《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想三十講》這篇文章你讀了嗎？其中的精神你學(xué)習(xí)到了嗎？下面的《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想三十講》讀后感5篇一起欣賞！

01

讀《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想三十講》有感：學(xué)懂《三十講》貴在“精準(zhǔn)”

       近日，中央出版了《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想三十講》，該書詳細(xì)闡釋了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵。廣大黨員干部要真正學(xué)懂弄通《三十講》，把“精準(zhǔn)”貫穿始終。

       精準(zhǔn)認(rèn)識(shí)重大意義。黨的十九大確立了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想黨的指導(dǎo)思想的歷史地位并寫進(jìn)黨章，十三屆全國人大一次會(huì)議將這一思想載入憲法，使黨和國家指導(dǎo)思想又一次與時(shí)俱進(jìn)。而習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為一個(gè)開放、兼容且與時(shí)俱進(jìn)的的“時(shí)代指南”，對(duì)應(yīng)的是新形勢(shì)下不斷對(duì)新問題的深刻思考和精準(zhǔn)判斷，是當(dāng)代最鮮活的馬克思主義�！度�十講》與《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》《習(xí)近平談治國理政》（第一卷、第二卷）等重要著作一道，構(gòu)成系統(tǒng)闡釋習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想一脈相承、有機(jī)統(tǒng)一的的整體，必定會(huì)推動(dòng)進(jìn)一步興起學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想新高潮，成為武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的重要理論武器。

       精準(zhǔn)把握豐富內(nèi)涵。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是全黨全國的首要政治任務(wù)。黨的十九大用“八個(gè)明確”和“十四個(gè)堅(jiān)持”總結(jié)概括了這一重要思想理論。而《三十講》通篇以“八個(gè)明確”和“十四個(gè)堅(jiān)持”為核心內(nèi)容和主要依據(jù)，同時(shí)融入《黨章》《憲法》、習(xí)近平在紀(jì)念馬克思誕辰200周年講話、1月5日講話、十三屆全國人大第一次會(huì)議講話、博鰲論壇開幕式講話、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議講話等重要文獻(xiàn)、重要講話精神，把堅(jiān)持習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興等重要內(nèi)容細(xì)分為三十個(gè)專題，每個(gè)專題專門列出多個(gè)章節(jié)予以闡述，方便黨員干部找到系統(tǒng)學(xué)習(xí)的“鑰匙”、辯證施治的“藥方”。

       精準(zhǔn)踐行任務(wù)要求。“求木之長者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源”，學(xué)懂《三十講》要本著原原本本、“原汁原味”的原則，帶著信念學(xué)、帶著使命學(xué)，帶著問題學(xué)，做到學(xué)深悟透、學(xué)以致用、學(xué)以促用。黨員干部更要以高度的使命感責(zé)任感，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，層層推動(dòng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)宣傳研究相結(jié)合，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”的政治能力和執(zhí)政本領(lǐng)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想上來，統(tǒng)一到中央重大決策部署上來，真正把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為新時(shí)代指導(dǎo)一切工作的強(qiáng)大思想武器。

02

讀《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想三十講》有感：學(xué)習(xí)三十講，領(lǐng)悟新思想

         "八個(gè)明確"、"十四個(gè)堅(jiān)持"，《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想三十講》作為學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要輔助讀物，一經(jīng)出版，全國各地黨員干部群眾紛紛掀起學(xué)習(xí)熱潮。在基層，如何學(xué)好用好三十講，也值得思考。

         前后貫通地讀。全書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，分三十個(gè)專題對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)行表述。既然要學(xué)，就要從頭到尾有順序的進(jìn)行通讀，讀的過程中還應(yīng)不斷回憶本節(jié)與前面章節(jié)的貫通性。

         古今結(jié)合地悟。三十講引經(jīng)據(jù)典，延續(xù)了習(xí)總書記十分喜歡傳統(tǒng)文化這一風(fēng)格。在學(xué)習(xí)三十講時(shí)，就十分要求對(duì)古典名句的悟性，“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂”，這是一句出自《周易》的古訓(xùn)，被第二十三講引用，由此強(qiáng)調(diào)世人要居安思危，堅(jiān)持總體國家安全觀。

