今天小編給大家?guī)淼氖怯肋h跟黨走——暑期大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告,有興趣的小伙伴可以進來看看,參考參考,相信會對大家有所幫助!
**年是中國共產(chǎn)黨建黨**周年,也是“**”規(guī)劃實施的開局之年。為進一步貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的文件精神,為引導廣大青年學生通過社會實踐活動了解黨史國情、社會發(fā)展、民生實際,增長經(jīng)驗閱歷,在奉獻社會的過程中,樹立遠大理想,提高綜合素質(zhì),根據(jù)中央和河北省相關(guān)通知精神,結(jié)合我校實際,校團委決定組織開展大學生“永遠跟黨走”暑期社會實踐活動。
我院積極響應(yīng)校團委號召,認真貫徹以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀,全面貫徹落實黨的教育方針,遵循大學生成才規(guī)律和教育規(guī)律,積極開展大學生暑期“三下鄉(xiāng)”、“四進社區(qū)”實踐活動。多年來始終堅持社會實踐與專業(yè)學習相結(jié)合,社會實踐與服務(wù)社會相結(jié)合,社會實踐與就業(yè)擇業(yè)相結(jié)合的原則,我院“紅色青春”暑期社會實踐小分隊一行十一人在指導教師侯可的帶領(lǐng)下,來到河北省平山相合河口鄉(xiāng)柏枝會村開展為期五天的以“永遠跟黨走”為主題的具有學院特色的暑期社會實踐活動。
一、 背景情況
大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是我院的特色活動,年年形似,年年創(chuàng)新。今年我院結(jié)合中國共產(chǎn)黨成立**周年及河北省城鎮(zhèn)建設(shè)三年上水平工作,與時俱進的成立了“紅色青春”社會實踐小分隊。走進平山縣合河口鄉(xiāng)柏枝會村,服務(wù)群眾,宣講科學發(fā)展觀,助力和諧新農(nóng)村建設(shè)。
此次我們團隊開展的活動有“建黨**周年、走訪慰問老黨員”、“走進農(nóng)家,做農(nóng)村低保問題調(diào)查問卷”、“義務(wù)支教”、“宣傳衛(wèi)生保健應(yīng)急常識”、“為全村人義務(wù)體檢”、“愛心晚會”、“發(fā)放衣物文具”等,形式多樣、內(nèi)容豐富且效果顯著。
村容村貌:柏枝會村現(xiàn)有人口377人,土地面積260多畝,位于合河口鄉(xiāng)政府南6公里處。
文教衛(wèi)生:近年來隨著農(nóng)村經(jīng)濟的不斷發(fā)展,教育及衛(wèi)生事業(yè)越來越受到重視,現(xiàn)村中建有小學一所,適齡兒童入學率逐年提高,師資水平也有了很大的進步。另外為了方便村民就醫(yī),村中建有小型診所一家,解決了村民看病難的問題。
政務(wù)公開:現(xiàn)任領(lǐng)導班子5人,實行政務(wù)公開原則,各極為村民做實事,深受村民的信任。村內(nèi)設(shè)有水電站一座,并于去年開始采取退耕還林措施。
特色經(jīng)濟:種植結(jié)構(gòu)以玉米、土豆米。養(yǎng)殖業(yè)以養(yǎng)豬、雞為主。
旅游業(yè):有2個花崗巖礦,風景秀麗,適且開發(fā)旅游業(yè)。
經(jīng)濟狀況:人均收入一般,今后將繼續(xù)大力發(fā)展經(jīng)濟,增加經(jīng)濟實力,進一步提高村民的生活條件。
二、活動目的
1、積極響應(yīng)校團委關(guān)于開展高校大學生“永遠跟黨走”暑期社會實踐活動號召,宣傳“十二五”規(guī)劃的重要思想,宣傳建黨**周年的相關(guān)知識,使黨的政策進一步深入民心。
