高校學生黨支部建設過程中會遇到各種各樣的問題，下面小編就為大家?guī)�來了高校學生黨支部建設問題與對策，對于黨支部建設有興趣的朋友可以看一看！

【摘要】本文闡述了新時期加強高校學生黨支部建設的重要意義，分析了當前高校學生黨支部建設存在的問題，提出了加強高職院校學生黨支部建設的相關對策。要創(chuàng)新性地開展黨日活動，做到有主題有計劃有實效；嚴格黨員發(fā)展標準，提升黨員發(fā)展質(zhì)量；加強學生黨員的后續(xù)教育管理；強化學生黨支部干部隊伍建設。

一、新時期加強高校學生黨支部建設的重要意義

1、做好青年大學生思想政治教育工作的重要保證

各種各樣的社會思潮和價值觀不斷涌現(xiàn)，青年學生作為思維最為活躍群體，做好這一群體的思想教育和引導工作面臨著許多新問題和新挑戰(zhàn)，現(xiàn)狀不容樂觀，這就需要高校黨務工作者或輔導員結合時代背景和學生實際，創(chuàng)新性的開展思想政治教育工作，而抓好青年大學生的政治思想工作，主要是抓好高校學生基層黨組織建設，充分發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，運用學生黨支部的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，推進新時期高校大學生思想政治教育工作有效開展。

2、加強和改進黨的基層組織建設的現(xiàn)實需要

習近平總書記在黨的十九大報告中深刻指出：“黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實的基礎。”黨的章程也明確規(guī)定：“黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全社會和戰(zhàn)斗力的基礎。”高校學生黨支部作為黨的最基層組織的重要組成部分，是黨聯(lián)系青年學生、引領青年思想、指導青年行動的重要紐帶，在青年大學生的成長中發(fā)揮著重要的作用。因此，加強高校學生黨支部的建設是我們當前面臨的重大任務，同時也是當今時代要求和歷史的使命使然。另一方面，在當今社會形勢以及高等教育形勢發(fā)生深刻變化的時代背景下，學生黨支部建設面臨著許多亟待解決的問題，這些變化也對學生黨建工作提出了更高、更新的要求，因此如何進一步加強和改進高校的學生黨支部建設工作，以適應新時期、新形勢下高等教育的發(fā)展及高校人才培養(yǎng)目標的要求，具有重要意義。

二、當前高校學生黨支部建設存在的問題

1、黨員發(fā)展重數(shù)量輕培養(yǎng)

近幾年，高校學生黨員的人數(shù)在逐漸增加，但是黨員質(zhì)量卻沒有明顯的提升。存在部分學生入黨功利化、對黨的基本知識、黨員發(fā)展的程序等學習了解不夠，部分學生黨員在同學中榜樣示范作用不夠。同時，還存在部分學生黨支部以量代質(zhì)，只關注學業(yè)成績、綜合績點排名，忽視了對學生政治思想的考察。“量體裁衣”式的黨員標準，吸納了許多政治理論素養(yǎng)不過關、入黨動機多元、價值觀念世俗的學生黨員，背離黨員組織發(fā)展原則，造成了學生黨員質(zhì)量不高。

2、學生黨員后續(xù)培養(yǎng)教育考評制度有待進一步完善

一些學生黨支部存在“重發(fā)展、輕教育”的現(xiàn)象，往往把工作重心放在入黨積極分子的培養(yǎng)和學生黨員的組織發(fā)展上，對學生黨員發(fā)展前期的選拔、培養(yǎng)、考核都很嚴格，但對后續(xù)的教育、管理的制度、體系還不夠完善，尤其是對大三或大四一整年都在校外實習的實習生黨員的后續(xù)培養(yǎng)教育缺乏有效的措施和監(jiān)管；部分支部缺乏完善的黨員考核評價體系，使得一些學生黨員不能以黨員的要求嚴格要求自己，部分學生黨員黨員意識淡薄，成績及綜合表現(xiàn)與普通同學無異，甚至還不如非黨員學生，在同學中造成了很多負面影響。有些學生黨員在思想?yún)R報方面簡單的從網(wǎng)上摘抄，不如實的反映自身的實際情況，又不能做到定期匯報自己的學習、工作、思想情況，導致入黨介紹人或支部不能很好的有針對性的給予其指導，后續(xù)的教育考察脫節(jié)。

