讀書這是一件享受的事,書中的內(nèi)容能帶領(lǐng)我們遨游世界,看古往今來。今天小編給大家?guī)淼氖菍W(xué)生讀書征文13篇,有興趣的小伙伴可以進(jìn)來看看,希望能幫到大家!
【篇一】
《西游記》是一部家喻戶曉的名著,它是我國四大名著之一。明朝中期的《西游記》,是一部充滿浪漫主義氣息的長篇神話小說。全文主要介紹了生性頑皮但神通廣大的孫悟空后來皈依佛門,與豬八戒、沙和尚一起保護(hù)唐僧去西天取經(jīng),一路經(jīng)歷了九九八十一難,戰(zhàn)勝了各路妖魔鬼怪,終于取得了真經(jīng),他們自己也修成了“正果”。
書中我最喜歡的人物是孫悟空,他樂觀、聰明、勇敢,同時也很頑皮、靈活、熱愛自由,總是除惡務(wù)盡,充滿了斗爭精神。許多人都很敬佩他。書中的孫悟空是天不怕地不怕的,其中的大鬧天宮就是他的一段光榮歷史,也是我最喜歡的一個片段。內(nèi)容講的是孫悟空因不滿玉皇大帝的種種行為而大鬧天庭,打死了無數(shù)天兵天將,被擒后竟在太上老君的煉丹爐里誤煉成了火眼金睛,可惜最后還是被佛祖壓在了五指山下。后來他被唐僧救了出來,并一路保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。途中,孫悟空斬妖除魔,忠心耿耿,最終成為斗戰(zhàn)圣佛他一路遇到困難永不放棄,并全力保護(hù)師父的行為真是讓人欽佩。
與孫悟空 相映成趣的是他的師弟豬八戒,他身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì),同時擁有許多令人厭惡的毛病。比如他好吃貪睡,愛占小便宜,而且當(dāng)師父錯怪孫悟空時,他還喜歡撥弄是非,火上澆油。但一遇到困難卻是第一個打退堂鼓的。不過,他終究是個好人,憨厚淳樸,沒有害人之心,也終于堅持到最后的勝利,修成“正果”。
再來就是沙和尚了,與前面兩位師兄相比,他的事最少了。他在文中是個任勞任怨,忠心不二,忠厚老實的人,也是唐僧最稱心的徒弟。他在文中也起到了不可忽視的作用呢!比如調(diào)解矛盾,還有陪伴師父等等,如果少了他,那經(jīng)也一定取不成了。
還有一個主人公,那就是唐僧。傳說他是金蟬子轉(zhuǎn)世,在書中是個復(fù)雜的人物。一方面,他心地善良,信仰堅定。取經(jīng)路上勇往直前,義無反顧,但另一方面,他又是個非常窩囊的人。一碰到妖魔鬼怪,就一籌莫展,最糟糕的是他太糊涂太慈悲,總是好壞不分,還冤枉好人。不過,好在后來他也學(xué)會了吃一塹,長一智,并最終獲得了“旃檀功德佛”的稱號。
取經(jīng)途中,環(huán)境險惡,還有許多妖魔鬼怪作亂,給他們師徒四人取經(jīng)施加了不少壓力,但依然能夠獲得成功。我從中也得到了一定的啟示:每個人都有崇高的目的,并急切地想要實現(xiàn)它,為了達(dá)到這一欲望,我們必須艱苦奮斗,并長期堅持。應(yīng)向書中那師徒四人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們各自的優(yōu)點:悟空的聰明機智,八戒的憨厚淳樸,沙僧的義無反顧以及唐僧的堅定信念,只有學(xué)會這些,才能勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人,并獲得真正的成功!
【篇二】
讀完了《擁抱幸福的小熊》這本書之后,我不禁浮想翩翩:主人公小念是多么幸福呀!