2、通過為鄉(xiāng)村募捐圖書,改善農(nóng)村子弟學習條件,通過學習方法的介紹,為當?shù)貙W生帶去先進的科學文化知識,增強他們的學習意識,改進他們的學習方法,開拓他們的視野,并以此來培養(yǎng)現(xiàn)代大學生的感恩意識和實踐能力。
3、引導廣大青年大學生深入實踐“三個代表”重要思想,大力弘揚和培育民族精神,繼承和發(fā)揚“五四”愛國、進步、民主、科學的光榮傳統(tǒng),走進農(nóng)村,認識社會,了解社會,在實踐中認識自己、鍛煉自己、服務(wù)社會、奉獻友愛、提高素質(zhì)。
4、通過文化接力、科技支農(nóng)、弱勢群體幫扶、義務(wù)勞動等方式開展新農(nóng)村服務(wù)實踐活動。
5、宣傳河北省三年上水平文件的相關(guān)精神,進一步促進農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。
6、采取問卷調(diào)查、座談、個別專訪等形式,走村串戶,深入農(nóng)民家里,對當?shù)?ldquo;和諧農(nóng)村建設(shè)”、“三農(nóng)”、“低保”問題等情況進行調(diào)查研究。
三、追尋紅色足跡
第一天下午我們在村書記的帶領(lǐng)下去訪問看了村里的老黨員。我們?nèi)サ牡谝患沂且幻?9歲的老奶奶,她也不記得自己是幾歲入黨的,只記得當時還在進行抗日戰(zhàn)爭。老奶奶告訴我們,紅軍好,共產(chǎn)黨好。她還給我講了抗戰(zhàn)時的故事,那時生活很艱苦,到處都是戰(zhàn)爭。第二家也是一位老奶奶,今年88歲,她是17歲加入的中國共產(chǎn)黨,她滿懷神情的對我們說,“為了革命,不能說受罪。”“胡書記真好!”接下來我們采訪了很多老紅軍,他們給我們講了很多戰(zhàn)爭時的故事,他們說在激烈的戰(zhàn)場上,大家腦海中就沒了“生命”二字,他們心中始終秉承著“精忠報國、保衛(wèi)國家”的精神,早已將生死置之度外。為了戰(zhàn)斗的勝利,我們的革命先輩再怎么殘酷的考驗都接受了,所以出現(xiàn)了黃繼光、董存瑞、狼牙山五壯士等無數(shù)優(yōu)秀革命先烈。村里有好多老紅軍老黨員,他們當年有的奮戰(zhàn)在前線,沐浴在槍林彈雨中;有點在二線默默奉獻,從不抱怨。在他們的意識里,為了革命,所有的付出都是應(yīng)該的。戰(zhàn)爭結(jié)束后,他們留在了村子里,因為沒上過學,沒讀過書,沒有任何技能,所以,他們常年靠種地來維持生計,但由于四面環(huán)山和現(xiàn)有的土地條件,他們只能種植玉米等農(nóng)作物,而這只能維持自家的生活。
今年是建黨**周年,對于這些老黨員,他們心中有很多感想,回想當年的日子,讓人振奮,也讓我們這些從沒受過什么大困難的新時代人受到鼓舞,他們那種不怕累、不怕苦、不怕死的精神,那種拼死也要保衛(wèi)國家的毅力讓我們自嘆不如。現(xiàn)在的大學生,在父母的溺愛下成長,身上也少了好多我國優(yōu)秀的革命家素質(zhì)。
悠悠歲月銘記著老一輩同志們的奮斗足跡,光輝歷史鐫刻著老一代黨員們的不朽功績。在改革、建設(shè)和改革開放的不同時期,廣大老黨員、老干部在黨的領(lǐng)導下,披肝瀝膽、嘔心瀝血,攻堅克難、無私奉獻,作出了重大貢獻,留下了彪炳史冊的功勛。
四、科技調(diào)查
村子里根本不通電話,有錢的人家就買手機才能和外面聯(lián)系上。村里的電視普及情況還行,就是沒有有線電視,只能靠衛(wèi)星接收器收到信號。電腦就更不用說了,大家根本就沒見過。在與老鄉(xiāng)的聊天中我們發(fā)現(xiàn),他們的知識水平太低,當前的一些事物、話語他們都無法理解。家長們對孩子們的教育程度也不夠重視,大部分是讓孩子上到初中就輟學,有的外出打工,有的就在家種地為生。據(jù)我們了解村里只有3個大學生,還不是好大學,但他們已經(jīng)引以為豪了。雖然農(nóng)村這幾年有了極大的變化,但是農(nóng)民的科學文化素質(zhì)有待提高。加強農(nóng)村基礎(chǔ)教育是關(guān)鍵,國家提出的科教興國戰(zhàn)略也絕不是一句空話,而是真理。