3、支部黨日活動內(nèi)容形式創(chuàng)新不夠

當前，部分高校的學生黨支部黨日活動的形式內(nèi)容比較單一，基本上就是學習黨的最新文件、學講話精神、學習會議報告等，實踐活動多是組織志愿服務活動的形式，不能與青年大學生的思想、學習、生活習慣特征等實際情況結合起來，不能以他們?nèi)菀捉邮芎拖矚g的方式組織開展內(nèi)容豐富的實踐活動和理論學習。

三、加強高職院校學生黨支部建設的對策

1、創(chuàng)新性的開展黨日活動，做到有主題有計劃有實效

一是根據(jù)時代特點和“95后”青年黨員個性特點，充分發(fā)揮學生黨員主觀能動性及自媒體優(yōu)勢，通過校園網(wǎng)站、微信平臺、QQ群等定期推送專題學習。二是將黨日活動的開展與學校及專業(yè)的特色活動結合起來，如專業(yè)性的社會實踐、志愿幫扶、定點幫扶等，以專業(yè)知識服務于他人，切實增強黨員奉獻意識和責任感；以支部書記講黨課或?qū)W生黨員主動參與的“黨的知識小講堂”等形式開展主題講解和交流，在學生黨員準備和參與活動的過程中，強化對黨的基礎知識的學習深化。

2、嚴格黨員發(fā)展標準，提升黨員發(fā)展質(zhì)量

在發(fā)展學生黨員工作上，要始終把政治標準放在黨員標準的首位，嚴格按照“控制總量，優(yōu)化結構，提高質(zhì)量，發(fā)揮作用”十六字方針執(zhí)行。黨員培養(yǎng)、教育、考察的每個階段和環(huán)節(jié)都要制定具體的可量化的執(zhí)行標準和實施細則，對入黨積極分子和黨員發(fā)展對象的考察，由支部組織委員對其在思想、學習成績、綜合表現(xiàn)等方面進行不定期考察并記錄，做到程序嚴格，手續(xù)完備，使黨員發(fā)展工作更加規(guī)范化和具體化，真正把符合黨員條件的青年學生及時吸收到黨組織中來。

3、加強學生黨員的后續(xù)教育管理

一是建立完善的學生黨員考評制度，從學生黨員的政治理論學習、學習成績、綜合表現(xiàn)、群眾評議等方面進行量化考核。二是在培養(yǎng)和教育方面，通過黨課培訓、專題政治理論學習與討論、志愿服務活動，對接幫扶等多樣形式強化培養(yǎng)教育，通過實踐活動、“一對一”幫扶，加強對學生黨員在成長過程中指導和幫扶。同時，在專題教育及支部黨日活動的開展中，要結合“95”后學生特點，以他們喜愛和樂于接受的方式，將思想教育巧妙地滲透于學生的學習生活中，達到潤物無聲，真正入腦入心。三是組建臨時黨小組或?qū)嵭袑嵙晢挝缓蛯W校雙邊教育管理，共同做好實習生黨員的后續(xù)教育培養(yǎng)。

4、強化學生黨支部干部隊伍建設

一支高素質(zhì)的戰(zhàn)斗力強的基層黨組織干部隊伍，是確�；鶎狱h建工作切實有效開展的重要保證。一是要配優(yōu)配強學生黨支部的干部隊伍，夯實學生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用；除了選拔政治過硬、業(yè)務能力強的黨員或輔導員骨干擔任學生黨支部書記外，對支部委員的選拔也很重要，選拔責任心強、能力突出、熟悉基層黨務工作的優(yōu)秀黨員擔任，這樣才能配齊配強一支素質(zhì)過硬，具有強大戰(zhàn)斗力的黨支部干部隊伍;二是在配齊學生黨支部支委后，需要對黨支部書記及支委開展持續(xù)不斷的教育和指導，內(nèi)容包括理論教育、業(yè)務指導等，從而提高學生黨支部在學生中的強大號召力。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《高校學生黨支部建設問題與對策》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/185544.html

• 上一篇：黨校馬克思主義教育實踐路徑
• 下一篇：不忘初心征文精選原創(chuàng)11篇