但是,幸福并不代表成長中是一帆風(fēng)順的。
小念在童年時代遇到的家庭同樣重大變故的男同學(xué)霍雨欣。一場車禍之后,幸免于難的小念,認(rèn)識了送給她泰迪熊的林醫(yī)生,林醫(yī)生安慰了小念,并告訴她:“擁抱泰迪就是擁抱幸福。”小念出院后再學(xué)校受盡欺負(fù),度日如年。唯一的朋友霍雨欣跟媽媽去了美國,她卻依然思念林醫(yī)生,甚至去尋他。媽媽開辦的小熊繪畫輔導(dǎo)班,給予了小念開心……在種種原因下,小熊繪畫輔導(dǎo)班最終要關(guān)閉了。最后一節(jié)課放學(xué)后,媽媽救下金格格住進(jìn)醫(yī)院。小念認(rèn)識了林醫(yī)生的姐姐——林莫阿姨。小念與林醫(yī)生再次相識。林醫(yī)生又送給小念一個紫色畢業(yè)生熊。媽媽殘疾落下,出院后與林莫阿姨一起經(jīng)營著一個拼布坊,小念在網(wǎng)上認(rèn)識了左手,他很關(guān)心小念,因為他就是霍雨欣。林醫(yī)生與芝芝分了手,回過一趟后去了非洲。媽媽去世后,小念與林莫阿姨一起等林醫(yī)生回來。
小念的成長中有溫暖與愛,真的很幸福。
站在馬路邊并不存在的茶色熊公仔,小念卻固執(zhí)的認(rèn)為茶色熊公仔一直存在,并每天會陪自己放學(xué)。作為家庭重大變故也有點特別的男生霍雨欣,并沒有與其他同學(xué)一樣,去冷嘲熱諷的對待小念,而是與小念配合,與不存在的茶色熊公仔打招呼:隨媽媽去了美國,卻仍惦記著小念。后來冒充網(wǎng)上的左手,仍很關(guān)心小念。
作為小念成長中唯一貼心而又溫暖的大朋友,林醫(yī)生也呵護(hù)著小念。在第一次醫(yī)院時,林濤送給小念一只泰迪熊,告訴小念:“擁抱泰迪,就是擁抱幸福。你會有很多很多的泰迪,也會有很多很多的幸福。”這兩句話一直鼓勵著小念。后來的再次相識,又送給小念一個紫色的畢業(yè)生熊,激勵小念好好復(fù)習(xí),以優(yōu)異的成績畢業(yè)。
霍雨欣是小念成長的伙伴,林濤是小念成長中的大朋友。他們都給予了小念幸福。
我們應(yīng)學(xué)習(xí)霍雨欣,體諒別人,心中有愛。林醫(yī)生,給人一種體貼而溫暖的感覺。他也有愛。如果多一點愛在心頭,世界上早已是綠樹成蔭,沒有那許多的怨恨愁苦,悲傷思念,所有的笑顏一定會綻開……
小念在成長的不行,有家中父母離異,讓小念有了巨大的心理陰影。十六歲時,媽媽也去世,但并沒有阻擋他快樂的腳步。成長中的幸福也許就是有一個溫暖的大朋友,一個知心朋友吧。
幸福無處不在,只要你用心去發(fā)現(xiàn)它。成長中的幸福也不例外。
【篇三】
《中華五千年》是我愛的書籍之一,雖然沒有童話的趣味,詩詞的意境,散文的優(yōu)美,但它向我展示了我國五千年來的燦爛文明。
《中華五千年》敘述了從人類始祖到至今五千年的歷史。從雅克薩之戰(zhàn)到抗日勝利,從奴隸社會到和諧社會,從百家爭鳴到文化革命……重大的歷史事件無一不記錄在這本書中。對于我來說,這不僅僅是一個個歷史故事,這是中華民族的光輝變遷,是祖先光輝的業(yè)績,這書原來這么厚重。
“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”在看這本書時,我也發(fā)現(xiàn)了許許多多的英雄,各有各的成就。他們都為了中華民族的繁榮做出了重大的貢獻(xiàn)。“天下興亡,匹夫有責(zé)。”從抗金名將岳飛到文天祥抗元,都給我們帶來了愛國的情懷。但同時,我也發(fā)現(xiàn)了一個同樣的問題,每一個王朝在建立時,統(tǒng)治者都十分的開明,從而開辟了盛世,而最終卻又滅亡,這是為什么呢?