早在1988年鄧小平就提出了“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的著名論斷,尤其是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)更需要科技的支持。江澤民同志提出“科教興農(nóng)”戰(zhàn)略,強調(diào)農(nóng)業(yè)的根本出路在于科技,要“把農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展,逐步的轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來”。黨的十六大以后,我們國家發(fā)展的基調(diào)和主流,就是推進國家的現(xiàn)代化,加快經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展,而這種發(fā)展是以科學發(fā)展觀為指導的。全國不管哪個行業(yè)哪個方面,主旋律是要走新型工業(yè)化的道路,所有的地方都應(yīng)按照國家這樣一個要求來推動工作。在這個大背景下,黨中央、國務(wù)院一再強調(diào) "三農(nóng)"問題列為重中之重。怎樣來理解新型工業(yè)化與“三農(nóng)”的這個關(guān)系,這就要懂得兩個時期、兩個規(guī)律的問題。我國在實行工業(yè)化的初期,基本是剝奪農(nóng)村的資源, 剝奪農(nóng)民,以廉價的勞動力和廉價的農(nóng)產(chǎn)品,來支持國家的原始積累,推進國家的工業(yè)化,世界各國在這個時期普遍都遵循這個規(guī)律;當工業(yè)化發(fā)展到一定水平,特別是進入到工業(yè)化中期的時期,世界各國基本上采取工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市扶持農(nóng)村的辦法,這也是具有世界意義的一個規(guī)律。所以只有深入理解這兩個規(guī)律問題,才能準確把握新型工業(yè)化道路這個基本規(guī)律和解決"三農(nóng)"問題之間必然的關(guān)系,F(xiàn)在到了工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市文持農(nóng)村的時候了,只有把這個事情辦好了,我們國家的新型工業(yè)化道路才是健康的和健全的。黨中央和國務(wù)院、地方各級黨委和政府對農(nóng)民采取"三減免、三補貼"等一系列多予少取的舉措,就在于解決城市怎樣支持農(nóng)村、工業(yè)怎樣反哺農(nóng)業(yè)的問題。在這諸多要素轉(zhuǎn)換的過程中,其中最重要的是將城市的、工業(yè)的科技要素、信息要素、資本要素、管理要素以及文化理念往農(nóng)村轉(zhuǎn)移,往農(nóng)業(yè)傾斜。我們在把城市和工業(yè)的科技、人才、信息、技術(shù)、資本、管理和理念等各種要素往農(nóng)村轉(zhuǎn)移的過程當中,科技特派員恰恰是一個非常重要的"運載工具",通過他們開展一系列的活動,建立基地、園區(qū)或與龍頭企業(yè)結(jié)合,組建各種協(xié)會, 把城市工業(yè)的各種要素轉(zhuǎn)移到農(nóng)業(yè),轉(zhuǎn)移給農(nóng)民,正好承擔了這個歷史使命,所以這個新生事物是有生命力的。如果我們能從工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村這種關(guān)系這個高度來理解農(nóng)村科技特派員制度的重要意義,對這個問題有了正確認識,我們抓農(nóng)村科技特派員工作的力度就會更大,將來推開的范圍就會更廣,速度就會更快,發(fā)揮的作用就會越來越明顯,農(nóng)民得到的實惠就會越來越多。而科技只能從基礎(chǔ)教育中打下堅實的基礎(chǔ)。
