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自我鑒定的格式怎么寫

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自我鑒定的格式怎么寫 本文簡介:

人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性,那你會怎么寫自我鑒定呢?以下是小編為您整理的自我鑒定的格式怎么寫相關資料,歡迎閱讀!  自我鑒定的格式  自我鑒定的結構由標題、正文和落款三部分構成! 。1)標題。自我簽定的標題有兩種形式:  1)性質(zhì)內(nèi)容加文種構成,如《學年教學工作自我鑒定》! 2)用文

自我鑒定的格式怎么寫 本文內(nèi)容:

人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性,那你會怎么寫自我鑒定呢?以下是小編為您整理的自我鑒定的格式怎么寫相關資料,歡迎閱讀!  自我鑒定的格式  自我鑒定的結構由標題、正文和落款三部分構成! 。1)標題。自我簽定的標題有兩種形式:  1)性質(zhì)內(nèi)容加文種構成,如《學年教學工作自我鑒定》! 2)用文種
自我鑒定
作標題。如果是填寫自我鑒定表格,不寫標題! 。2)正文。正文由前言、優(yōu)點、缺點、今后打算四部分構成。  1)前言。概括全文,常用
本學年個人優(yōu)缺點如下:

本期業(yè)務培訓結束了,為發(fā)揚成績,克服不足,以利今后工作學習,特自我鑒定如下:
等習慣用語引出正文主要內(nèi)容。  2)優(yōu)點。一般習慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務工作、學習等方面的內(nèi)容逐一寫出自己成績長處! 3)缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的,次要一筆帶過! 4)今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算,表明態(tài)度,如
今后我一定×××,爭取進步
等! ∽晕诣b定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。要實事求是,條理清晰,用語準確。 。3)落款! ≡谟蚁路绞鹈麒b定人姓名;并在下面注明年、月、日期。  自我鑒定怎么寫  大學生活已經(jīng)過去了兩年。記得剛步入大學時,懷著一顆好奇和期待的心,摸索,期盼著。記憶里,大學生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲! ≡趯W習中,對我們每個人來說都應該算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學習方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學習方式,讓每個剛步入大學門檻的學子來說都有些措手不及,我也不例外。轉(zhuǎn)眼間,入大學已經(jīng)兩年年了,經(jīng)過大一的適應,基本已經(jīng)熟悉了大學的生活、學習,與此同時也產(chǎn)生不少思想問題。一方面,剛上大學的那種新奇感漸漸消失,最初的雄心壯志也隨著時間的推移消磨了不少,導致學習上的動力不足,學習明顯放松。另一方面,有了上個學期的
經(jīng)驗
,心中難免產(chǎn)生一種
大學不過如此
的想法,以前對大學的神圣感已逐漸喪失,在學習思想上陷入茫然、空虛和無聊。面對這樣一個新的教學方式,新的學習方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了。在這樣一個新的環(huán)境里自己難免會覺得迷茫,好像一切都無法計劃,隨意的學習,隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。但是,我明白這只是高中到大學的過渡期。然而,大二漸漸的適應了周圍的環(huán)境,漸漸的在學習中找到了規(guī)律,那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動,生活也從乏味中充實起來、  在生活中,自從我踏入大學門檻的那一刻起,就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來面對。從那一刻起,我已經(jīng)進入了一個完全屬于自己的生活,沒了家人的嘮叨,沒了老師的叮嚀,凡事可由自己決定了。然而,這份輕松的背后帶給我的不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境,一切都是那么的陌生。面對豐富多彩的校園生活,我們無從選擇,我又一次迷失了方向,不知該做什么,能做什么,更可怕的是連自己想什么都不知道。每個人都走著不同的路,但每個人都必須為自己選擇負責。在大學里,沒有人告訴你應該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應,去尋找、去探索自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長的生活。  大二已經(jīng)快要過去了,這是不斷充實自己,不斷探索的一年,這一年里我有過迷茫,也有過失望。人生總是有失有得,過去的兩年里我的能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,對人生有所了解,逐漸接近現(xiàn)實,同時,缺點也逐漸凸顯。  1.在思想方面,首先我端正了學習態(tài)度,認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次,對人生和職業(yè)生涯有了初步思考。逐步發(fā)現(xiàn)了自己的興趣并大致擬定了將來的方向,開始思考人生! 2.在生活上,大二的最大收獲就是努力地去了解和接觸大學生活,我能與舍友、同班同學保持好的關系。并且識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。  3.在學習上,極大程度的提高了自己的自學能力,接受了大學的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考! 〈蠖@一年,不管是滿足還是遺憾,是得意還是失意,是自信還是自卑,一切都將成為我走過的足痕,變成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生歷程中。現(xiàn)在,我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿希望的新學年的新學期,懷著更高的信心和抱負踏上新的征途,走好人生下一站途程! 我只有一步一個腳印、踏踏實實地去努力,堅持不懈。因為我知道,付出并非有所得。上大學就是來學習知識,在迷惘時,應該回想一下出門時家長的囑托,重溫一下剛上大學時的雄心壯志。離目標相差還遠,不能輕易放棄。上課時學不進去了,想出去玩一會兒,這時不妨問一問自己:
不出去玩,難道就坐不住嗎?
一個合格的大學生,必定是一個有著很強自控能力的學生;一個出色的人必定是對個人要求極嚴格的人。人的潛力是巨大的,放心地給自己施加壓力,不必擔心自己會承受不了,沒有壓力就沒有動力,也就不會進步。如果控制不了自己,讓消極、頹廢的思想占據(jù)了心靈,人生將面臨一場失敗。

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