在讀完這本書后,我得出了結(jié)論:由于世襲制,在每一個王朝的末期,總會有幾個昏君,是人們生活在水生火熱中,不能夠過上安定的日子,使其他勢力乘虛而入,建立新的王朝。而戰(zhàn)爭,損失的是金錢,逝去的是人命,讓一時盛世又毀于一旦,這也讓我看到了因為統(tǒng)治者的不足造成的損失,但我也看到了希望,自從毛主席以來,都是選拔最優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人,使國家更加繁榮昌盛,使人民的生活更加幸福,使中國這條巨龍騰飛起來了,也讓我們看見了這無限燦爛的明天!
中華民族會更繁盛的!加油吧,為了國家而努力的人們!
【篇四】
歷史的輪軸,吱吱呀呀走過了幾千年的歲月,留下轍痕,讓人回憶起那時的滄桑,有傷有感,有嘆有敬,最終留下了“憑吊古戰(zhàn)場”一樣的回味悠長。上下五千年,滄海桑田,朝代更替,涌現(xiàn)了許許多多,可歌可泣的歷史人物,發(fā)生過許許多多驚天動地的歷史事件。多少英雄豪杰,仁人志士被千古傳誦,多少暴君昏王、亂臣賊子遭萬世唾罵。
“臥薪嘗膽”這個典故想必大家都很熟悉,勾踐在會稽敗給吳王夫差后,在吳國忍辱負(fù)重了三年;回國后,勾踐親手耕作,“食不加國,衣不加彩”,兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,在國中準(zhǔn)備了十年,想要一雪前恥,終于在太湖一代消滅了吳軍主力,夫差被逼自殺。這種在失敗后不灰心喪氣,而堅強地去面對他,并勇于戰(zhàn)勝的精神,值得我們?nèi)ゾ囱觥W(xué)習(xí)。我們在學(xué)習(xí)、生活中也應(yīng)像勾踐一樣,在一次考試失利后,不要氣餒,在錯誤中找出問題,并加以改正,力求在下一次測試中取得好成績。人生有太多的不容易,在生活中有許多的困難與挫折,如果我們不加以改正的話,那我們就會逐漸地頹廢與其中難以自拔,所以我們要勇于戰(zhàn)勝困難,獲得成功。
“天下大勢,分久必合,合久必分”,這是歷代君主、王朝所更替的準(zhǔn)則,也是歷史發(fā)展的潮流。自古君王之道,暴逆者必誅,而仁者將奪得天下,而一個朝代的興衰,正在于帝王的治國之道。每朝的開過皇帝都英明神武,深得民心,將朝政治理得井井有條,而人心經(jīng)不過時間的考驗,或驕惰漸起,橫暴之心逆行,自以為是,或數(shù)世之后子孫們安于現(xiàn)狀,只顧享樂,不管朝政,將整個國家弄的烏煙瘴氣,最后,一個王朝敗落,一個王朝興起。歷史總是讓人捉摸不透!
千年一夢,一切早已過去。如同云散高唐,曾經(jīng)赤誠過的、繁華過的,無奈過的,都化作荒冢一喜,只留給后人一聲嘆息,和平靜的感慨。
滾滾長江之水依舊向東流去。
【篇五】
這個暑假,我讀了《安徒生童話》,感悟到了許多許多。
安徒生被譽為“世界童話之王”,在近40多年間,共計寫了童話168篇。代表作有《拇指姑娘》、《海的女兒》、《野天鵝》和《丑小鴨》。這些童話都具有獨特的藝術(shù)風(fēng)格:不僅講究優(yōu)美的措辭,而且還有樂觀的幽默感。這些童話多充滿綺麗的幻想、樂觀的精神,體現(xiàn)了現(xiàn)實主義和浪漫主義相結(jié)合的特點。而《賣火柴的小女孩》、《白雪公主》、《影子》、《一滴水》、《母親的故事》和《演木偶戲的人》等。這部分童話,幻想成分有所減弱,現(xiàn)實成分相對增強。在鞭撻丑惡、歌頌善良中,表現(xiàn)了對美好生活的執(zhí)著追求,也流露了對社會、對現(xiàn)實缺乏信心的憂郁情緒。
安徒生還對勞動人民和那些生活在痛苦中的孩子也寄予深切的同情。在《賣火柴的小女孩》中,整天沒有賣掉一根火柴的小女孩蜷縮在墻角,劃燃一根根火柴,在微光中,幻想著圣誕夜的快樂,可幻景一閃即逝,圣誕節(jié)的情景又消失在眼前,清晨,人們發(fā)現(xiàn)她凍死街頭。多么悲慘的故事啊!