         腳踏實(shí)地地用。文以載道是古典文章的優(yōu)良傳統(tǒng)，三十講也同樣繼承了善用比喻的“習(xí)式語言風(fēng)格”。中國夢(mèng)不是鏡中花、水中月、中國共產(chǎn)黨是“眾星捧月”中的“月”、為子孫后代留下“綠色銀行”等等這些妙喻，均可以為我所用。

行動(dòng)勝過綱領(lǐng)。在基層，不僅要吃透三十講，更要用好三十講。深刻領(lǐng)會(huì)其要義，能做好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義新思想的傳播者，樹立起群眾心中良好的共產(chǎn)黨員新形象。

03

讀《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想三十講》有感：堅(jiān)定方向，努力前行

5月17日，中共中央宣傳部組織編寫的《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想三十講》一書出版，《三十講》以“八個(gè)明確”和“十四個(gè)堅(jiān)持”為核心內(nèi)容和主要依據(jù)，分三十個(gè)專題全面、系統(tǒng)、深入闡釋了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求，是廣大黨員、干部、群眾深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要輔助讀物。

《三十講》這本書對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道基層黨務(wù)工作者來說既是權(quán)威解讀，又是輔導(dǎo)引領(lǐng)�，F(xiàn)階段，我區(qū)正在開展““善謀劃、敢擔(dān)當(dāng)、快作為”作風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)，黨員們通過學(xué)習(xí)研討，聚焦真抓實(shí)干，深入調(diào)研排查，推動(dòng)了工作水平的提升，鼓足干勁兒創(chuàng)先爭優(yōu)，實(shí)現(xiàn)了工作上一個(gè)又一個(gè)新突破�！度�十講》的出版作為我們開展調(diào)研討論的輔導(dǎo)依據(jù)，對(duì)于我們?nèi)绾巫龊孟乱徊降墓ぷ骶哂猩钸h(yuǎn)的指導(dǎo)意義。

一、堅(jiān)定方向，也要堅(jiān)定理想信念

堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。黨的十九大報(bào)告高度重視理想信念，提出“以堅(jiān)定理想信念宗旨為根基”“要把堅(jiān)定理想信念作為黨的思想建設(shè)的首要任務(wù)”。牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記的領(lǐng)導(dǎo)核心地位；牢固樹立“四個(gè)自信”，自信是開拓奮進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，是通往光明的精神支撐。足夠自信，一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨，才能真正安身立命，堅(jiān)定走向未來。

二、努力前行，尋找發(fā)展路徑

在工作中，我們要把《三十講》作為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的工具書。切實(shí)運(yùn)用好這一重要著作，做到真學(xué)真懂、真學(xué)真用。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)、以問題為導(dǎo)向，深入推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，改革創(chuàng)新和民生實(shí)事。從《三十講》中尋找我街道跨越發(fā)展的新路徑和新思路。隨著我街道發(fā)展進(jìn)入大拆遷、大建設(shè)、大開發(fā)的關(guān)鍵期，要圍繞重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、轉(zhuǎn)型升級(jí)、改善民生等重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上出主意、提建議、解難題。要在明確重點(diǎn)、超前應(yīng)對(duì)上下功夫。加強(qiáng)進(jìn)村入戶調(diào)研，掌握翔實(shí)資料，提前預(yù)判、做足功課，拿出符合發(fā)展實(shí)際的思路、對(duì)策和措施，避免未經(jīng)充分調(diào)查、深入研究就“二傳手”上交問題的情況。要在提高質(zhì)量、精益求精上下功夫。對(duì)農(nóng)村財(cái)務(wù)管理的各項(xiàng)規(guī)定學(xué)深研究透，在堅(jiān)持紀(jì)律規(guī)矩的前提下，加強(qiáng)高效管理，靈活服務(wù)。要帶領(lǐng)分管站所的人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)與政治理論學(xué)習(xí)，使每一個(gè)工作人員都能關(guān)注大局、理解大局。提升自身素質(zhì)，重點(diǎn)解決本領(lǐng)恐慌、能力不足問題，更好履行參謀助手職能。