五、衛(wèi)生調(diào)查
柏枝會村得衛(wèi)生設(shè)施是很差的,或者說沒有。國家的新農(nóng)村政策,在醫(yī)療這一塊,還沒有更明顯的普及該村。實行村醫(yī)的流動查訪制度是很重要的,這樣,可以讓山區(qū)的人們也有預(yù)防,或者提高及時治療某種疾病的機會。在我們?yōu)樗麄凅w檢的時候,很多人都不知道數(shù)據(jù)該怎么看,我想這是需要普及的。讓大家都能主動關(guān)心自己的身體,并且會關(guān)心。
我們開展的衛(wèi)生方面的工作主要通過為孩子們測量身高、體重與標準比例進行衡量,來估計孩子們健康狀況普遍反映出來的結(jié)果:偏瘦,血壓稍微低一點。我們?yōu)楹⒆觽儙チ艘恍w育用品,希望孩子們平時會多些運動少些疾病健康茁壯的成長。在來到這里之前,我們打印了兩份人體健康狀況測量表,主要為村里的婦女、老人做簡單的健康測量。內(nèi)容包括對身高、體重、視力、血壓的測量。配以發(fā)放應(yīng)急安全知識手冊做到更好的宣傳。
從第一天開始我們來到這里,我們從張老師及其妻子口中得知這里主要以務(wù)農(nóng)為主。村里有一個衛(wèi)生所供全村人看病,如果遇到解決不了的問題可以去縣里的醫(yī)院,家中生病的人如有醫(yī)保,就會享受到經(jīng)濟上的一定補貼。我們也從其他的老黨員還有村民那里得知這里位于山區(qū)并沒有什么自然災(zāi)害或是傳染性疾病。飲用的水是自來水,這里的水質(zhì)不錯也很清澈,可能這也是在山區(qū)的一大優(yōu)點吧。
正是到了夏季,我們?yōu)樗麄冎v述了一些常見的疾病主要有:中暑、熱中風、肩周炎、水中毒、腸道傳染病等等以及它們的應(yīng)對措施。簡單列舉如下:
(1) 中暑
應(yīng)對措施:輕度中暑 ,多喝含鹽的清涼飲料,若有頭暈惡心嘔吐等癥狀,可以服用人丹或藿香正氣水, 重癥中暑患者 ,應(yīng)抬到陰涼處就地搶救,并立即送往醫(yī)院。
預(yù)防:1 在烈日下做好防曬工作 2 保證充足的睡眠3 多洗溫水澡幫助體溫散發(fā)4 多吃蔬菜瓜果,適量飲用鹽開水、綠豆湯、酸梅湯等清涼飲料。
(2) 腸道傳染病
應(yīng)對措施:1少吃隔夜、隔餐的飯菜 2餐具、食物等要防蒼蠅、蚊蟲叮咬,做好洗滌消毒工作 3不喝生水,防止水污染 4保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,消滅蒼蠅、蟑螂、老鼠等。
(3) 熱中風
預(yù)防:1適當?shù)卣{(diào)整空調(diào)的溫度,使室內(nèi)外溫差不超過7攝氏度,2多喝白開水或淡茶水都可以預(yù)防熱中風。
我們對這些基本常識以及日常安全知識都做了一定的宣傳,希望對村民們有益處。此外,我們對村里人血壓、身高、體重、視力的健康進行測量。一共約有三四十村民進行體檢活動,從表中能夠反映出來:1.村里老年人血壓普遍稍偏高一些、婦女的平均身高在1.55cm左右。體重基本正常。普遍參加體檢的是中年以上的婦女。對老人們血壓普遍偏高的問題有其常用的解決措施:長期的高血壓會可導致心、腦、腎的病變?nèi)缰袊箨懰劳雎首罡叩哪X中風即與血壓有密切關(guān)系。合理的飲食結(jié)構(gòu)有助于保持血壓平穩(wěn)。合理的飲食是指高纖維素、低鹽及低脂飲食,應(yīng)多吃水果、蔬菜和谷物。并且配以適當運動效果會更佳。
一般的老年人到了一定的年齡保養(yǎng)不好就會得一些心腦血管疾病。如:頸椎病 :肩周炎、腰腿疼痛、高血壓、高血脂、糖尿病、心梗、腦梗、結(jié)石、
腦血栓、心臟病唯一的保養(yǎng)方式:多吃蔬菜水果,少吃油膩,每天散步。有一個好的心態(tài)不要因為一些事著急上火,在這里,希望老年人都健康長壽。
通過以上信息我們可以大致得出一個結(jié)論:一個人的要有一個好的心情、好的飲食習慣、衛(wèi)生習慣,再加上適當運動才會更健康!
