師愛無疆，用生命守護(hù)了教師最美的靈魂。

6月11日傍晚，河南信陽董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)小學(xué)像往常一樣放學(xué)，李芳隨隊護(hù)送學(xué)生。突然一輛摩托三輪車闖紅燈急速駛來，完全沒有剎車跡象。“那個車從那邊很快地開過來，老師看見學(xué)生還沒有走完，跑過去將學(xué)生推開，叫他們走，老師自己卻被撞了。”

“有車，快走開！”這是李芳留下的最后一句話。她就這樣永遠(yuǎn)離開了她牽掛的學(xué)生和牽掛她的親人朋友，走完了自己短促卻閃光的一生。

李芳用自己的身體去擋三輪車，被撞倒后頭部著地，當(dāng)場昏迷。當(dāng)時受傷人員除了李芳老師外還另有4名學(xué)生，大家緊急撥打120，將5人送往醫(yī)院搶救。4名學(xué)生傷情較輕，經(jīng)治療后已經(jīng)出院。而李芳老師因傷勢過重，盡管全體醫(yī)護(hù)人員全力搶救，但還是未能挽救她的生命。

“愛能使普通的靈魂偉大。”在車禍發(fā)生那一刻，容不得李芳有絲毫的猶豫和遲疑，她在危急時刻挺身而出，用自己的血肉之軀為學(xué)生筑起了一道安全屏障。她的奮力一推，避免了一場重大事故的發(fā)生，拯救了許多孩子的生命。

李芳老師是一名非常優(yōu)秀的老師，愛崗敬業(yè)，多次在縣市獲得優(yōu)秀班主任，師德先進(jìn)個人稱號。工作29年來，她在教師這個平凡的崗位上，時刻不忘一名共產(chǎn)黨員的初心，牢記使命，立德樹人，是教師黨員中的優(yōu)秀代表。

愛學(xué)生，真誠而樂于助人，是同事們對李芳普遍的評價。李芳老師用自己的行動教育了學(xué)生們應(yīng)當(dāng)怎樣做人，她用最美的行動詮釋了人類靈魂的工程師，她用行動書寫了人生中精妙絕倫的句號和感嘆號。

作為老師，只有把每個學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，才能盡情釋放師愛，作為老師，必須以學(xué)生的安危為重，竭盡所能保護(hù)我們的學(xué)生，這才是符合黨和新時代要求的人類靈魂的工程師。

落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。愛是傳承，愛是感恩，相信李老師的大愛會在學(xué)生身上，會在我們心中永遠(yuǎn)的生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

04

連日來，“李芳”這個尋常的名字傳遍了網(wǎng)絡(luò)，傳遍了大江南北，她舍己救人的事跡感動全國。6月21日，龍蟠小學(xué)黨支部深入學(xué)習(xí)了李芳老師的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)她見義勇為、無私奉獻(xiàn)的高尚師德。

會上，學(xué)校黨支部書記丁仕友帶領(lǐng)支部黨員同志認(rèn)真學(xué)習(xí)李芳事跡：6月11日下午，河南省信陽董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)小學(xué)老師李芳在護(hù)送學(xué)生回家途中，面對急速駛來的失控三輪摩托車，奮力將學(xué)生推開后，自己卻擋在學(xué)生身前被撞倒。經(jīng)全力搶救，仍未能挽回她的生命。6月13日凌晨，李芳老師平靜地離開了，終年49歲。李芳用自己的身體去擋三輪車，把生的希望留給了學(xué)生，把危險留給了自己。李芳老師的先進(jìn)事跡展現(xiàn)了人民教師舍己為人的人性光輝，生動詮釋了“學(xué)為人師，行為世范”的崇高師德。在她的英雄壯舉里，閃爍著愛生如子的師德光輝，她是新時代的“張麗莉”，是我們身邊的最美教師，是人民滿意的好老師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。

隨后校長王再虎強(qiáng)調(diào)：學(xué)習(xí)李芳老師先進(jìn)事跡，不僅要學(xué)習(xí)她舍己救人的優(yōu)秀品質(zhì)，更要學(xué)習(xí)她愛生如子、無私忘我，勇于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母呱袔煹�。要立足于本職做好教書育人工作，從學(xué)習(xí)上和生活上全方位地關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生，做讓學(xué)生愛戴、家長放心、人民滿意的優(yōu)秀教師。

通過學(xué)習(xí)，學(xué)校黨員同志紛紛表示，將把李芳老師的事跡牢記心中，以求真務(wù)實，樂于奉獻(xiàn)和敢為人先的工作態(tài)度投入到教育工作當(dāng)中。用愛心、責(zé)任心、細(xì)心和耐心去呵護(hù)每個孩子健康快樂的成長。

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