在《海的女兒》中,小美人魚天真、善良、無私,她的愛情堅韌而純潔。她付出一切代價去追求生命中最寶貴的靈魂。這正是作者安徒生所追求的永恒、真摯的靈魂。
安徒生的童話里,揭露了但是社會黑暗與罪惡,諷刺了統(tǒng)治階級的專橫和愚昧,同情下層勞動人民的苦難,歌頌人民善良、勤勞、勇敢的高尚品質(zhì)。我想,做人也一樣,如果你的靈魂是骯臟的,那么你就不會擁有高尚的品質(zhì)。前幾天我去火車站,看見那里頭“煙霧繚繞”的,很嗆人,原來是有人在吸煙,每個座位旁邊幾乎都有香煙頭。這時,只見一個清潔工彎著腰,滿頭大汗的打掃著,默不作。,我上前去把糖紙扔在簸箕里,說了聲:“謝謝你!”她低著頭,羞澀地笑了。后來我憑票進(jìn)站,發(fā)現(xiàn)包忘記帶了,急的滿頭大汗。結(jié)果,那位清潔工把我的包拿到我跟前,我又一次笑著說:“謝謝你!”。雖然她們是社會下層的勞動人民,但是她這種善良的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
作為中學(xué)生的我們,更應(yīng)該培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),樂于助人,讓社會更加和諧、美好。這也是我們從文學(xué)作品中應(yīng)該汲取的營養(yǎng)。
【篇六】
《西游記》,是我人生中第一次接觸的名著書籍!
大約很小的時候,具體也記不清是幾歲了。當(dāng)我第一次翻開文言文版的《西游記》時,雖然看不懂書上的文字和意思,但是我第一次被孫悟空無邊的法力和大鬧天空的神通所感染!心里想:“要是我也能有齊天大圣的法力,那我就不用怕壞蛋了!”于是天天纏著媽媽要買“金箍棒”。現(xiàn)在回想起來,不覺會然一笑。
等到大一點的時候,我接觸的是少兒版的《西游記》。這是我關(guān)心的是每個人物的品質(zhì)性格。我不有發(fā)現(xiàn):“我不再喜歡孫悟空,而是喜歡一切任勞任怨、吃苦耐勞的沙僧。我覺得他像極了我。不管何時何地,它都能幫師兄們解除誤會。”
這樣一個美麗的神話故事,是如此的動人心弦,常讀常新。于是我想,當(dāng)我68歲、80歲、90歲(但愿可以)到時候,不知又會讀出怎樣的故事和深長。
有時,我會自己幻想成一個“孫悟空”。一遍又一遍地重復(fù)歌曲,一遍遍的表演著“猴王出世”。那是我曾經(jīng)最美好的回憶!但是回到現(xiàn)在,我已經(jīng)14歲了,我又重新讀了一遍文言文版的《西游記》。這一次我才讀懂了什么叫真正的《西游記》。這時的他已不再是兒時記憶中的打打殺殺。而是情感的糾結(jié)——豬八戒對月宮嫦娥的思念,孫悟空被唐僧趕回花果山的猶豫和沙僧為師兄們調(diào)解矛盾的誠懇等等!
不知到何時,我還能讀出“新”的《西游記》!