六、教育調(diào)查
村內(nèi)設(shè)有一個小學,學校比較簡陋,設(shè)施不是很齊全,有一個教室,一個辦公室,任課教師只有一名,同時教語文、數(shù)學、英語等科目。在此小學上學的僅有9名學生,都是小學一、二年級的學生,據(jù)我們了解,村里的孩子到了五、六年級大多數(shù)開始騎自行車去鄉(xiāng)里上學,很多大孩子們經(jīng)常利用放假時間出去打工。
1、男女平等入學,沒有歧視現(xiàn)象
在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)村民在孩子受教育這個問題上,態(tài)度十分明朗:“堅持讓孩子們上學,讓孩子上學是頭等大事,只要他愿意上,不分男女,我們都會全力支持!”這是在走訪一位村民的時候一位老大爺說的話。
2、教育經(jīng)費短缺、教育設(shè)施短缺老舊
國家投入到教育事業(yè)的經(jīng)費,大部分還是用于城市重點學校的發(fā)展上,農(nóng)村學校的教育經(jīng)費很是不足。在調(diào)查過程中我們發(fā)現(xiàn),由于資金不足,學;A(chǔ)設(shè)施情況不是十分樂觀。只有一個教室,比較簡陋。并且?guī)彩且粋不可忽略的問題。由于農(nóng)村衛(wèi)生條件制約,廁所一共有兩個,位于教室外,里面很簡陋,廁所經(jīng)常因為下雨積水而暫停使用,這給老師和孩子們的在校生活帶來很大的不便。此外,體育設(shè)施總體不夠,孩子們平時只能玩兒一些簡單的民間游戲,而正規(guī)的體育運動,如乒乓球、羽毛球、籃球等都得不到鍛煉。
3、學校人員減少
由于該小學教學質(zhì)量不是很好,大部分家長在孩子上到五、六年級的時候選擇把孩子送到鄉(xiāng)里或縣里讀書,導致了學校里的學生人數(shù)逐年遞減,并且只能設(shè)有一、二兩個年級。
4、師資力量薄弱
都說一個好學校不能沒有好老師。而據(jù)我們了解,柏枝會村小學只有一名任課教師,擔任所有課程的教學,這種現(xiàn)象免不了會讓老師覺得力不從心,使教育質(zhì)量大大縮水。此外,通過我們和孩子們的交流,發(fā)現(xiàn)老師的課堂教學內(nèi)容似乎并不太能吸引學生,這樣會導致教學的效率不高,加重了該小學學生人員流失的現(xiàn)象。
5、我看農(nóng)村教育
農(nóng)民工進城,把孩子也帶到城里,從一個角度說,這是家長對子女教育向好的重視心態(tài),跟城里人一樣;但從另一個角度看,是不是國家對鄉(xiāng)村一級的教育失去了信心?在這種情況下,家長就會認為,反正遲早要撤,晚走不如早走,基礎(chǔ)不打好,到時候進城了也跟不上,不如早進城,這是一種信心經(jīng)濟學。好比買東西,比如上世紀80年代搶購風潮,對國家經(jīng)濟沒有信心,錢存在銀行里老貶值,現(xiàn)在讓你買你也不買了,為什么?因為對國家經(jīng)濟有信心。所以,如果我們在教育上給出的是沒有信心的感覺,老百姓也是能體會出來的。
人們在形容農(nóng)村的教育狀況時總是用“適齡兒童入學率低”、“失學率高”、“教育狀況落后”等短語一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因,甚至誤導讀者進入“邊遠地區(qū)人們不重視教育”這一誤區(qū)。