《三十講》這本書對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道基層工作者來說既是權(quán)威解讀，又是輔導(dǎo)引領(lǐng)�，F(xiàn)階段，我區(qū)正在開展““善謀劃、敢擔(dān)當(dāng)、快作為”作風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)，黨員們通過學(xué)習(xí)研討，聚焦真抓實(shí)干，深入調(diào)研排查，推動(dòng)了工作水平的提升，鼓足干勁兒創(chuàng)先爭優(yōu)，實(shí)現(xiàn)了工作上一個(gè)又一個(gè)新突破�！度�十講》的出版作為我們開展調(diào)研討論的輔導(dǎo)依據(jù)，對(duì)于我們?nèi)绾巫龊孟乱徊降墓ぷ骶哂猩钸h(yuǎn)的指導(dǎo)意義。

04

讀《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想三十講》有感：“講”出年輕干部的青春夢(mèng)想

       近日，中共中央宣傳部組織編寫的《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想三十講》一書，全面、系統(tǒng)、深入闡釋了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求。年輕干部要緊跟時(shí)代精神，更加自覺地用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，“講”出青春夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)人生華章。

       永葆信仰的青春力量。“心中有信仰，腳下有力量。”作為新時(shí)代的青年干部，要牢固樹立遠(yuǎn)大志向和高遠(yuǎn)目標(biāo)，把個(gè)人夢(mèng)與中國夢(mèng)緊密聯(lián)系起來，把個(gè)人努力匯入時(shí)代洪流，在為夢(mèng)想奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。要夯實(shí)理想信念的“基石”，堅(jiān)持把立德修身放在首位，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，讀原著、學(xué)原文、悟原理，用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦，不斷筑牢信仰之“基”、補(bǔ)足精神之“鈣”、把穩(wěn)思想之“舵”，以信仰之力點(diǎn)亮夢(mèng)想之光。

       練就本領(lǐng)的時(shí)代高度。“學(xué)如弓弩，才如箭鏃。”青年干部唯有求得真學(xué)問、練就真本領(lǐng)，才能在新時(shí)代的洪流中更好發(fā)揮作用。要樹立“終身學(xué)習(xí)”理念，分秒必爭、孜孜不倦，追求心無旁騖、靜謐自怡的為學(xué)境界。要嚴(yán)格要求自己，強(qiáng)化自律意識(shí)和自律精神，把慵懶散浮拖的傾向消滅在萌芽狀態(tài)。要自覺把學(xué)習(xí)融入到工作實(shí)踐中去，勤奮敬業(yè)、潛心干事，撲下身子深入群眾，努力在基層的大熔爐中、社會(huì)的大學(xué)校中，掌握真才實(shí)學(xué)，練就過硬本領(lǐng)，為遠(yuǎn)航的青春蓄滿能量。

       堅(jiān)定奮斗的使命擔(dān)當(dāng)。“青年之字典，無‘困難’之字；青年之口頭，無‘障礙’之語。”青年干部要以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)勇?lián)��?dāng)，做新時(shí)代的弄潮兒。要涵養(yǎng)“萬折必東不回頭”的韌勁、“赴百仞之谷而不懼”的魄力、“路有險(xiǎn)灘逆流而上”的毅力，直面困難與矛盾，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)。要樹立為民謀利的情懷，俯下身去，心系群眾，想群眾之所想，急群眾之所急，走好群眾路，辦好群眾事，扎扎實(shí)實(shí)為群眾多做實(shí)事，擔(dān)當(dāng)起新時(shí)代的使命，成就無悔青春。

05

讀《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想三十講》有感：以“簡繁之變”提升群眾獲得感

    今日，學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想三十講》第七講，“堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)”，尾節(jié)提到，“堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，”，“不能充分調(diào)動(dòng)廣大黨員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，不能著力增強(qiáng)他們的責(zé)任感和提升他們的執(zhí)行力，再好的政策措施也會(huì)落空。”深以為然。