【篇七】
《詹姆斯與大仙桃》、《查理和巧克力工廠》、《女巫》、《瑪?shù)贍栠_(dá)》……我想,這些書名你一定不陌生,它們都是世界奇幻文學(xué)大師――羅爾德·達(dá)爾的作品。這位世界聞名的奇幻文學(xué)大師出生于英國,父母是挪威人。他曾當(dāng)過戰(zhàn)斗機飛行員,還寫過幾部007電影劇本哩!他的故事構(gòu)思奇特、想像新穎、明快多變、富于夸張,從一開始就能打破現(xiàn)實與想像之間的常規(guī)對位。他因作品風(fēng)格的獨樹一幟而于1952年和1954年兩度獲得“愛倫·坡文學(xué)獎”,還曾獲得英國的“白面包獎”,該獎評委對其作品的評價是:“滑稽、機智,又有趣嚇人……”
就在幾年前,我有幸獲得了他寫的《女巫》,至今為止,這部書仍是我喜歡的讀物,百讀不厭。
故事講述的是“我”在八歲前兩次遇到女巫的事,第一次“我”安然脫逃,但第二次就沒有那么幸運了……。
“我”的七歲生日過后不久,父母照常帶“我”到挪威去和姥姥過圣誕節(jié),但在一次車禍中,“我”的父母不幸喪生,“我”便和姥姥一起生活。“我”和姥姥按照父親的遺囑去了英國上學(xué)。每天晚上,姥姥都告訴“我”怎樣識別女巫等,有一天,當(dāng)我在蓋樹屋時,看見了一個女巫,因為及時識辨出來,才逃過一劫。那不久后,姥姥得了肺炎,“我們”只好到“伯恩默恩旅館”度假,“我”碰巧聽到了女巫大王在開女巫會,被她們發(fā)現(xiàn)后,把“我”變成了老鼠,最后,“我”憑才智,成功地將女巫們也變成了老鼠。
故事情節(jié)跌宕起伏,其中的幻想更是令人吃驚,由什么“用頭發(fā)油炸脆的鼠尾”、“烤脆的鬧鐘”和“煮軟的倒望遠(yuǎn)鏡”等做成的“86號慢性變鼠藥”,令人不得不折服于羅爾德天馬行空的想像力。我認(rèn)為《女巫》這本書,不僅適合孩子們看,大人們也可以看一看,重拾起自己丟失的童年,去感受羅爾德·達(dá)爾,這個有趣的小老頭所擁有的永不磨滅的童心、童真和童趣。
羅爾達(dá)所創(chuàng)造的幻想世界看起來是那么的真實,不像有些幻想小說,看過了,驚險刺激過了,便令人不再有興趣,書中的情節(jié)過于虛幻,讓人無法與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來。《女巫》則不同,看完后會讓人回味無窮,在生活中貌似還能找到書中的細(xì)節(jié),令人對女巫的存在感到半信半疑。
書中塑造的人物形像更是活靈活現(xiàn),閉上眼,我的眼前便浮現(xiàn)出一個又一個的人物-----“我”,身形瘦小,機智勇敢;姥姥,胖乎乎的,手里拿著雪茄,溫暖的笑著,眼里透出犀利;布魯諾,十足的小胖子,一邊往嘴里海塞,一邊還努力尋找著好吃的;還有女巫大王和女巫們,禿頭、眼中射出惡毒的光芒,長著大鼻子,臉上是對孩子們深仇大恨的樣子……
好書伴我成長,如果有時間的話,請你也不妨看一看這本有趣的書-----《女巫》!
【篇八】
《安徒生童話》,想未同學(xué)們都不陌生。作為許多人的啟蒙讀物之一,《安徒生童話》為我們打開了絢爛多彩的童話世界,記得第一次,看到這本書時,我便被它深深地吸引住了……
我為《海的女兒》中小公主悲慘的結(jié)局而傷心,為《小克勞思和大克勞思》中的小克勞思嚴(yán)懲了壞人而高興;為《皇帝的新衣》中皇帝的愚蠢而不屑;為《飛箱》中的年輕人最終沒能娶到公主而遺憾……然而,最令我受益匪淺的童話,還是家喻戶曉、膾炙人口的《丑小鴨》。