經(jīng)過這一段時間與鄉(xiāng)親們的接觸,我深深地感到,農(nóng)村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及,甚至越是貧窮地區(qū)的人們對教育的渴望越強烈。首先,從孩子們的角度來說,他們每個人身上都有一種求知的欲望,從我們?nèi)ソo他們講課那天就可以看出,孩子們對知識和外面的世界很渴望,也很有興趣;其次,從鄉(xiāng)親們的角度來說,他們每戶都想盡辦法送孩子去外面上學,甚至有幾戶省吃儉用供出了幾個大學生。這就說明,他們并不像外界所認為的祖祖輩輩都守著農(nóng)田過日子,他們都能明白知識改變命運,明白教育的重要性。所以我認為,在農(nóng)村,教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟的落后。
6、對村里教育的建議
(1)小學設(shè)施的完善
村里的孩子既然在五、六年級的時候都選擇去鄉(xiāng)里讀書,就說明村內(nèi)小學的教育滿足不了孩子們的求知欲望,建議村小學能多招幾個優(yōu)秀的教師,多設(shè)一些科目,例如:自然科學、思想政治、社會人文等。還應(yīng)加強硬件設(shè)施,以便孩子們更好的學習。
(2)老師的教育方法
在村小學上學的孩子都很小,也有一些留守兒童,他們平時缺乏父母的關(guān)愛,所以在這個階段老師的教育和引導對他們?nèi)蘸蟮某砷L非常重要。老師可以在課堂上設(shè)置一些小游戲,讓孩子們在游戲中學習,并適當?shù)慕o予一些小獎勵,這樣知識不僅學得深刻,孩子們之間,孩子和老師之間的關(guān)系也會更融洽,他們得到的關(guān)愛和快樂就會更多。
(3)體育教育的完善
體育教育是文化教育與生活的完美銜接。平時應(yīng)該加強孩子們的體育鍛煉,開設(shè)一些體育課,添置一些體育設(shè)施,能夠增強孩子們的體質(zhì),進而使他們的身心健康,還能增強孩子們之間的凝聚力
(4)對教育的宣傳
平時村里要多向父母和孩子們宣傳有關(guān)知識改變命運的實例,例如:著名主持人楊瀾,通過自己的不斷學習,終于在中央電視臺的招考中脫穎而出,并奪得金話筒獎,使自己擺脫了貧困。這樣能讓大家更深一層的明白教育的重要性,明白讓孩子受教育的真正目的。
(5)對家鄉(xiāng)的貢獻問題
孩子們受了高等教育后大多數(shù)留在了縣城,而回村里的很少,這樣導致孩子們學的知識不能應(yīng)用于村里的建設(shè),這也是村里經(jīng)濟水平一直不能提高的原因之一,所以村里應(yīng)該盡量做到不讓人才流失,讓那些成才的大學生能多為家鄉(xiāng)做貢獻。
(6)教育與經(jīng)濟的聯(lián)系
我們相信只有正視教育,而非遮蓋問題,才能抓住教育發(fā)展的癥結(jié)所在。改革開放以來,農(nóng)村經(jīng)濟雖然飛速發(fā)展,但距離發(fā)達地區(qū)還有很大一段距離,而且經(jīng)濟發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度,而教育又反作用于經(jīng)濟,但最終還得抓住“教育是基礎(chǔ),經(jīng)濟是關(guān)鍵”才能從根本上解決教育中存在的問題。
鄧小平同志曾說過:“忽視教育的領(lǐng)導者,是缺乏遠見的不成熟的領(lǐng)導者,就領(lǐng)導不了現(xiàn)代化建設(shè),各級領(lǐng)導要像抓好經(jīng)濟工作那樣抓好教育工作”;A(chǔ)教育是面向未來的事業(yè),今天的學生到了將來就是建設(shè)現(xiàn)代化的中堅力量。不要“偏心”,抓好義務(wù)教育,尤其是農(nóng)村義務(wù)教育刻不容緩!