    毛澤東同志曾指出，“黨的路線確定以后，干部就是決定因素”。多年來，我們高度重視對(duì)黨員干部抓學(xué)習(xí)抓教育抓提高抓落實(shí)，對(duì)黨員通過推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化促進(jìn)步提升,成效顯著，但也存在重干部重“關(guān)鍵少數(shù)”，輕一般黨員一般同志的現(xiàn)象。對(duì)于上級(jí)部署的貫徹落實(shí)在局部微觀層面還存在“文來文往”，檢查注重抓資料程序“全不全”，忽略、忽視抓落實(shí)效果“實(shí)不實(shí)”、“靈不靈”的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象在局部地區(qū)甚至成為問題，在“冒似規(guī)范完整的一沓沓資料”背后，是各單位文字工作者夜以繼日“疲于應(yīng)付”式的落實(shí)工作，和基層部分群眾“沒大聽說”、“不大管用”的殘酷點(diǎn)評(píng)。

    結(jié)合江蘇、徐州思想大解放的開展，放在思想大解放的“聚光燈”下反思“拷問”自身的工作。我認(rèn)為：

    當(dāng)前一些黨員依然不時(shí)將“工”與“學(xué)”割裂對(duì)立，并上升到“工學(xué)矛盾”問題，固然有黨員本身未能學(xué)深悟透、融會(huì)貫通的因素，更有基層黨的組織缺少創(chuàng)新，學(xué)習(xí)效果不顯著，導(dǎo)致學(xué)、用“兩層皮”的問題。

    再者，各級(jí)貫徹落實(shí)黨中央大政方針過程中，一級(jí)一級(jí)強(qiáng)調(diào)“規(guī)定動(dòng)作”，一層一層添加“自選動(dòng)作”，“上面一根針底下萬條線”，大量“動(dòng)作”要求落到基層單位就成了各項(xiàng)“必修動(dòng)作”。這就導(dǎo)致少數(shù)基層單位要么采取 “選擇性落實(shí)”，根據(jù)發(fā)文單位是否“實(shí)權(quán)派”來定輕重緩急；要么“鞭打快牛”，搞“兵來將擋水來土掩”，逮住文字部門“狠加操練”，“以文會(huì)文”。這種做法極大增加了文字部門的工作量，牽扯了大量的人力精力，至于同樣重要的抓督查抓督導(dǎo)，往往出現(xiàn)“力不從心”的現(xiàn)象，進(jìn)而導(dǎo)致一個(gè)單位 “忙閑不均”，也滋生了一些“怪腔怪調(diào)”。

    我們要求黨員樹立“四個(gè)意識(shí)”，要在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,自覺維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，如果貫徹落實(shí)出了“偏差”、“走了樣”，在政治標(biāo)準(zhǔn)上一旦出了問題，那是要犯大錯(cuò)誤的。所以，這些問題該如何破解？不僅關(guān)系到上級(jí)部署的“落地生根”，也關(guān)系到黨組織凝聚力戰(zhàn)斗力和戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮，已經(jīng)到了需要引起高度重視，并以新的思路破解的必要了。

    一是，“化繁為簡”，善于把任務(wù)“分出去”，善于把支部書記、支委一般人“拎出來”，不“關(guān)起門來寫稿子”，而是“甩開腳步到群眾中去”，把心“穩(wěn)下來”把身子“沉下去”，到基層一線，到黨員中去發(fā)現(xiàn)問題、去審視結(jié)果，貫徹“以人民為中心”發(fā)展理念，注重黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，看看黨員知道不知道，明白不明白，會(huì)用不會(huì)用，以每名黨員主觀能動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性的發(fā)揮來破解以上問題，并“反向助推”支委一班人“絞盡腦汁”抓實(shí)抓好黨建和各項(xiàng)工作落實(shí)。

    二是，“化簡為繁”，善于“解剖一個(gè)麻雀”，做到見微知著。每名群眾的個(gè)性、氣質(zhì)、稟賦、所處環(huán)境、條件不一而足，黨員干部到一線到群眾中去，就要“以群眾為師”，活學(xué)、善用“群眾語言”，不做“官樣”、表面文章。用心聆聽群眾的呼聲，用心感受群眾的生活，善于從“只言片語”，善于從“點(diǎn)滴小事”，善于從些微變化等表象，看出“門道”，找準(zhǔn)“問題”。真正把群眾工作做實(shí)做好了，群眾的“獲得感”、“幸福感”增強(qiáng)了，那么，無論是制定的政策，形成的文件，做出的決策，寫出的文章一定可以得到群眾更多的擁護(hù)與認(rèn)可，我們的事業(yè)也一定可以取得更加輝煌燦爛的成績！

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