《丑小鴨》主要講的是一只小鴨子由于奇丑無比,在鴨場受盡欺凌,連兄弟姐妹都欺負(fù)他。恨不得他早點死。最后,這只丑小鴨不得不離開鴨場,開始新生活,它先來到了沼澤地,遇到了一群野鴨和兩只大雁,可這群家伙也瞧不起丑小鴨?蓱z的丑小鴨,剛逃離鴨場,又遇到了更大的災(zāi)難——一次大型圍獵、幸好,丑小鴨幸運地讓獵狗并沒有抓到他。他又來到一戶農(nóng)家,卻因為沒有什么本領(lǐng)而遭到獵和母雞的鄙視、丑小鴨又不得不獨自在野外生存、經(jīng)歷了風(fēng)雪、凍僵后,丑小鴨終于迎來了一個美麗的春天。他成了一只他向往已久的白天鵝!最終丑小鴨過上了幸福的生活的故事。
這篇童話告訴我們:不論你出生在多么貧窮的地方,經(jīng)歷了多少考驗和磨難,但是你只要有一顆拒向命運低頭的心,就能夠成就屬于你自己的輝煌!苦難將會變成你的財富,讓你一生受用不盡。
【篇九】
今天,媽媽給我買了一本書,叫《豬仔頭溫暖之旅》。一看見這書名,我就產(chǎn)生了濃厚的興趣,迫不及待地翻開了書。
書中講述了一個名叫朱子同的12歲的小學(xué)生,他在一次偶然的機會,上了電視.為了得到一臺iphone4,他參與了電視臺一檔社會欄目——變身大體驗。其實就是與農(nóng)村的一名孩子交換。朱子同在百般不情愿下來到了農(nóng)村,并在那度過了幾天另他難忘的生活。他們一起上學(xué),一起喂豬,一起趕集……忙的不及樂乎。就在這條件缺乏的農(nóng)村里,朱子同卻發(fā)現(xiàn)了很多城市中沒有的樂趣。在艱苦的生活中,他也理收獲了很多經(jīng)驗與道理。在充滿喜劇的情節(jié)中,字里行間中彌漫著淡淡的憂傷。這讓我感觸很深。
在我們的生活中,農(nóng)村的生活是貧苦的:沒有汽車,沒有高樓大廈,也沒有我們這樣舒適的環(huán)境……然而就在這清貧的農(nóng)村,卻磨礪了那里的每個人。在哪里的每個孩子從一出生開始,就要去勞動,為家庭分憂。然而再看看我們呢,正在床上撒嬌呢。農(nóng)村的艱苦條件并沒有使農(nóng)村人的意志消沉下去,他們的學(xué)校是簡陋的,然而他們的學(xué)習(xí)是刻苦的,每個人都像將要萌發(fā)的種子,不斷地汲取知識的養(yǎng)料與水分,拼命的生長?纯催@些農(nóng)村學(xué)校是那么簡陋,我們還有什么理由對學(xué)習(xí)說不呢?在艱苦的環(huán)境下越能磨練我們的意志。我們應(yīng)該向農(nóng)村人學(xué)習(xí),向農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)。
來吧!讓我們翻開這本《豬仔頭溫暖之旅》,在這溫暖的旅途中洗滌我們的心靈。
【篇十】
暑假,我為了完成作業(yè),硬著頭皮讀了《戴勝鳥日記》。但讀過了覺得,這本書并不枯燥。
書中講述了一個這樣的故事:一個名叫小櫻桃的小女孩因打擊失去了說話的能力,后來在鄉(xiāng)下與童話作家伯父生活,結(jié)識了一窩戴勝鳥,發(fā)生了許多曲折動人的故事。最后,小櫻桃重獲了天籟。
這本書溫馨動人,貼近自然,用詩意的語言描繪出生活中的一件件事。我讀過了不禁產(chǎn)生了一種感覺:生活就是一篇美麗的童話。
在假期中,早上起個早,來到公園無人的一片草地上躺下,靜靜地看著天空。天,是一個是一個藍(lán)色的舞臺,云兒們正在上演一出出美妙絕倫的戲劇。一會兒,又有一只鳥兒飛來,與你一同欣賞天空的戲劇。
中午,毒辣的太陽將植物們烤得無精打采。這時候,你去給它們?yōu)⑸闲┧。不一會兒,它們就來了精神。一陣風(fēng)兒吹過,它們紛紛向你招手致謝。此外,你還可以找一片樹林,坐在綠陰中。一會兒,那些樹先生好像不耐煩了,”沙沙“地竊竊私語,知了們也跟著插起嘴來。
晚上,月亮獨霸天空。望著天,尋找著星星,但一無所獲。星星們呢?它們都在躲貓貓嗎?低下頭來,才發(fā)現(xiàn),原來它們都從天上溜下來了。它們在哪呢?在路燈中,在手電中,在每家每戶中。它們一定是厭倦了天上的生活,想下來與人類生活在一起吧!