七、低保調(diào)查
在去柏枝會前我們已經(jīng)做好了一份有關(guān)于農(nóng)村低保的問卷調(diào)查,到了柏枝會我們對村民進行了深入的走訪,對農(nóng)村低保問題也做了調(diào)查,從調(diào)查中我們了解到許多情況,問卷調(diào)查時我們也發(fā)現(xiàn),村中的文化水平都比較低,大多數(shù)的人都不識字,識字的教育程度也比較低。這里的經(jīng)濟還是比較落后的,大多數(shù)的青壯年都外出打工了,收入也不是很多,村里的收入就更少了,每人能分半畝地,種些玉米,種植的農(nóng)作物夠自己家里人吃了,除了自己吃,每畝的年收入也只有600元左右。當然有些家還養(yǎng)了些雞和豬,算是家里的另一重要收入。所以可以知道村里家庭的主要收入是農(nóng)作物收成,養(yǎng)殖業(yè),還有外出打工。通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)很多家庭生活困難的原因都是教育程度低,只能從事一些體力勞動,但這些勞動很難使自己擺脫貧困。當然,村民們對低保的申請和審批程序還是比較了解的,可見政府對低保政策的宣傳力度還是很大的。我們問了村民一些具體的有關(guān)低保的問題,村民都能答出來。我們也對村中的低保戶進行了走訪,也了解到一些實際問題,他們的低保金發(fā)放的并不及時,幾乎半年才發(fā)一次,并反映錢都能準時的發(fā)到鄉(xiāng)里和村里,但卻不能及時的發(fā)到他們手中。隨著現(xiàn)在生活水平的提高每個月幾十元的低保金確實不算很多,但還是能解決一些實際問題,我們也詢問了一下是否有不滿足低保條件而享受低保的人,村民回答要么是不清楚,要么是沒有,可見村里評選低保戶還是比較公平透明的,也有人反映有村干部家屬被選為低保戶的,雖然家屬也滿足低保條件,但本來名額就不多的低保戶怎么在同時都擁有低保條件中選出來,這個問題還是引發(fā)村民的議論的?傊,村民們都國家出臺的低保的政策還是相當?shù)臐M意的,當問及現(xiàn)在的低保金是不是需要提高時,村民的答案出奇的相似,都說不需要不需要,能發(fā)已經(jīng)很不錯了,我們已經(jīng)很感謝國家了。從調(diào)查中我們看到符合低保條件的家庭基本生活都得到了保障,可以說是把黨和政府的關(guān)懷和溫暖,及時送到了千家萬戶,從而有效地維護了社會穩(wěn)定。
對上述的柏枝會村的有關(guān)低保的情況也做了一些分析,我們發(fā)現(xiàn)了一些問題:
1.隨著我國生活水平的提高,雖然農(nóng)村居民最低生活補助標準有所提高,但還是與柏枝會村民的最低生活保障的實際需求有差距。
2.低保戶指標的分配還是和當?shù)氐膶嶋H情況不相符,像柏枝會這樣的村,貧困戶較多,給的低保的名額有限,這樣在選擇誰是低保戶時有時就有了不公的現(xiàn)象,像上面多說的有村干部的家屬成為低保戶的,這種人為不公的現(xiàn)象顯然很需要去解決
3.對家庭收入的審核難度還是很大的,我們走訪了柏枝會上屆村主任時說,村中每戶的家庭收入確實很難統(tǒng)計,因為每戶都有自己的地,還養(yǎng)了一些家畜,家里的青壯年都外出打工了,這樣對家庭收入的計算就比較難,只能算出一個大概的平均數(shù),這樣就造成了需要召開會議反復評議才能確定哪家能成為低保戶。
4.還有一個問題就真正長期生活特別困難的人幾乎都已經(jīng)享受了低保,而那些由于各種各樣的原因致使生活短時期內(nèi)處于困境中的人卻很難享受到低保。例如,因病返貧、因教而貧、因災(zāi)致貧的家庭;農(nóng)村純女戶家庭;零就業(yè)家庭;失地農(nóng)民;因子女道德喪失而不贍養(yǎng)老人致使老人極度貧困的等等。
對于這些問題,我們通過上網(wǎng)查資料也給出了一些建議。
1、建立低保補助標準適時調(diào)整機制。低保對象絕大部分缺乏勞動能力或沒有生活來源,他們和其他百姓一樣,同樣要面對物價上漲和就醫(yī)就學等問題,建立健全與物價變動相適應(yīng)的城鄉(xiāng)低保動態(tài)調(diào)整機制,確保城鄉(xiāng)低收入群體生活水平不因物價上漲而降低。
2、科學制定最低生活保障線各地的群眾的生活水平存在著明顯的差異,縣里面應(yīng)組織相關(guān)部門依據(jù)調(diào)查研究情況和數(shù)據(jù)重新制定因地制宜的最低保障線。這樣就能解決像柏枝會這樣村子的一些實際情況