不僅是假期,上學(xué)的時候生活也是充滿詩意的。
早上,背著書包向?qū)W校出發(fā)。路邊的小鳥嘰嘰喳喳的,朝著你叫一聲,朝著他叫一聲。這是在說:”走快一點呀!要遲到了!“瞧,那邊又有一只鳥在對你說話呢:”今天上課不要再分心了哦!嘰喳嘰喳!“聽著這些清脆的鳥語,肩上的書包不知不覺也輕了。
上課了。跟著老師去思考,腦子里打了一個又一個結(jié)。不要緊,聽老師說,再思考,再看書,看黑板。哈,結(jié)一會兒又都被解開了
……一節(jié)課后,一個又一個的結(jié),一個又一個的問號都變成了知識,藏進(jìn)了腦子。 放學(xué)了,路邊的綠樹向你招手:“嗨!今天收獲有多少?”樹上的鳥兒又對你嘰嘰喳喳:“今天學(xué)得不錯呀!嘰喳嘰喳!”肩上的書包不再是一種負(fù)擔(dān),它變成了一種充實感
……
這就是我讀《戴勝鳥日記》的最大感觸:換一種態(tài)度,生活也會像一篇美麗的童話。
【十一】
中國古代人對我們現(xiàn)在的中國有著偉大的貢獻(xiàn)。科學(xué)上:指南針,造紙術(shù),火藥……一系列偉大的工程;但是在文學(xué)方面,也有著許多貢獻(xiàn),主要代表為四大名著:《三國演義》,《水滸傳》,《紅樓夢》,《西游記》。這四部名著可以說是古代人民智慧結(jié)晶的代表。而我呢,最喜歡的名著莫過于最后一部——《西游記》了。為什么呢?
《西游記》的作者是吳承恩(1500?——1500?),江蘇淮安人,出身于一個破落的書香世家。他在晚年時寫出了這部巨著。本書分為兩部分:一至十二回是全書的引子,十三至一百回是故事主體,寫師徒經(jīng)歷九九八十一難后,功德圓滿,取得真經(jīng)。
這部巨著中刻畫了四個人:孫悟空,豬八戒,沙悟凈,唐僧。這四人各有其性格特點,使得這部書更加吸引人眼。孫悟空眾所周知,一個頑皮的猴子,但是他樂觀,聰明,勇敢,靈活,熱愛自由,除惡務(wù)盡,充滿了斗爭精神,作者通過刻畫此人,來體現(xiàn)古人對自身力量的幻想和對征服自然的自信。
八戒:可愛,愛耍小聰明,不怕苦,有點愛偷懶,好吃貪睡,愛占便宜,嫉妒心強。
沙僧:任勞任怨,忠心耿耿
唐僧:心地善良,信仰堅定,勇往直前,義無反顧。但有時過于慈悲了。
吳承恩通過四人各自特征,撰寫出了這部豐富多彩,富有浪漫主義色彩的故事。
我認(rèn)為這書是作者吳承恩對古代封建社會的諷刺和不滿的心,所以,作者加以神話描寫,以此來顯示當(dāng)時政治的腐敗,昏庸糊涂。表達(dá)了作者對當(dāng)時社會的反感和期望直正,正義的社會。
【十二】
我們小時候都要自己的一本書的回憶,我想很多人也都看多,這是一本國外的故事書,里面有許多美麗和動人的童話。沒錯,這本書就是陪伴了我們童年的《安徒生童話》
《安徒生童話》里有許許多多的童話故事,有因為自卑而傷心的《丑小鴨》 有神奇奇妙的《打火匣》我曾經(jīng)為拇指姑娘傷心過,恨透了《海的女兒》里的巫婆。
但是令我影響最深的還是《海的女兒》這一關(guān)童話故事。美人魚為了能與自己所愛的陸地上的王子在一起,用自己美妙的嗓音換來的巫婆的藥酒,于是她有了一雙美麗的腳,但是每走一步就像走在碎玻璃上一樣?墒侵灰吹酵踝樱屯浟四_上的疼痛。眼看著王子和別人結(jié)婚,她寧可犧牲自己的生命,也要為王子祝福。小人魚的行為讓我們見證了什么是真正地愛情,什么是美麗的愛情。原味愛情獻(xiàn)出生命的典范。”
張曉風(fēng)說過“如果有人5歲了,還沒有傾聽過安徒生,那么她的童年少了一段溫馨;如果有人15歲了,還沒有閱讀過安徒生,那么她的少年少了一道銀燦;如果有人25歲了還沒有品讀過安徒生,那么她的青年少了一片輝碧;如果有人35歲了還沒有了解過安徒生,那么她的壯年少了一種豐饒;如果有人45歲了還沒有思考過安徒生,那么她的中年少了一點沉郁;如果有人55歲了,還沒有復(fù)習(xí)過安徒生,那么她的晚年少了一份悠遠(yuǎn)”!栋餐缴挕房梢哉f跨越文化藩籬,超越年齡限制,是一部老少皆宜的書。
【十三】
我很喜歡陽光姐姐寫的一些小說。最近,我讀了一本名叫《豬仔頭溫暖之旅》的小說。讀完這本書,我的感慨良多。
這本書的內(nèi)容是:朱子同是個愛玩的時尚少年,他玩厭了游戲之后,又玩表演和視頻。為了得到一臺iphone4手機,他參與了電視臺一檔社會欄目,到鄉(xiāng)村度過了幾天難忘的生活。出乎他的意料,原來鄉(xiāng)村有著城里所體驗不到的歡樂,卻也給他帶來一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇性的情節(jié)中,不乏明媚的憂傷。這是一次溫暖之旅,更是一次能讓心靈受到觸動和洗滌的難忘的經(jīng)歷。
輕輕地合上這本書,我細(xì)細(xì)的品味其中所包含的深刻意義。我們都和朱子同一樣,都是生活在城市里的孩子很少去體驗農(nóng)村孩子所吃得苦;而且在城市里成長的孩子,與農(nóng)村的孩子差別極大。正所謂“農(nóng)村的孩子早當(dāng)家”,城市里的孩子不僅不能早當(dāng)家,而且他們十分的懶惰,奢侈,花起錢來大手大腳,一點也不珍惜父母辛苦的勞動成果。這些也引發(fā)我們的深思:如何去改變城市孩子的習(xí)慣,讓他們向農(nóng)村里的那些勤勞的孩子學(xué)習(xí),成為一個自立自強的好少年呢?
在這本書中,我只喜歡的還是那個勤勞的農(nóng)村孩子——阿杰,他與城市孩子朱子同是一個巨大的反差。在文中,寫大家在上學(xué)的路上,作為阿杰和小紅的“哥哥”的朱子同,他并沒有表現(xiàn)出一個哥哥應(yīng)該具備的品質(zhì):他爬山累了,竟然像一個“小弟弟”一樣,先后分別把身上的書包和筐子給了同樣背著書包的阿杰,阿杰作為“弟弟”,他也很累,而且他完全可以推脫,可是細(xì)心體貼的他,在發(fā)現(xiàn)“哥哥”很累的時候,他向一個“男子漢”一樣,堅持著背了下來,一背就是十幾里的路!在我看來,樂于助人,堅強,任勞任怨,這些都是一個人自立的基本品質(zhì),這也是許多城市孩子做不到的。還有,當(dāng)自己的鞋子被泥土弄得臟兮兮的時候,一向嬌生慣養(yǎng)的朱子同由于在家里都是與由他的媽媽來洗,自己從來不動手而且也不會洗,居然準(zhǔn)備把一雙兩百多元的新球鞋給扔了!真是不可思議,生活在城市里的孩子假如這么浪費,真是可恥!更令我驚訝的是,作為“弟弟”的阿杰竟然默默地把鞋子洗干凈,整整齊齊的擺放在朱子同的行李箱里!看到這里,我不由得深深地嘆了一口氣。唉,同是孩子,卻因為手環(huán)境的不同,而造成了終于大的差別!農(nóng)村孩子的勤勞和樸實超出了城市的孩子百倍!如今,城市生活中的“小皇帝”“小公主”越來越多,他們嬌生慣養(yǎng),衣來伸手,飯來張口,唯我獨尊,缺乏獨立意識,這真是中國獨生子女的可悲之處。
“讀一本好書就是與一顆偉大的心靈對話。這本書令我受益匪淺,我要好好學(xué)習(xí)文中的阿杰,學(xué)會勤勞,樸實,培養(yǎng)自立的意識,為祖國日后的繁榮做出自己的一份貢獻(xiàn)!
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