3.低保指標分配方法科學化。一是要盡量做到據(jù)實分配。分配低保指標之前,要進行充分的調(diào)查摸底,在掌握各地實際情況后,再有針對性地分配指標,這樣才能做到有的放矢。二是要留有余地。在分配指標時,均要留有余地,避免將所有的指標全額分配下去,應(yīng)當預(yù)留5%以內(nèi)的指標備用,讓那些突然因病因災(zāi)致貧的群眾能夠及時得到救助,發(fā)揮低保工作雪中送炭的作用。
4、調(diào)查家庭收入要有創(chuàng)造性。核實家庭收入是低保工作最艱難的環(huán)節(jié),其計算方法也紛繁復雜。但是其實操作可以簡單化,應(yīng)本著宜粗不宜細的原則,制定一個科學的量化標準。有關(guān)部門不一定要照搬紅頭文件的條條筐筐,應(yīng)允許各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合本地實際出臺自己的計算方法。
5、要讓特定困難群眾享受低保。低保政策體現(xiàn)了黨和政府對困難群眾的關(guān)心和關(guān)懷,如同太陽給人以溫暖,但是現(xiàn)實中,也有陽光照射不到的地方。為實現(xiàn)陽光普照,低保工作一定要在特定的困難群眾中進行探索,這樣才能真真切切的講黨的好政策落實到每一個角落。
八、農(nóng)業(yè)調(diào)查
與村民們聊天得知,村人均半畝地,主要種植小麥等自產(chǎn)自足的農(nóng)作物,不需要經(jīng)濟價值。就算賣,也只能每年300元。對于這一點,我們的思考是,我國地域廣闊,應(yīng)該有農(nóng)業(yè)區(qū)劃,山區(qū)的梯田,顯然不能動用大型機械,現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)是實施不起來的,或者實施很有困難,所以山區(qū)百姓可以走訪專家,種一些諸如景觀作物。而生活糧食,可有平原提供,買進實用。農(nóng)民的新思路,是農(nóng)業(yè)發(fā)展的前提。關(guān)于怎么合理配置,這需要政府的積極支持與引導。與所住人家主人一起去他們的田地——其實就是一棵長在山上的核桃樹。感到他們的勞作還很原始,所取得的農(nóng)業(yè)價值不是很高,為此,表示改變作業(yè)模式是很重要的。
九、實踐感悟
大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
作為大學生,我們要了解社會,深入基層,深刻地學習黨和國家的方針政策,學習三個代表,實踐三個代表,為促進我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興作出應(yīng)有的貢獻。此次實踐之行,是學院給了我學習實踐的機會,是學院給了我們極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實際相結(jié)合,才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去,才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領(lǐng)導談心交流,思想碰撞出了新的火花,從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我們努力學習的信心和毅力。我們即將走上社會,更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。 在短短四天的實踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把貼大人“志在四方”的精神帶去了山村,把鐵大學子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在柏枝會村民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,這是我們的無悔選擇。七月,我們?nèi)霾ハM,同時擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們的暑期社會實踐曙光城也給柏枝會村留下了光輝燦爛的一筆。
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